Презентация к сообщению Наталии Шибановой
advertisement
РАСШИРЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ В ЗАБАЙКАЛЬСКОМ КРАЕ: АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, ТЕНДЕНЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ Шибанова Н.М., ректор ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации профессиональной переподготовки работников образования», к.п.н. РАСШИРЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ • обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности на основе внедрения новых финансово-экономических механизмов; • автономность образовательных учреждений; • составление муниципального заказа школы на оказание образовательных услуг, маркетинг образовательных услуг; • повышение самостоятельности школ-лидеров, ставших победителями конкурсов приоритетного национального проекта «Образование»; • открытость информации о результатах работы образовательных учреждений; • развитие дистанционных форм образования; • совершенствование государственно-общественных форм управления образованием; • реализация инициативы на основе проектных, так и программных методов работы; • предоставление семье, родителям более широких возможностей выбора школы; • проектирование и реализация ООП ОУ, индивидуальных образовательных программ. Финансово-хозяйственная самостоятельность школ Закон Забайкальского края от 23 сентября 2009 года № 244-ЗЗК «О нормативах для определения размера субвенций бюджетам муниципальных районов, городских округов Забайкальского края в сфере общего образования» 108 нормативов, определяющих: • поэтапный перевод к 2013 году муниципальных общеобразовательных учреждений (кроме малокомплектных сельских и труднодоступных школ) на принципы подушевого финансирования; • методику расчета подушевых нормативов на 1 учащегося в зависимости от вида учреждения, ступени обучения, вида класса и расположения учреждения. Финансово-хозяйственная самостоятельность школ Постановление Правительства Забайкальского края «Об утверждении перечня труднодоступных местностей, на территории которых норматив финансирования общеобразовательных учреждений должен учитывать затраты, не зависящие от количества обучающихся» от 3 сентября 2010 года N 347 Закон Забайкальского края № 612-ЗЗК от 14 декабря 2011 года «О нормативах финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений и определении размера субвенций местным бюджетам для реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях» Введение новой системы оплаты труда Средняя заработная плата учителя в Забайкальском крае 2011 г. 2012 г. 17 тыс. 808 руб. 20 тыс. 913 руб. Автономность образовательных учреждений • Автономные ОУ – 1,31 % • Бюджетные ОУ – 98, 69% • Казеные ОУ – 0 % Открытость информации о результатах и качестве работы школ • 82,89 % ОУ в 2011 году представили общественности публичный доклад; • 22,27 % ОУ обеспечили представление публичного доклада посредством размещенный в сети Интернет; • 83% общеобразовательных учреждений края имеют сайты; • 8,56 % ОУ края обеспечивают взаимодействие с родителями посредством постоянно-действующих реальных и виртуальных переговорных площадок (форум на сайте образовательного учреждения, общественная родительская организация, лекторий, семинар и др.); • 97 % ОУ активировали электронные журналы и электронные дневники «Дневник.ru»; • 100 % ОУ зарегистрированы в сети «Дневник.ru»; • 52 % пользователей сети прошли активацию в сети «Дневник.ru». Дистанционное образование Программа «Организация дистанционного обучения в системе образования Забайкальского края» (2009-2014 гг.) • подготовка необходимой нормативной документации; • апробация моделей организации синхронного и асинхронного дистанционного обучения и разработка методических рекомендаций и технических регламентов по их использованию; • выбор, установка, настройка конфигурации и постоянное обслуживание системы дистанционного обучения; • обучение и постоянное методическое сопровождение педагогов, задействованных в процессе организации дистанционного обучения; • выбор и апробация моделей организации дистанционного обучения школьников. Дистанционное образование В 19 районах края действуют муниципальные ресурсные центры по сопровождению форм дистанционного обучения Количество 2011-2012 гг. 1 полугодие 2012-2013 г. 2012-2013 гг. Центров 19 27 33 Школ 56 84 111 Учащихся 872 912 Более 1000 Государственно-общественное управление системой образования Форма ГОУ Количество Совет ОУ 57,72 % Управляющий совет Попечительский совет 25 % Наблюдательный совет 4,53 % иные - 45,81 % несколько форм ГОУ 10,91 % 57,72 % Участие органов государственно-общественного управления в разработке и утверждении документов Документ Доля участия План финансово-хозяйственной деятельности 59,4 % ООП ступеней 67,79 % Программа развития общеобразовательного учреждения 73,49 % Иные программы и нормативные правовые акты школы 51,34 % Функционирование сетевой инфраструктуры школ - базовых опорных площадок по реализации эффективных моделей образования Федеральная целевая программа развития образования в 2011-2015 Направление : «Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Приказом МОНиМП Забайкальского края № 744от 19 сентября 2011 года определены 24 региональные базовые опорные площадки (БОП) Спасибо за внимание!
