«Отмена крепостного права» 8 класс

advertisement
«ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА»
8 КЛАСС
План.
1.Личность Александра II.
2. Причины отмены крепостного права.
3.Проекты крестьянской реформы.
4.Основные положения крестьянской
реформы.
5. Недостатки реформы.
6.Значение отмены крепостного права.
1.
Как, эти люди повлияли
на формирование
личности Александра II?
« …Я думаю, что и вы одного
2.
мнения со мною,
Причины отмены крепостного права. следовательно, гораздо
лучше, чтобы это произошло
I. Кризис феодально –
свыше, нежели снизу»
крепостнической системы
хозяствования.
а) сокращение экспорта хлеба;
б) рост крестьянских повинностей;
в) 50 % дворян имели менее 20 душ
крепостных.
II. Рост крестьянских выступлений,
возможность новой
«пугачевщины».
III. Военно – экономическая отсталость
России, что показала Крымская
война.
IV. Крепостное право, слишком
похожее на рабство, было
безнравственно.
Какой вариант
выбрал
Александр II?
Почему?
Ничего не
менять.
Освободить
крестьян и дать
им землю за
выкуп.
Дать землю
крестьянам без
выкупа.
Проекты
крестьянской
реформы.
Сохранить
помещичье
землевладен
ие.
Отпустить без
земли.
Дать землю
,но не
освобождать.
Заседание Редакционной комиссии по освобождению крестьян.
Придерживаясь в 1857-58 годах
«остзейского варианта»
безземельного освобождения
крестьян, он в конце 1858 года
согласился на выкуп
крестьянами надельной земли
в собственность, то есть на
программу реформы,
разработанную либералами,
совместно с
единомышленниками из среды
общественных деятелей (Н. А.
Милютин, Я. И. Ростовцев, Ю.
Ф. Самарин, В. А. Черкасский;
Вел. кн. Елена Павловна и др.).
19 февраля 1961 г. подписан
Манифест об освобождении
крестьян.
«О Всемилостивейшем
даровании крепостным
людям прав состояния
свободных сельских
обывателей»
«Общее положение о
крестьянах, вышедших из
крепостной зависимости»
— содержал главные
условия крестьянской
реформы.
Основные положения крестьянской реформы.
а) Крестьяне получали личную свободу.
б) Землю крестьяне должны были выкупать у помещика, 20%
внести сразу, 80% выплачивать государству в течение 49 лет
под 6% (выкупные платежи).
в) Крестьянин в течение 9 лет до 1870 года не мог отказаться
от своего земельного надела и покинуть общину
(временнообязанные крестьяне).
г) Крестьяне, в пользовании которых было больше земли,
должны были вернуть излишки помещику
(отрезки).
д) земля выкупалась крестьянской общиной, выход из
общины с землей был запрещен.
Основные положения.
Крестьяне освобождались с землей, размер
которой в зависимости от региона
(черноземные, нечерноземные, степные
районы) колебался от 3 до 12 десятин.
Размер выкупа устанавливался в зависимости
от величины оброка.
10 рублей в год .
10р. - 6%
xр. - 100%
x= 10 x 100 : 6 = 166р. 66коп.
Изба стоила 30 – 40 рублей, лошадь 15 – 20
рублей.
Кто какую выгоду получил от отмены
крепостного права? Заполните:
помещики
Получали
личную свободу
(гражданские
права)
1. Сохраняли
собственность на
землю.
2. Отрезки
3. Временнообязанные
отношения.
4. Выкупные платежи.
государство
Крестьянский
банк выдавал
ссуды под 6%
годовых
 Крестьяне - так как пришлось выплачивать
выкупные платежи, нести
временнообязанные отношения, потерять
часть земли в виде отрезков.
 Помещики – из-за потери контроля над
крестьянами
 Интеллигенция – ее не устраивали условия
освобождения крестьян (понимали
последствия)
6.
Проблема:
С одной стороны, отмена
крепостного права устранила
главное препятствие на пути
модернизации России, но с
другой – условия освобождения
вызвали резкое недовольство
крестьян и значительной
части образованного
общества России
Борис Кустодиев. «Освобождение
крестьян (Чтение манифеста)».
Картина 1907 года
А. И. Корзухин. Сбор недоимок (Уводят
последнюю корову). Картина 1868 г.
Что хотел выразить А.Некрасов в своей поэме?
Порвалась цепь великая,
Порвалась – расскочилася:
Одним концом по барину,
Другим – по мужику!..
Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
Домашнее задание:
§ 17 изучить , знать ответы пункта плана,
Выучить понятия ;
Начертить таблицу стр.157 на развороте листа
§ 21 изучить самостоятельно
Download