Общероссийская система оценки качества образования

реклама
Развитие региональной
системы оценки качества
образования
(РСОКО)
Качество образования
- это интегральная характеристика
системы образования, отражающая
степень соответствия реальных
достигаемых результатов нормативным
требованиям, социальным и личностным
ожиданиям.
Качество образования
- это интегральная характеристика
системы образования, отражающая
степень соответствия реальных
достигаемых результатов нормативным
требованиям, социальным и личностным
ожиданиям.
Основные тенденции
развития в области оценки
качества образования
• Изменение понимания качества
образования; расширение круга влияния
потребителей образовательных услуг на
их качество;
• Комплексное рассмотрение проблем
оценки качества образования, управления
качеством образования и обеспечения
качества образования.
Основные тенденции развития
в области оценки качества
образования
• Внедрение элементов системы оценки качества
образования, способствующих развитию школы
и повышению качества образования (сочетание
внутренней и внешней оценки; сочетание
оценочной деятельности как средства
отчетности, так и средства оказания поддержки
школе в ее развитии; введение самооценки
школы как основы для ее развития и др.).
• Использование многоуровнего системного
моделирования при планировании исследований
качества образования и анализе результатов.
Основные тенденции
развития в области оценки
качества образования
• Более широкое понимание
образовательных достижений.
• Проведение широкомасштабных
мониторинговых исследований качества
образования на национальном и
международном уровнях как основы для
принятия управленческих решений.
Региональная система
оценки качества
образования (РСОКО)
- это совокупность организационный и
функциональных структур,
обеспечивающих основанную на единой
концептуально-методологической базе
оценку образовательных достижений и
выявление факторов, влияющих на
образовательные достижения.
Основные задачи РСОКО
• Разработка методологических и научнометодических основ оценки качества
образования (приоритетные региональные
показатели/критерии качества образования) и
инструментария;
• Оценка качества образования на различных
ступенях обучения в рамках мониторинговых
исследований качества образования;
• Аккредитация и лицензирование
образовательных учреждений;
• Аттестация педагогических кадров;
• Информирование различных пользователей о
качестве образования.
Создание РСОКО будет
способствовать:
• Повышению доступности качественного
образования;
• Повышение уровня информированности
населения при принятии жизненно
важных решений о продолжении
образования;
Создание РСОКО будет
способствовать:
• Принятию обоснованных управленческих
решений по проблемам повышения
качества образования и развития
региональной системы образования;
• Развитию и совершенствованию структур
и механизмов контроля, управления и
обеспечения качества образования.
Реализация развития РСОКО
Организационная модель РСОКО
Воронежской области
Ступени
образования
Высшее
профессиональное
образования
Среднее
профессиональное
образование
Начальное
профессиональное
образование
Общее образование:
старшая школа
основная школа
начальная школа
Дошкольное
образование
Виды оценки качества образования
(Кто? Кого? Что? Для чего?)
Результативность РСОКО
• Инфраструктура;
• Система вовлеченности потребителей
образовательных услуг в оценку качества
образования;
• Система информирования всех
заинтересованных категорий граждан о
качестве образования;
• Система использования результатов
оценки/мониторинга для повышения
качества образования и его доступности.
Инфраструктура РСОКО
• Нормативное правовое обеспечение;
• Научно-методическое и концептуальнометодологическое обеспечение;
• Финансовое обеспечение;
• Материально-техническое обеспечение;
• Кадровое обеспечение.
Система вовлечённости
потребителей образовательных
услуг в оценку качества
образования
• Группы потребителей;
• Виды оценок, проводимые с участием
потребителей образовательных услуг.
Система информирования о
качестве образования
• Содержание информации, необходимое
для каждой категории потребителей
образовательных услуг;
• Электронная система информирования о
качестве образования;
• Ежегодный региональный доклад о
качестве образования в Воронежской
области.
Система использования
результатов оценок качества
образования
• Повышение профессиональной квалификации
учителей;
• Повышение профессиональной квалификации
управленцев в области образования;
• Подготовка аналитиков-экспертов в области
анализа результатов оценок/мониторинговых
исследований;
• Программа повышения качества образования
для конкретного образовательного учреждения.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Тел/факс: 8-495-208-70-14
e-mail: [email protected]
Скачать