МЕТОНИМИЯ И СИНЕКДОХА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА В 8 КЛАССЕ

МБОУ Каргасокская
средняя общеобразовательная школа № 2
МЕТОНИМИЯ
И СИНЕКДОХА
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА В 8 КЛАССЕ
Выполнила: учитель русского
языка и литературы Брагина
Галина Александровна
Каргасок-2013г.
ВСПОМНИМ !
ТРОП
( От греч.
Tropos - оборот ) - употребление слов , фраз и
выражений в переносном , образном смысле .
(А.П.КВЯТКОВСКИЙ « ШКОЛЬНЫЙ ПОЭТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ» )
виды тропов:
метафора
ЭПИТЕТ
СРАВНЕНИЕ
ГИПЕРБОЛА
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
ЛИТОТА
Каргасок-2013
ИРОНИЯ
Назови троп !
1.
Сквозь волнистые туманы пробирается луна,
На печальные поляны льёт печально свет она.
(А.С.Пушкин )
2.
Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде... ( С.А.Есенин )
3.
Пока ещё последние колена
Последних соловьёв не отгремели
И смутно брезжит у твоей постели
Боярышника розового пена ...
( А.Тарковский )
список терминов:
1.эпитет
4. метафора
2. сравнение
5.гипербола
3. олицетворение
Каргасок-2013
ПОЗНАКОМИМСЯ !
МЕТОНИМИЯ
( ОТ ГРЕЧ. Metonomadzo- переименование ) - перенос
наименования с одного предмета на другой по
принципу связи. ( А.П. КВЯТКОВСКИЙ « ШКОЛЬНЫЙ
ПОЭТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ» )
ВИД ТРОПА, В КОТОРОМ ЯВЛЕНИЕ ИЛИ ПРЕДМЕТ
ОБОЗНАЧАЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ ДРУГИХ СЛОВ И ПОНЯТИЙ. ПРИ
ЭТОМ СОХРАНЯЮТСЯ СБЛИЖАЮЩИЕ ЭТИ ЯВЛЕНИЯ
ПРИЗНАКИ ИЛИ СВЯЗИ ( КРАТКИЙ СЛОВАРЬ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ.)
Каргасок-2013
УЗНАЙТЕ !
ВИДЫ МЕТОНИМИИ
1. ПЕРЕНЕСЕНИЕ
СОДЕРЖАЩЕГО НА
СОДЕРЖИМОЕ
Я ТРИ ТАРЕЛКИ СЪЕЛ
( И.А.КРЫЛОВ )
2. УКАЗАНИЕ
НА СВЯЗЬ МЕЖДУ
ЧЕЛОВЕКОМ И
НАЦИОНАЛЬНОСТЬЮ
ГДЕ ХОХОЛ ПРОШЁЛ, ЕВРЕЮ
ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО.
Каргасок-2013
ВИДЫ МЕТОНИМИИ
УКАЗАНИЕ НА ПРИЗНАКИ ЛИЦА
ИЛИ ПРЕДМЕТА ВМЕСТО
УПОМИНАНИЯ САМОГО ЛИЦА ИЛИ
ПРЕДМЕТА
У НАШИХ УШКИ НА МАКУШКЕ
УПОМИНАНИЕ ИМЕНИ АВТОРА
ВМЕСТО ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЙ
ТРАУРНЫЙ ШОПЕН
ГРОМЫХАЛ У ЗАКАТА.
( М.Ю. ЛЕРМОНТОВ )
Каргасок-2013
( М. СВЕТЛОВ )
ПОЗНАКОМИМСЯ!
СИНЕКДОХА
( ОТ
ГРЕЧ. SYNEKDOCHE - СООТНЕСЕНИЕ ) –
РАЗНОВИДНОСТЬ МЕТОНИМИИ,
ПЕРЕНЕСЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ ОДНОГО
СЛОВА НА ДРУГОЕ НА ОСНОВЕ ЗАМЕНЫ
КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
(КРАТКИЙ
СЛОВАРЬ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ )
Каргасок-2013
ВИДЫ СИНЕКДОХИ :
УПОТРЕБЛЕНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
ВМЕСТО ЕДИНСТВЕННОГО:
РУКА БОЙЦОВ КОЛОТЬ УСТАЛА .
( М. ЛЕРМОНТОВ )
УПОТРЕБЛЕНИЕ ЧАСТИ ВМЕСТО ЦЕЛОГО:
ВСЕ ФЛАГИ В ГОСТИ БУДУТ К НАМ.
