Организация учебного процесса на основе активного

Организация учебного процесса
на основе активного использования
цифровых образовательных ресурсов
1
Цели электронного обучения в школе
Повышение мотивации
к изучению предмета
 Повышение наглядности при передаче
новой информации
 Развитие навыков работы с информацией
 Повышение интенсивности тренинга
 Ускорение и повышение качества
контроля уровня знаний
 Дидактические материалы для
самостоятельной работы
 Творчество

2
Электронные издания
Сравнение с печатными
Компактная форма
Обратная связь
Гипертекст
Расширенные возможности работы с
графикой: детализация, анимация,
интерактив
 Удобство поиска информации
 Задействование различных каналов
восприятия
 Экономические преимущества: ниже
себестоимость носителей, экономия
целлюлозы




3
Типы электронных изданий
Конструкторские
среды
Виртуальные
лаборатории
Текстографические
Мультимедийные
Комплекты
образовательных
ресурсов
4
Образовательные ресурсы
для школьников
Единая коллекция
> 100 000 ЦОР
Локальная
(школьная)
коллекция ЦОР
Образовательный
комплекс
school-collection.edu.ru
Комплект ЦОР
Инновационный
учебнометодический
комплекс (ИУМК)
Информационный
источник сложной
структуры (ИИСС)
Атомарные учебные материалы:
цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)
5
Виды ЦОР

Объяснение

Гипертекст учебника
Лекции
Виртуальные уроки


Справочные материалы
Словари и справочники
Ленты времени,
генеалогические деревья и т.п.

Модели
Эксперименты
Лабораторные работы
Обучающие задания
Тренажеры
Задания творческого
характера
Развивающие игры
Повышение наглядности
Анимации
Интерактивные карты
Интерактивные рисунки
Интерактивные таблицы
Видеофрагменты
Контроль знаний
Закрепление знаний

Методические материалы
Описание состава
и возможностей ОК
Рекомендации
по использованию
Электронные тесты
Тексты контрольных работ
для распечатки
6
1С:Образование 4.1. Школа 2.0
Система программ для организации и поддержки
образовательного процесса на основе активного
использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)
 Предназначена для использования в локальной сети
образовательного учреждения
 Основная задача: формирование локальной школьной
коллекции ЦОР и организация работы с ней
 Электронный журнал:

поурочное планирование,
комплект ЦОР к уроку,
контроль
Электронное портфолио работ каждого учащегося
 Первая версия системы разработана по заказу
Минобрнауки РФ в рамках федерального проекта
«Информатизация системы образования» в 2005-2008 гг. и
апробирована в большом количестве школ

Сайт obr.1c.ru/e4
7
1С:Образование 4.1. Школа 2.0
технические характеристики

Система
выполнена на современных веб-технологиях
(Java, GWT, JavaScript и т.д.)
сетевая, многопользовательская, рассчитана на работу в
интрасети, хотя может быть использована и на одном компьютере
кроссплатформенная: работает в ОС Windows и Linux
работает со всеми популярными браузерами
новое
в 4.1
В обычном браузере можно выполнить почти все операции, кроме
некоторых действий по обслуживанию системы


Простота установки в Windows
При развертывании сервера на Linux может потребоваться
установка дополнительного системного ПО и настройка системы.
Подробная инструкция прилагается.

obr.1c.ru/e4
8
Формирование
локальной коллекции ЦОР
Система использует открытые стандарты хранения,
описания и передачи ЦОР


Источники ЦОР:
ресурсы Единой коллекции ЦОР в Интернет
(более 100 000 ресурсов) school-collection.edu.ru
образовательные комплексы на платформе «1С:Образование 4. Дом»
Можно создать самостоятельно с помощью среды разработки ЦОР
(входит в комплект поставки)
obr.1c.ru/e4
9
Персональные портфолио
ЦОР, созданные пользователями системы, можно
 сохранить в индивидуальном портфолио,
 выложить в доступ ограниченной группе
пользователей (например, своему классу)
 выложить в открытый доступ
 Общедоступные ЦОР можно добавлять в качестве новых элементов
курсов

