Методическое сопровождение

МОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа №2
Методическое сопровождение
подготовки выпускников
основной школы к
Государственной итоговой
аттестации по химии в новой
форме
Учителя химии Костромина И. Н. Павлова Г. Г.
Методическое сопровождение подготовки выпускников
основной школы к Государственной итоговой
аттестации по химии в новой форме
При подготовке к ГИА по химии в
новой форме большое значение имеет
систематическое использование
тестового контроля знаний учащихся в
процессе изучения химии.
УМК О. С. Габриеляна позволяет
осуществлять тестовый контроль
поурочно, после изучения отдельных
тем, а также при итоговой аттестации.
Факультативный курс "Подготовка учащихся 9-х классов к ГИА в новой форме"
СОДЕРЖАНИЕ
Вводный урок (1 час)
Знакомство с 4 содержательными блоками , выделенными в кодификаторе: «Вещество», «Химическая реакция»,
«Элементарные основы неорганической химии. Представления об органических веществах», «Методы познания
веществ и химических явлений», со структурой теста и видами тестов.
Тема 1 «Вещество» (3 часа)
ПЗ и ПСХЭ Д.И.Менделеева; строение атомов первых 20 хим. Элементов ПСХЭ Д.И.Менделеева; химическая связь:
ковалентная ( полярная и неполярная), ионная, металлическая; валентность и степень окисления хим. элементов;
простые и сложные вещества; основные классы неорганических соединений; номенклатура неорганических
соединений. Основные закономерности изменения свойств элементов и их соединений в связи с положением в
ПСХЭ.
Тема 2 «Химическая реакция» (3 часа)
Условия и признаки протекания хим. реакций; химические уравнения; классификация хим.реакций по различным
признакам; электролиты и неэлектролиты; катионы и анионы; ЭД кислот, щелочей и солей; реакции ионного обмена и
условия их осуществления ОРВ; окислитель и восстановитель.
Тема 3 «Элементарные основы неорганической химии. Представление об
органических веществах» (7 часов)
Химические свойства простых веществ: металлов и неметаллов; хим. свойства оксидов: основных, амфотерных и
кислотных; хим. свойства оснований, кислот и солей; взаимосвязь различных классов неорганических соединений;
первоначальные сведения об органических веществах.
Тема 4 «Методы познания веществ и химических явлений» (5 часов)
Чистые вещества и смеси; правила безопасной работы в школьной химической лаборатории; разделение смесей;
определение характера среды растворов кислот и щелочей с помощью индикаторов; качественные реакции на ионы
в растворе и на газообразные вещества; получение газообразных веществ; вычисление массовой доли хим. элемента
в веществе; вычисление массовой доли растворённого вещества в растворе; вычисление количества вещества,
массы или объёма по количеству вещества, массе или объёму одного из реагентов или продуктов реакции.
Тема 5 «Решение тренировочных тестов» ( 6 часов)
Решение заданий с выбором ответа и с множественным выбором или на соответствие части 1 и части 2 с
последующим анализом типичных ошибок; решение заданий с развёрнутым ответом части 3 с последующим
анализом типичных ошибок
Тема 6 «Выполнение тренировочных тестов» (9 часов) Самостоятельное
решение заданий с выбором ответа и с множественным выбором или на соответствие , с
развёрнутым ответом с последующим анализом типичных ошибок.
Тематическое планирование факультативного курса "Подготовка учащихся 9-х классов к ГИА в новой форме"
№ урока
1 урок
2,3 урок
Вводный урок
Тема 1 "ВЕЩЕСТВО"
блок 1 Задания А 1-А
5
кол- Основные вопросы
во
часов
1 ч. Знакомство с 4 содержательными
блоками, выделенными в
кодификаторе: «Вещество» ,
«Химическая реакция»,
«Элементарные основы
неорганической химии.
Представления об органических
веществах», «Методы познания
веществ и химических явлений», со
структурой тест
2 ч. ПЗ и ПСХЭ
Д.И.Менделеева;Строение атомов
первых 20 хим.элементов ПСХЭ
Д.И.Менделеева;химическая
связь:ковоалентная(полярная и
неполярная), ионная и
металлическая;валентность и
степень окисления
хим.элементов;простые и сложные
вещ-
Виды
деятельности
Форма контроля знаний
беседа
Решение
Обсуждение и оценка
заданий с
проделанной работы
выбором ответа методами самоконтроля и
взаимоконтроля
4 урок Тема 1 "ВЕЩЕСТВО"
блок 1 Задания В 1
5,6 Тема 2
урок "ХИМИЧЕСКАЯ
РЕАКЦИЯ"
блок 2 Задания А 6- А
10
7 урок Тема 2
"ХИМИЧЕСКАЯ
РЕАКЦИЯ"
блок 2 Задания В 4
8,9 Тема 3
урок "ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ
ОСНОВЫ
НЕОРГАНИЧЕСКОЙ
ХИМИИ,ПРЕДСТАВЛЕ
НИЕ ОБ
ОРГАНИЧЕСКИХ
ВЕЩЕСТВАХ"
блок 3
Задания А
11- А 16
1 ч. ПЗ Д.И.Менделеева;закономернрсти
Решение
изменения св-в элементов и их
заданий с
соединений в связи с положением в множественным
ПСХЭ.
ответом
Взаимо- и самоконтроль
2 ч. Условия и признаки протекания
Решение
Обсуждение и оценка
хим.реакций;химические
заданий с
проделанной работы
уравнения;классификация
выбором ответа методами самоконтроля и
хим.реакций по различным
взаимоконтроля
признакамя4Электролиты и
неэлектролиты;катионы и анионы;ЭД
кислот, щелочейи солей;реакции
ионного обмена и условия их
осуществления.
