Региональная инновационная площадка Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 114 «Воспитание и социализация детей с СДВГ в условиях инклюзивного образовательного пространства» Учитель – логопед высшей квалификационной категории Валенкина Ольга Владимировна «Организация безопасной среды для ребенка с СДВГ в условиях детского сада» СДВГ • Синдром дефицита внимания и гиперактивности, пограничное неврологическое заболевание. • В основе его лежит незрелость мозговых структур. • Причины: паталогия беременности, родов, ранние заболевания ребёнка и т.д. • Основной дефект – энергетическая бедность, рассогласованность в деятельности мозга и повышенная умственная утомляемость. Проявления: • Дефицит внимания, импульсивность, гиперактивность • Нарушение саморегуляции • Эмоциональная неустойчивость Требования к организации безопасной среды: • • • • • структурированная понятная предсказуемая содержащая правила и ритуалы обеспечивающая эмоциональную разгрузку. Органайзеры деятельности: • • • • • мнемотаблицы карточки – мотиваторы умные ряды схемы деятельности уголок «Уединения». Мнемотаблица «Алгоритм раздевания и одевания» Карточка - мотиватор «Приветствие» Умный ряд «Режим дня» дежурство зарядка прогулка обед завтрак сон изо развитие речи подъём инд.работа игры игры ужин Карточки - мотиваторы мыть руки настольные игры говори тише внимание уголок уединения рисуй Схема организации деятельности (ИЗО) Уголок уединения Уголок уединения - кресло, стол; - альбомы с фотографиями родных, друзей, игрушечный телефон, плеер с музыкой для релаксации; - подушки «думки», подушки «плакушки», «коврик настроения», «подушка колотушка», «коробка эмоций»; - контейнеры: с песком, крупой, пластилином , конструкторами, с водой; - пазлы, раскраски, мозаики, вкладыши, листы бумаги. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 114 Заведующий: Карасева Юлия Викторовна Телефон/факс: (4855) 26 – 55 – 19. Эл. почта: [email protected] Сайт: dou114.ybadm.ru