«Мой друг - школьный портфель»

«Мой друг - школьный
портфель»
Авторы: Бетехтина Валерия Васильевна
Пятак Екатерина Игоревна
Руководитель:
Духанина Елена Владимировна
Цель: выяснить соответствие портфелей
обучающихся 1 «Б» класса
гигиеническим нормам.
Задачи:
узнать, какие гигиенические
требования предъявляются к школьному
портфелю;
 исследовать и проанализировать
состояние школьных портфелей
обучающихся 1 «Б» класса с точки
зрения гигиенических требований.

Гипотеза: если мы будем знать
гигиенические требования,
предъявляемые к школьному портфелю,
то научимся правильно его выбирать.
Объект: гигиенические требования,
предъявляемые к портфелю.
Предмет: вес портфеля.
Ожидаемый результат: наши
исследования помогут в правильном
выборе портфеля и сохранят здоровье
обучающихся.
Гигиенические
требования
к портфелю:
 Лучше, если
это будет
ранец;
 Вес ранца
должен
составлять
10 – 15% от
веса самого ученика.
Выбираем портфель:

Верх не должен быть выше
линии плеч, а низ – ниже
бёдер.

Ширина портфеля не должна
быть больше, чем ширина
плеч ребёнка.

Ремни должны подгоняться
под рост и объём ученика и
иметь ширину 8 см.
Наши исследования
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Для учащихся 1 «Б» класса мы составили анкету и
попросили её заполнить:
Кто выбирал для вас портфель?
Где покупали?
Выбираете портфель, изготовленный в России или
импортный?
По каким критериям (признакам) выбираете?
Какого цвета, формы портфель вам нравится?
Как долго пользуетесь одним портфелем?
По какой причине меняете?
Каким вы видите портфель школьника в будущем?
Результаты анкетирования:
Кто выбирал для вас портфель?
Я сам (сама) – 3 чел.
Мама – 4 чел.
С родителями вместе – 11 чел.
Родственники – 4 чел.
Подарили – 3 чел.
Где покупали?
В магазине – 18 чел.
На рынке – 7 чел.
Выбор портфеля
Российский – 18 чел.
Импортный – 7 чел.
По каким критериям (признакам) выбираете?
Цвет – 4 чел.
Форма – 7 чел.
Цена – 1 чел.
Удобство – 13 чел.
Портфель будущего мы видим удобным, прочным,
лёгким и не очень большим по размеру.
Соответствие портфелей 1 «Б»
класса гигиеническим нормам.
Вес пустого
портфеля
Масса портфеля
с учебниками
Итоги работы:
При покупки портфеля обращать
внимание на конструкцию, материал,
вместимость.
 Совет ученикам – не носить в школу
 ничего лишнего, чтобы облегчить
портфель.
 Помнить о гигиенических требованиях к
портфелю.

Желаем успехов в выборе
портфелей!