rabota nad etudom

МБОУ ДОД «Детская школа искусств»
г. Оханска Пермского края
Презентация к открытому занятию по теме:
«Работа над этюдом в старших классах фортепиано»
Выполнила:
Попова Александра Анатольевна
преподаватель I категории
по классу фортепиано
1
Этюд-это пьеса(упр.) предназначенная для развития
техники.
Виды этюдов:
1.Инструктивный этюд-это пьеса(упр) направленная
на освоение какого то определённого исполнительского
приёма. Например: Этюды К. Черни (октавные,
гаммообразные, арпеджированые)
2.Этюды промежуточной формы- это пьесы инструктивного
содержания в которых присутствует художественный смысл
(фортепианные миниатюры)например: Этюды С. Геллера,
Шитте, Ф. Бургмюллера.
3. Концертные этюды –это виртуозные пьесы , наполненные
высоким художественным содержанием.
Например : «Революционный этюд» Шопена; Этюды Листа ;
Этюды-картины Рахманинова и т. д.
2
Австрийский пианист
и композитор, который
писал исключительно
фортепианную
музыку. Был близко знаком
с Шопеном, Листом и вхож
в окружение Рихарда
Вагнера.
Из композиторского
наследия Геллера особенно
отмечены этюды, которые
являются ценным
педагогическим
материалом для развития
мелодической фразировки.
3
Рекомендации к исполнению этюдов Стефана
Геллера:
Этюды С. Геллера (опусы 45, 46, 47),
представляющие среднюю форму между этюдом и
фортепианной миниатюрой,
готовят учеников к исполнению произведений
романтической эпохи.
Они способствуют развитию техники и
музыкальности.
Ученики получают навыки фразировки,
использования динамических акцентов, сочетания
мелодии в двух голосах, освоения различных ритмов.
. Стоит отметить, что педаль указана ориентировочно
и может быть изменена в зависимости от
обстоятельств: вида инструмента, акустики зала,
способностей ученика.
Следует избегать аффектации в динамическом плане,
а также излишних замедлений и ускорений.
4
5
Весенний пейзаж созвучен лирическому ,прекрасному
состоянию души.
Всё оживает , ощущается свежесть, аромат весны.
Можно представить и услышать щебетанье птиц, первые
цветы.
Ощущается радость пробуждения и свет тёплого весеннего6
солнца. (иллюстрация к этюду С. Геллера)
Полунин «Весна»
Ласковое солнце землю золотит,
Лужа как оконце синевой блестит.
Весело играет зайчик золотой
И весну встречает весь мой край родной!
(иллюстрация к этюду С. Геллера)
7
Сергей Васильевич
Рахманинов
(1873-1943)
Русский композитор,
пианист, дирижёр, стиль
которого вырос
из позднего Романтизма.
Музыка наполнена
глубоким содержанием,
отражает глубокие
переживания
человеческой души.
Автор этюдов-картин.
Например es-moll.
8
В драматической музыке,
в отличии от лирической,
отражается
сложная ситуация,
которая кажется
человеку безвыходной.
(иллюстрация для
сравнительного анализа
лирического и
драматического образов)
Картина Крамского «Неутешное горе»
9
В драматических сюжетах происходит борьба, действие
в результате чего либо одерживается победа,
либо случается погибель -чаще всего.
10