«Развитие региональной системы оценки качества образования» Комплексного проекта модернизации

Общественные обсуждения
Комплексного проекта модернизации
образования
«Развитие региональной
системы оценки качества
образования»
г.Псков, 30 мая 2008г.
Задачи группы:
1. определение механизмов проявления и
фиксации (аттестации) достижений ребенка;
2. определение механизмов продвижения в
общественном сознании нового качества
образования;
3. эффекты от реализации данного направления;
4. определение сделанных и необходимых шагов
по развитию РСОКО (дорожная карта).
Механизмы фиксации (аттестации)
качества (результативности) образования
 ЗУНы
– ЕГЭ, мониторинг, олимпиады;
 компетентности – решение различного
рода задач
 позитивный социальный опыт –
проектирование, общественнозначимая деятельность, волонтерство
Модель «пакета выпускника»







Портфолио:
- достижения любые, фактически
подтвержденные;
- сведения об участии в социальных проектах;
- «портрет» автора - резюме;
- собственные жизненные цели;
- отзывы о себе;
- фотолетопись и др.
Организационные и социальные риски
введения и функционирования РСОКО







Политика государства в области образования;
Субъективизм оценки;
А судьи кто?
Излишняя увлеченность квалиметрией;
Психологические издержки;
Пассивность общественности;
Консерватизм управленцев и др.
Механизмы продвижения в общественном
сознании нового качества образования






Семинары;
Публичный доклад директора школы;
Круглые столы, брифинги;
Публикации;
Школьные сайты;
Портфолио ученика.
Институциональные эффекты, связь с
другими направлениями КПМО






Примерное положение о распределении стимулирующей части
ФОТ принятое на региональном уровне;
Электронные портфолио учителя, связанное с достижениями
ребенка;
Автоматизированная система аттестации ОУ;
Увеличение количества учащихся, участвующих в конкурсах,
проектной деятельности;
Расширение сетевого взаимодействия на уровне обмена
опытом и предоставления базы для предпрофильной
подготовки и др.;
Востребованность портфолио при поступлении в вузы и
работодателями;
Ключевые действия РСОКО
в июне – сентябре 2008
июнь
Введение новой модели аттестации педагогических и
руководящих работников
июль
Совершенствование системы квалиметрического
мониторинга
август
Обсуждение на августовском педсовете проблем
оценки качества образования
сентябрь
Продолжение регионального квалиметрического
мониторинга