( А.С. ПУШКИН )
ОТКОЛЕ, УМНАЯ, БРЕДЁШЬ ТЫ ГОЛОВА?
( И.А.КРЫЛОВ )
УПОТРЕБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЁННОГО ВМЕСТО НЕОПРЕДЕЛЁННОГО:
ОДНУ МИНУТОЧКУ !
Каргасок-2013
ЭТО ИНТЕРЕСНО!
МНОГИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ОСНОВАНЫ
НА СИНЕКДОХЕ
БРАТЬ БЫКА ЗА РОГА
ВОДИТЬ ЗА НОС
ВСТАВЛЯТЬ ПАЛКИ В КОЛЁСА
Каргасок-2013
РОЛЬ МЕТОНИМИИ И СИНЕКДОХИ В
ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
ПОМОГАЕТ ПОНЯТЬ СВЯЗИ МЕЖДУ
ЯВЛЕНИЯМИ
ПРЕДСТАВИТЬ ЯВЛЕНИЕ ЯРКО,
НАГЛЯДНО, КОНКРЕТНО
ПРИДАТЬ ИЗОБРАЖАЕМОМУ
ОПРЕДЕЛЁННУЮ СТИЛИСТИЧЕСКУЮ И
ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ ОКРАСКУ.
Каргасок-2013
ПОТРЕНИРУЕМСЯ !
НАЙДИТЕ В ОТРЫВКАХ ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ М.Ю.
ЛЕРМОНТОВА « БОРОДИНО» МЕТОНИМИЮ :
а) НЕДАРОМ ПОМНИТ ВСЯ РОССИЯ
ПРО ДЕНЬ БОРОДИНА!
б) НЕ СМЕЮТ, ЧТО ЛИ, КОМАНДИРЫ
ЧУЖИЕ ИЗОРВАТЬ МУНДИРЫ
О РУССКИЕ ШТЫКИ ?
в) ПОЛКОВНИК НАШ РОЖДЁН БЫЛ ХВАТОМ:
СЛУГА ЦАРЮ, ОТЕЦ СОЛДАТАМ...
ДА ЖАЛЬ ЕГО: СРАЖЁН БУЛАТОМ,
ОН СПИТ В ЗЕМЛЕ СЫРОЙ.
г) ТОГДА СЧИТАТЬ МЫ СТАЛИ РАНЫ ...
Каргасок-2013
Найдите в поэтических строках синекдоху
1. Ослы! Сто раз вам повторять?
Принять его, позвать, просить, сказать, что дома…
(А.Грибоедов)
2. Забыли русский штык и снег,
Погребший славу их в пустыне. (А.Пушкин)
3. …Где повелительные грани
Стамбулу русский указал. (А.Пушкин)
4. Мне // и рубля // не накопили строчки.
(В.Маяковский)
Ответы: сто раз; русский штык; Стамбул( т.е. Турция)
Каргасок-2013
Потренируемся!
ПРОЧИТАЙТЕ ФРАЗЫ ИЗ ПОВЕСТИ А.С.ПУШКИНА «
МЕТЕЛЬ», НАЙДИТЕ
В НИХ МЕТОНИМИИ И
ОБЪЯСНИТЕ ИХ СМЫСЛ:
А) Как сильно билось русское сердце при
слове Отечество!
Б) Открылась сильная горячка, и бедная
больная две недели находилась у края гроба.
В) Он объяснил им, что нога его не будет
никогда в их доме, и просил забыть о несчастном.
Каргасок-2013
Подумайте и ответьте !
.
Памятник Петру I
скульптора
Э.М.Фальконе
Каргасок-2013
СПАСИБО ЗА УРОК !
Каргасок-2013
Список литературы и Интернетресурсы
1. Альбеткова Р.И. Русская словесность. 8 класс. М.: Дрофа 2003.
2. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Занимательная стилистика. М.:
Просвещение 1988.
3. Квятковский А.П. Школьный поэтический словарь. М.:Дрофа
2003.
4. Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь.
5.Булгакова И.В. Нестандартные уроки русского языка.- Ростов
н/Д : Феникс, 2003.- 448с.
6.Мельникова Е.Л. Проблемный урок «Как открывать знания с
учениками». Пособие для учителя.- И, 2002.- 168С.
7. Фотография памятника Петру I скульптора Э.М.Фальконе
http://www.turinfo.ru/attracti…
Каргасок-2013