Молодежный кадровый резерв Правительства Москвы

Организация системы непрерывного
профориентационного сопровождения
обучающихся
Механизм реализации
Механизм реализации
Организация сопровождения участников Платформы реализуется
через систему (институт) наставничества.
Сбор данных о выполнении критериев рейтинга организуется
автоматически
посредством
использования
системы
интеллектуальных кабинетов школьников в единой электронной
профориентационной платформе (www.fondii.ru).
ГБУ «Городской центр профессионального и карьерного развития» учреждение, ответственное за организацию деятельности по
непрерывному
профориентационному
сопровождению
обучающихся (социализация) средних
общеобразовательных
учреждений
Основной инструмент – интеллектуальные кабинеты школьников
в единой профориентационной платформе на независимом
электронном
ресурсе,
являющиеся
интеллектуальной
собственностью учащихся.
Основной инструмент
Сервисы электронной платформы:
 прохождение
тестирования на выявление способностей
обучающихся (сильные стороны) и их преобладающих интересов
и склонностей, а также готовности к выбору вида
профессиональной деятельности;
 он-лайн запись на ознакомительные экскурсии и практики на
площадках работодателей;
 предоставление учащимся образовательно-профессиональной
траектории, с учетом информации о ситуации на рынке труда;
 проведение олимпиады школьников «Профессиональный StartUp» (создание своего видеорезюме, ответы на вопросы
работодателей по выбору профессии) .
1
2
3
Предпосылки и актуальность создания
системы интерактивной
профориентации
Предпосылки и актуальность
В результате деятельности городской инновационной
площадки Департамента образования города Москвы по
созданию системы опережающей профессиональной
подготовки обучающихся в условиях государственночастного партнерства в 58 школах ЮЗАО и ЮАО (10-11
классы) успешно апробирована и внедрена модель
работы образовательных учреждений по социализации
(профориентации) обучающихся.
Цели и задачи
Цель: упреждающее преодоление компетентностного разрыва между
знаниями, полученными в образовательных учреждениях и актуальными
требованиями рынка труда и работодателей.
Задачи:
 организация
системы
непрерывного
профориентационного
сопровождения обучающейся молодежи через систему наставничества;
 создание системы объективной оценки способностей обучающейся
молодежи, позволяющей давать им рекомендации по наиболее
предпочтительным сферам трудовой деятельности;
 создание и развитие интерактивной профориентационной платформы
и системы личных кабинетов;
 создание системы профориентационных площадок и инновационных
сетей, обеспечивающих прохождение практик на предприятиях
различных сфер города Москвы;
 создание системы взаимодействия в профориентационной работе
учреждений системы образования города Москвы и работодателей,
ведомственных служб и учреждений, общественных организаций;
оптимизация сети учреждений и организаций, занимающихся
профориентацией молодежи.
Проблема
Проблема на сегодняшний день
На сегодняшний день рейтинг образовательных
учреждений не учитывает работу школы по
удовлетворению запросов родителей на создание
условий социализации учащихся, способствующей
осознанному
выбору
вида
профессиональной
деятельности (профориентация).
Предлагаемые
критерии оценки ОУ
№
Параметры оценки
1.
Количество работодателей из числа государственных учреждений и
организаций, +учреждением с целью организации практик для
обучающихся
2.
Количество работодателей частного сектора, привлеченных
образовательным учреждением самостоятельно с целью организации
практик для обучающихся
3.
Количество обучающихся, прошедших практику и итоговое тестирование
по выбранной им профессиональной деятельности
4.
Количество учителей-победителей городского конкурса 50 лучших
HR-команд
5.
Количество обучающихся-победителей олимпиады «Профессиональный
Start-Up»
Информация о ходе реализации Программы
В программе участвует 895 школ из 1170
общеобразовательных учреждений Москвы
Информация о ходе реализации
Студентов,
являющихся
именными
стипендиатами
Правительства
Москвы
и
реализующих программу профориентации – 858
Количество
школьников,
зарегистрированных в ИКШ – 11462 человек
По состоянию на сегодняшний день имеется договоренность с рядом
московских учреждений и предприятий, готовых организовать и провести
профориентационные практики в различных формах, зависящих от специфики
каждой из организаций.
Предприятие «МИКРОН», являющееся частью концерна «Ситроникс
Микроэлектроника», крупнейшего российского предприятия, ориентированного
на эффективную инновационную экономику, открыло для учащихся старших
классов общеобразовательных государственных организаций двери своего
нового «Центра проектирования», в котором уже сегодня дети знакомятся с тем,
как организован производственный процесс внутри предприятия. В том же
формате на базе имеющихся центра обучения и собственного музея, в котором
собраны образцы выпускаемой продукции, будут проходить практики в
Авиационном холдинге «Сухой» (ОАО «Сухой»).
Очень интересно, с первых дней практик погружая ребят в
сложности процесса программирования и ставя перед ними конкретные
задачи, организована работа по профориентации старшеклассников в Фирме
«1С», имеющей уже достаточно большой опыт работы с выпускниками
общеобразовательных школ и колледжей в различных регионах России.
Направление IT-технологий является сегодня одним из наиболее актуальных
среди большого количества московских школьников.
Среди крупных предприятий, представленных своими структурными подразделениями
в Москве, в рамках данной профориентационной программы готовы к сотрудничеству
ОАО «РусАл» и «Х5 Ритейл Групп», имеющие собственные Корпоративные университеты,
ведется диалог с ООО «СИМЕНС», чье образовательное направление предусматривает
целый ряд различных программ, в том числе позволяющих старшеклассникам
непосредственно познакомиться с требованиями к работе на современных
предприятиях.
ГБУ «Городской центр профессионального
и карьерного развития»
Адрес: м. Марксистская, ул. Таганская, д. 40-42
Телефон: (495)-912-32-41
Email: [email protected]