1 ч. ОВР; окислитель и восстановитель.
2 ч. Химические св-ва простых вещв:металлов и неметаллов;Хим.св-ва
оксидов:основных, амфотерных и
кислотных;хим.св-ва оснований ,
кислот и солей;первоначальные
сведения об органических вещ-вах.
Решение
заданий на
соответствие
Взаимо- и самоконтроль
Решение
Обсуждение и оценка
заданий с
проделанной работы
выбором ответа методами самоконтроля и
взаимоконтроля
10,11 Тема 3
урок "ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ
ОСНОВЫ
НЕОРГАНИЧЕСКОЙ
ХИМИИ,ПРЕДСТАВЛЕ
НИЕ ОБ
ОРГАНИЧЕСКИХ
ВЕЩЕСТВАХ"
блок 3 Задания В 2, В
3
2 ч. Химические св-ва простых вещ-в и
оксидов;Хим. Св-ва оснований,
кислот и солей.
Решение
заданий с
множественным
ответом
Взаимо- и самоконтроль
12-14 Тема 3
урок "ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ
ОСНОВЫ
НЕОРГАНИЧЕСКОЙ
ХИМИИ,ПРЕДСТАВЛЕ
НИЕ ОБ
ОРГАНИЧЕСКИХ
ВЕЩЕСТВАХ"
блок 3 Задания С 1
3 ч. Взаимосвязь различных классов
неорганических соединений.
Решение
заданий с
развёрнутым
ответом
Взаимо- и самоконтроль
15,16 Тема 4 "МЕТОДЫ
урок ПОЗНАНИЯ
ВЕЩЕСТВ И
ХИМИЧЕСКИХ
ЯВЛЕНИЙ"
блок 4
Задания А
17 - А 19
2 ч. Чистые вещ-ва и смеси;правила
Решение
Обсуждение и оценка
безопасной работы в школьной
заданий с
проделанной работы
лаборатории; разделение
выбором ответа методами самоконтроля и
смесей;определение хар-ра среды рвзаимоконтроля
ров кислот и щелочей с помощью
индикаторов;Качественные реакции
на ионы в растворе и на
газообразные вещ-ва ;получение
газообразных вещ-в;
17-20 Тема 4 "МЕТОДЫ
урок ПОЗНАНИЯ
ВЕЩЕСТВ И
ХИМИЧЕСКИХ
ЯВЛЕНИЙ"
блок 4 Задания С 2
3 ч. Вычисления массовой доли
растворённого вещ-ва в р-ре;
вычисление количества вещ-ва;,
массы или объёма по количеству
вещ-ва, массе или объёму одного
из реагентов или продуктов
реакции.
21, Тема 5 РЕШЕНИЕ
22 ТРЕНИРОВОЧНЫХ
урок ТЕСТОВ
Часть1 и часть2( 2
варианта)
2 ч.
Решение заданий с выбором
ответас множественным ответом
или на соответствие
Решение
заданий с
развёрнутым
ответом
Взаимо- и самоконтроль
Самостоятельна
я работа.
Индивидуальный
контроль
23 Тема 5 АНАЛИЗ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК
урок
Обобщение и
Взаимо- и самоконтроль
систематизация
знаний по числу
допущенных
ошибок
24,25 Тема 5 РЕШЕНИЕ
урок ТРЕНИРОВОЧНЫХ
ТЕСТОВ.
Часть 3 ( 2 варианта)
2 ч.
Самостоятельна
я работа.
26 Тема 5 АНАЛИЗ
урок ТИПИЧНЫХ
ОШИБОК
1 ч.
Решение заданий с развёрнутым
ответом
Индивидуальный
контроль
Обобщение и Взаимо- и самоконтроль
систематизация
знаний по числу
допущенных
ошибок
27,28 Тема 5
урок ВЫПОЛНЕНИЕ
ТРЕНИРОВОЧНОГО
ТЕСТА №1
2 ч.
Решение заданий с выбором
Самостоятельна Индивидуальный контроль
ответов, с множественным ответом
я работа
или на соответствие и с развёрнутым
ответом
29 Тема 5 АНАЛИЗ
урок ТИПИЧНЫХ ОШИБОК
1 ч.
30,31 Тема 6
урок ВЫПОЛНЕНИЕ
ТРЕНИРОВОЧНОГО
ТЕСТА №2
2 ч.
32 Тема 56 АНАЛИЗ
урок ТИПИЧНЫХ ОШИБОК
1 ч.
33,34 Тема 6
урок ВЫПОЛНЕНИЕ
ТРЕНИРОВОЧНОГО
ТЕСТА №3
2 ч.
Решение заданий с выбором
Самостоятельна Индивидуальный контроль
ответов, с множественным ответом
я работа
или на соответствие и с развёрнутым
ответом
35 Тема 6 АНАЛИЗ
урок ТИПИЧНЫХ ОШИБОК
1 ч.
Обобщение и
Обсуждение и оценка
систематизация
проделанной работы
знаний по числу методами самоконтроля и
допущенных
взаимоконтроля
ошибок
Обобщение и
систематизация
знаний по числу
допущенных
ошибок
Взаимо- и самоконтроль
Решение заданий с выбором
Самостоятельна Индивидуальный контроль
ответов, с множественным ответом
я работа
или на соответствие и с развёрнутым
ответом
Обобщение и систематизация знаний по
числу допущенных ошибок
Результаты ГИА по химии в новой форме 9 класс 2009-2010 уч.год
%успеваемост
и
кол-во участников
класс
"5"
"4"
"3"
"3"
%качества
9--2
7
2
5
0
0
100%
100%
9--7
2
1
1
0
0
100%
100%
итого
9
3
6
0
0
100%
100%