obr.1c.ru/e4
10
Создание и редактирование
учебных материалов
Редактор ЦОР (в системе)
наглядные материалы
для изучения новой темы
отдельные вопросы, тесты
Создать
ЦОР
obr.1c.ru/e4
11
Создание и редактирование
учебных материалов
Среда разработки ЦОР (поставляется
вместе с системой)
Специализированное средство разработки
Разработка большой подборки ЦОР,
вплоть до целого курса (ИУМК)
В «1С» – инструмент внутренней разработки
В новой версии (1.8) – предпросмотр в IE и в MF
obr.1c.ru/e4
12
Электронный журнал
Назначенное
задание
Перечень
уроков
Список ЦОР
к уроку
obr.1c.ru/e4
13
Контроль и самоконтроль
Электронный
«журнал»
для учителя
obr.1c.ru/e4
Электронный
«дневник»
для ученика
14
Коммуникационные возможности


Внутренняя почта
Мгновенные сообщения –
чат, управляемый учителем
obr.1c.ru/e4
15
Управление пользователями
и синхронизация данных

Многопользовательская
Классы/группы пользователей
Роли пользователей
• Администратор
• Преподаватель
• Учащийся

Синхронизация данных с
«1С:ХроноГраф Школа»
Структура и состав образовательного
учреждения, учебные периоды (импорт)
Результаты учебной деятельности (экспорт)
obr.1c.ru/e4
16
Внутренние отчеты
obr.1c.ru/e4
17
Демонстрационная
онлайн-версия системы
По адресу e4demo.1c.ru в Интернете доступна демонстрационная
версия системы.
Ее особенности:
 Онлайн-доступ без пароля для всех зарегистрированных в системе
пользователей, кроме администратора.
 Демонстрационная база ЦОР из образовательных комплексов
«1С:Лаборатория. Зачем мы дышим?», «1С:Школа. История России,
часть 1. С древнейших времен до начала XVI века» (учебные
материалы образовательных комплексов в демонстрационной версии
представлены в ограниченном объеме).
 Возможность совершать доступные учителю и учащемуся действия.
 В полной версии дополнительно доступны следующие возможности,
отключенные в демонстрационной версии:
рабочий кабинет администратора школы;
загрузка ЦОР;
удаление ЦОР.
 Онлайн демоверсия предназначена для демонстрации функционала,
ее быстродействие не является показательным для рабочей версии
системы в локальной сети образовательного учреждения.
18

Платформа «1С:Образование 4. Дом»
Образовательные комплексы:
 Предназначены для индивидуальных
или совместных групповых занятий
 Учебные материалы равноценны
для обучения в школе и дома
 Только локальный режим установки
 Для работы в сетевом режиме необходима
система «1С:Образование 4.1. Школа 2.0»

19
Единая образовательная
среда «школа-дом»
Последовательность выдачи и
выполнения домашних заданий
 Экспорт задания с комплектом
необходимых для его выполнения
ЦОР – электронное домашнее задание (ЭДЗ)
 Передача файлов ЭДЗ на съемном носителе, по
электронной почте или другим способом
на домашний компьютер учащегося
 Выполнение ЭДЗ с помощью платформы
«1С:Образование 4. Дом»
 Возврат результата выполнения ЭДЗ в систему
«1С:Образование 4.1. Школа 2.0»
 Оценивание по тем же принципам, что и задания,
выполненные в самой системе
 «Электронная пломба» - учитель может проверить
факт взлома файла с результатами выполнения
ЭДЗ
obr.1c.ru/e4
20
Серия «1С:Школа»
на платформе «1С:Образование 4. Дом»
21
Серия «1С:Школа»
на платформе «1С:Образование 4. Дом»
22
Серия «1С:Школа»
на платформе «1С:Образование 4. Дом»
23
Серия «1С:Школа»
на платформе «1С:Образование 4. Дом»
24
Серия «1С:Лаборатория»
Знания в формате «личных открытий»
на платформе «1С:Образование 4. Дом»


«Зачем мы дышим?»
Для детей 10 лет и старше:
исследовательские
лаборатории
виртуальные опыты
видеофрагменты
интерактивные задания
справочный материал
задания для самопроверки
по теме «Дыхание живых организмов»
«Тайны времени и пространства»
 Дети 6-11 лет в игровой форме
научатся:

определять время события,
планировать личное время,
ориентироваться в
пространстве,
измерять расстояния,
находить стороны горизонта,
планировать маршрут,
и другим приемам управления
личным временем
25
и передвижениями
Отдел образовательных программ
repetitor@1c.ru
http://obr.1c.ru
26