Отрезок. Длина отрезка. Составила: учитель математики Аюпова Л.Б. М А К В О Е С Д Эталон Эталон-(фр),средство измерений,обеспечивающее воспроизведение и хранение единицы, а также передачу ее размера в нижестоящем по проверочной схеме средствами измерений и утвержденное в качестве эталона в установленном порядке. Метрическая система мер. Старинные меры длины. Длина – одно из первых геометрических понятий выведенных человеком. Первые меры длины были самыми естественными и поэтому сохранились и по сей день . Действительно, в газетах можно прочесть такие фразы : «Избушка находилась от посёлка на расстоянии двух дневных переходов», «Трещина шириной в ладонь пересекала каменную плиту». Но насколько удобными были изначальные меры длины – локоть ,вершок (ширина ладони на уровне пальцев ),сажень (расстояние между концами пальцев разведённых в стороны рук)-ведь они всегда при себе , настолько они были неточными , ведь у разных людей эти единицы различны. Государствам приходилось вводить эталоны – длины образцовые единицы измерения. Но в разных странах эти единицы оказывались разными. Так , три русских локтя составляли два персидских . Персидские же получили на Руси название аршин ( от «арш»локоть в группе тюрских языков). Старинные меры длины были очень неудобными! Старинные меры длины Косая сажень (248 см ) Старинные меры длины Маховая сажень ( 176 см ) Старинные меры длины Локоть ( 45 см ) Д.И.Менделеев – метролог В 1892 году Дмитрий Иванович Менделеев стал во главе Главной палаты мер и весов. В России 11 сентября 1918 года была введена метрическая система мер. 1 метр одна десятимиллионная часть четверти земного меридиана Единицы длины 1 км = 1000 м 1 м = 10 дм = 100 см 1 дм = 10 см 1 см = 10 мм Линейка В 1789 году в Париже были изготовлены две платиновые линейки с метрическими делениями длиной в 1 м и шириной в 25 мм, называемые эталоном метра. Наука начинается с тех пор, как начинают измерять, точная наука немыслима без меры. Д.И.Менделеев. Задача 4. •Определите длину изображенного отрезка и нарисуйте отрезок в 2 раза короче. Задача 6. Длина отрезка АВ=8 см.Поделите его на два отрезка так, чтобы: • А)Получилось два равных отрезка. • Б)Один отрезок был бы в три раза длиннее другого. • В)Один отрезок был бы на 2 см короче другого. • Г)Один отрезок был бы на 2 см длиннее другого. Задача 6(Б) Длина отрезка АВ=8 см.Поделите его на два отрезка так, чтобы: • Б)Один отрезок был бы в три раза длиннее другого. Решение: 2 см А 6 см С В Задача 6( В ) • Длина отрезка АВ=8 см.Поделите его на два отрезка так, чтобы: В)Один отрезок был бы на 2 см короче другого. • Решение: 5 см 3 см А В С Задача 6(Г) • Длина отрезка АВ=8 см.Поделите его на два отрезка так, чтобы: • Г)Один отрезок был бы на 2 см длиннее другого. Решение: С А 2см 4см В Задача 6(Г) • Длина отрезка АВ=8 см.Поделите его на два отрезка так, чтобы: • Г)Один отрезок был бы на 2 см длиннее другого. Решение: С А В 3 см 5 см Задача 15 Выразите данную величину в указанных единицах измерения. • 80дм=… мм =…см =…м • 2м4дм5см=…см=…мм • 14м3см=…мм=…см Вычислите • 3м40см ---------------+70см -20см *2 -1м26мм 3дм5мм -----------------+15 мм -2 см *3 -4дм Закончи предложения: • С концами в точках К и Р можно построить………………………отрезков. • Длиной отрезка МК называют ……… • Отрезком называется……………………….. • Если 1м разделить на 10 частей, то получившаяся часть называется…… • Концами отрезка АВ являются………