для аттестации с целью подтверждения соответствия работника
реклама
Новый порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений отдел кадровой политики и правовой работы Министерства образования Республики Саха (Якутия) Родионова А.М. май 2011 г. Категория работников педагогические работники (лица, занимающие должности, отнесенные к профессиональной группе должностей педагогических работников, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития России от 5 мая 2008 года №216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» Типы образовательных учреждений государственные и муниципальные образовательные учреждения, реализующие основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы Цель аттестации • установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) • подтверждение соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности. Основные задачи аттестации • стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий • повышение эффективности и качества педагогического труда • выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников • учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений • определение необходимости повышения квалификации педагогических работников • обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников Принципы аттестации • • • • коллегиальность гласность открытость недопустимость дискриминации при проведении аттестации Квалификационное категорирование • первая и высшая квалификационные категории • подтверждение соответствия занимаемой должности Критерии первой квалификационной категории • владение современными образовательными технологиями и методиками и их эффективное применение в практической профессиональной деятельности • личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания • стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте РФ. Критерии высшей квалификационной категории • стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте РФ, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; • личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий • активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания. Условия (ограничения) в прохождении аттестации Аттестации не подлежат: • педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет • беременные женщины • женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам • работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет • аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков. • аттестация на высшую квалификационную категорию возможна не ранее чем через два года после установления первой квалификационной категории. • иные ограничения при аттестации на категории не установлены. Основание аттестации • • • Заявление работника для прохождения аттестации на квалификационную категорию, которое должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи Представление работодателя (для аттестации с целью подтверждения соответствия работника занимаемой должности), содержащее мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций. Работник имеет право представить в аттестационную комиссию собственные сведения, характеризующие его трудовую деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации – с даты поступления на работу), а также заявление с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением работодателя Сроки и график аттестации • Информация о дате, месте и времени проведения аттестации на соответствие занимаемой должности письменно доводится работодателем до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее, чем за месяц до ее начала. • Сроки проведения аттестации (на квалификационную категорию) устанавливаются аттестационной комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика должны учитываться сроки действия ранее установленных квалификационных категорий. • Продолжительность аттестации работника с начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссии не должна превышать двух месяцев Формы и процедуры аттестации основу аттестации на соответствие занимаемой должности составляют проводимые в письменной форме квалификационные испытания Анализ результатов профессиональной деятельности осуществляется экспертными группами аттестационной комиссии Создание аттестационных комиссий • аттестационная комиссия формируется органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования. • создана главная аттестационная комиссия Министерства образования Республики Саха (Якутия) в составе 12 человек • создание подкомиссий Главной аттестационной комиссии по муниципальным районам и городским округам Республики Саха (Якутия) Состав аттестационной комиссии Аттестационная комиссия в составе председателя, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии формируется из числа представителей органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений и работников образовательных учреждений. Персональный состав комиссии утверждается приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия). Участие аттестуемого в заседании комиссии ГАК Работник имеет право лично присутствовать при аттестации, о чем письменно уведомляет аттестационную комиссию. При неявке работника на заседание аттестационной комиссии без уважительной причины комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие. Решение принимается в отсутствие аттестуемого работника. Результаты аттестации работника, непосредственной присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования. Содержание решения аттестационной комиссии По результатам аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: соответствует занимаемой должности (указывается должность работника): б) не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника). По результатам аттестации на квалификационную категорию аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений; а) уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; б) уровень квалификации (указывается должность) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории Оформление решения аттестационной комиссии Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который вступает в силу со дня подписания председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании, и заносится в аттестационный лист педагогического работника. В аттестационный лист в случае необходимости аттестационная комиссия заносит рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации. Обжалование решения аттестационной комиссии Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации (главы 23, 25 ГПК РФ) Гарантии работнику при прохождении аттестации Педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории. При принятии решения аттестационной комиссии о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока ее действия. Квалификационная категория сохраняется при переходе педагогического работника и другое образовательное учреждение, в том числе расположенное в другом субъекте Российской Федерации, в течение срока ее действия. В случае признания работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с п. 3 части первой ст. 81 Трудового кодекса РФ. Срок действия квалификационной категории Пять лет, без возможности продления или приостановления срока. Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится один раз в 5 лет. Спасибо за внимание
