Квиллинг -необычные возможности обычной бумаги

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение города Кургана «Детский сад
комбинированного вида №34 «Филиппок»
Конкурс медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь»
Номинация «Дошкольники в мире творчества»
«Квиллинг – необычные
возможности обычной бумаги»
Тема:
Киселёва Людмила Викторовна
воспитатель
первая квалификационная категория
Удивительный материал бумага
доступных,
Бумага – один из
самых простых,
легко обрабатываемых
материалов. С изделиями из
бумаги мы знакомимся с
самого раннего детства.
Цель работы
Создать условия для
всестороннего развития
дошкольников через освоение
техники квиллинг.
Задачи:






Познакомить детей с новым видом конструирования –
квиллингом, научить изготавливать основные формы
(капля, свободная спираль, глаз) и из них составлять
различные композиции;
Повысить уровень развития моторики, мышления,
внимания, памяти, творчества, посредством
квиллинга;
Воспитывать усидчивость, аккуратность, эстетику,
интерес в процессе работы;
Подготовить и провести мастер-класс с родителями;
Заинтересовать педагогов детского сада искусством
квиллинга;
Оценить результаты проведенной работы с детьми
(оформить выставку работ).
Методы:
Словесный (устное изложение, беседа,
рассказ и т.д.);
 Наглядный (показ мультимедийных
материалов, иллюстраций, наблюдение,
показ (выполнение педагогом), работа
по образцу и др.);
 Практический (выполнение работ по
инструкционным картам, схемам).

Истоки искусства уходят своими корнями в глубокую
старину. Это рукоделие возникло в конце 14 – начале
15 века в Европе. До 16 века квиллинг считался
искусством. В 20 веке был предан забвению, но затем
вновь возрожден.
полоски бумаги
роллы для
моделирования
Полоску плотно наматываем на зубочистку
закрепляем ролл с
помощью клея
Квиллинг развивает мелкую моторику
Связь пальцевой моторики и речевой функции
Развитие воображения
Самовыражение
Чувство вкуса
Коррекция поведения
Мастер-класс
«Поздравительная открытка»
Удачи вам, вдохновения и
полёта фантазии!