Р. р. Сочинениерассуждение на лингвистическую тему «Роль метафоры в публицистическом тексте» Цели урока: •рассмотреть особенности сочинениярассуждения на лингвистическую тему; •повторить изобразительно-выразительные средства русского языка, особенности стилей речи; •формировать умение строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи. Что такое метафора? Метафора – это перенос названия одного предмета на другой на основании их сходства. Слагать хорошие метафоры – значит подмечать сходство. Аристотель Горит восток зарёю новой (А.С.Пушкин). Метафора – это скрытое сравнение. Пустых небес прозрачное стекло (А.А.Ахматова). Виды метафор: индивидуально-авторские (создаются художниками слова для конкретной речевой ситуации); И золотеющая осень …листвою плачет на песок (С.Есенин). Я хочу под синим взглядом слушать чувственную вьюгу (С.Есенин). Нет тропа более блистательного, сообщающего речи большее количество ярких образов, чем метафора. Античные теории языка и стиля Виды метафор: метафоры, ставшие достоянием языка и получившие широкое распространение в речи, утратили в нашем восприятии образность: выходить за рамки, горячая пора, кружится голова, тяжелый характер, горячее сердце и т.п. развернутые метафоры (одна влечет за собой нанизывание новых метафор) Отговорила роща золотая березовым, веселым языком… (С.Есенин). Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему это небольшое связное рассуждение в научном или публицистическом стиле речи с обоснованием, наличием иллюстративного материала, расположенного последовательно и связанного логически. Цель написания сочинения на лингвистическую тему: раскрыть важность тех или иных языковых знаний, речевых умений в реальной жизни. («Зачем нужно правильно писать?», «Какую роль играют антонимы в публицистическом стиле?») Структура сочинениярассуждения ВЫВОД – еще раз акцентировать внимание на необходимости того языкового явления, о котором вы говорите. Итак, таким образом, следовательно Советы пишущему сочинение-рассуждение 1. Основная мысль (тезис). Вопросноответная форма. Нужны ли метафоры в публицистическом тексте? 2. Следующая часть – доказательства – разные функции языкового явления. Какие функции выполняют метафоры в публицистической речи? Советы пишущему сочинение-рассуждение 3. Выберите для себя, о каких функциях вы хотите рассказать, и приведите примеры, указывая либо номера предложений, либо цитируя; используйте знаки препинания. 4. Не забывайте о композиционной стройности, которую необходимо показать наличием абзацев – соблюдение красных строк, логические переходы с вводными словами помогут набрать максимальное количество баллов. Список используемой литературы: 1. 2. 3. Голуб И.Б. Русский язык и литература: Учебник.-М.: «Логос», 2004. Горшков А.И. Русская словесность: От слова к словесности. – М.: «Просвещение», 1995. Русский Язык. 9-й класс. Подготовка к ГИА2011: учебно-методическое пособие/Под ред. Н.А.Сениной. - Ростов н/Д: Легион, 2010. ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ (ТЕЗИС) Я полагаю, по моему мнению, на мой взгляд АРГУМЕНТЫ - ДОКАЗАТЕЛЬСТВА, ПРИВОДИМЫЕ В ПОДДЕРЖКУ ТЕЗИСА: ФАКТЫ, ПРИМЕРЫ, УТВЕРЖДЕНИЯ, ОБЪЯСНЕНИЯ. 1 ДОКАЗАТЕЛЬСТВО Во-первых, 2 ДОКАЗАТЕЛЬСТВО Во-вторых, ПРИМЕР Например , ПРИМЕР Наконец,