Направление 010100.62 «Математика» «Математическое моделирование», «Преподавание математики и информатики»

реклама
Направление
010100.62 «Математика»
Профили: «Математическое моделирование»,
«Преподавание математики и информатики»
Дорогие абитуриенты!

Мы рады приветствовать всех, решивших познакомиться
с Институтом математики и компьютерных наук (ИМиКН)
САФУ им. М.В. Ломоносова, и поздравить с началом
увлекательного и нелегкого пути, ведущего в науку
математику!

Каждый из нас приложит все усилия, чтобы помочь вам
стать хорошими специалистами, показать красоту
и строгость математических теорий, проникнуться духом
математической науки.
Математика скучна? – Так это миф.
Этот мир по настоящему красив!
Направление «Математика»

На математическом факультете ПГУ имени М.В. Ломоносова
подготовка по специальности «Математика»
с квалификацией «Математик» ведется с 1997 года.

В 2012 году набор будет проводиться по направлению
«Математика» на 2 профиля:



Математическое моделирование;
Преподавание математики и информатики.
Вступительные испытания:



Математика (ЕГЭ)
Информатика и ИКТ (ЕГЭ)
Русский язык (ЕГЭ)
Математика – есть прообраз красоты мира.
И. Кеплер
Направление «Математика»
Выпускники этого направления подготовлены к следующим видам
деятельности:
научно-исследовательской и научно-изыскательской:
 применение основных понятий, идей и методов фундаментальных
математических дисциплин для решения базовых задач;
 решение математических проблем, соответствующих квалификации,
возникающих при проведении научных и прикладных исследований;
 подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и
библиографии по тематике проводимых исследований;
 участие в работе семинаров и конференций, оформление и
подготовка публикаций;
производственно-технологической:
 использование математических методов обработки информации,
полученной в результате экспериментальных исследований;
 применение численных методов решения базовых математических
задач и классических задач естествознания в практической
деятельности;
 сбор и обработка данных с использованием современных методов
анализа информации и вычислительной техники;
Направление «Математика»
организационно-управленческой:
 применение математических методов экономики, актуарнофинансового анализа и защиты информации;
 создание эффективных систем внедрения в практику результатов
научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;
 применение методов теории вероятностей и математической
статистики для принятия решений в условиях неопределенности;
преподавательской:
 преподавание физико-математических дисциплин и информатики в
общеобразовательных и средних специальных образовательных
учреждениях при специализированной переподготовке;
 участие в разработке различных методов тестирования для оценки
успеваемости учащихся.
Учебный план направления
«Математика» разделен на циклы:

Гуманитарный, социальный и
экономический цикл

Математический и
естественнонаучный цикл

Профессиональный цикл

Дисциплины профиля
Гуманитарный, социальный
и экономический цикл

Дисциплины цикла







Философия
История
Иностранный язык
Экономическая теория
Педагогика
Психология
Правоведение
Дисциплины по выбору:




История математики и информатики / Историкофилософские проблемы математики
Основы научно-исследовательской деятельности /
Современные образовательные технологии
Деловые коммуникации в профессиональной
деятельности / Иностранный язык в
профессиональной деятельности. Технический
перевод
Этика делового общения / Риторика
Математический и естественнонаучный цикл

Дисциплины цикла





Численные методы
Теоретическая механика
Физика
Компьютерные науки
Концепции современного
естествознания
Дисциплины по выбору:



Компьютерная графика / Теория групп
и ее приложения
Математическое и компьютерное
моделирование / Прикладные задачи
математики
Методы и средства создания
мультимедийных презентаций /
Аудиовизуальные технологии
Профессиональный цикл

Дисциплины цикла









Математический анализ
Алгебра
Аналитическая геометрия
Дискретная математика и
математическая логика
Дифференциальные уравнения
Комплексный анализ
Функциональный анализ
Дифференциальная геометрия и
топология
Теория вероятностей, теория случайных
процессов
Безопасность жизнедеятельности
Профессиональный цикл
Дисциплины цикла

Уравнения с частными производными

Теория чисел

Математическая статистика

Действительный анализ

Вариационное исчисление и методы
оптимизации
Профессиональный цикл

Дисциплины цикла
Дисциплины по выбору:

Математические задачи повышенной
сложности / Введение в математику

Сбор и обработка данных с использование
информационных технологий /
Использование математических методов в
обработке информации

Функции ограниченной вариации. Интеграл
Стилтьеса / Обучение математике с
использованием электронных
образовательных ресурсов

Теория приближения функций / Практикум
по решению математических задач

Интегралы, зависящие от параметров /
Использование интерактивных сред в
обучении математике
Дисциплины профиля
«Преподавание математики и информатики»
Дисциплины цикла

Научные основы школьного курса
математики

Информационные технологии в
математическом образовании

Современные средства оценивания
результатов обучения

Методика обучения математике в
основной школе

Элементарная математика

Методика обучения информатике и
ИКТ
Дисциплины профиля
«Преподавание математики и информатики»
Дисциплины цикла

Дисциплины по выбору:

Методика обучения математике
в средней школе / Обучение
математике в средних специальных
учебных заведениях

Педагогические технологии
дистанционного обучения /
Информационные системы
в образовании
Дисциплины профиля
«Математическое моделирование»
Дисциплины цикла






Основы математического
моделирования
Теория систем и системный анализ
Математическое и компьютерное
моделирование
Пакеты прикладных программ
Математическое программирование
Прикладные вопросы математики
Дисциплины профиля
«Математическое моделирование»
Дисциплины цикла

Дисциплины по выбору:






Качественная теория систем массового
обслуживания / Теоретико-вероятностные
методы математического моделирования
Современные криптоалгоритмы /
Современные модели теории игр
Современные методы анализа данных /
Современные методы принятия решений
Избранные модели теории полезности /
Эконометрические модели
Теория параллельных процессов и
параллельное программирование /
Моделирование бизнес-процессов
Теория информации и комбинаторная
теория поиска / Компьютерная графика
В институте активно работают студенческие
научно-исследовательские группы и кружки:

Использование интерактивных геометрических сред в обучении
планиметрии


руководитель – доцент Овчинникова Раиса Петровна
Научно-исследовательская группа по разработке научно-популярного
лектория для школьников «Математики о математике»
(10–11 кл.), «Приглашаем к исследованию» (8–9 кл.), «Первые шаги
в математическую науку» (5–7 кл.)


Инновационные методы и технологии при обучении математическому
анализу


руководитель – доцент Котова Светлана Николаевна
руководитель – кандидат физико-математических наук, доцент Дидковская
Наталья Васильевна
Методы решения олимпиадных задач по математике

руководитель – доцент Тепляков Вячеслав Васильевич
Выпускники направления «Математика»
могут продолжить обучение в магистратуре

010400.68 «Прикладная математика и информатика»
Магистерские программы:



Системное программирование
Математическое и информационное сопровождение экономической
деятельности
010100.68 «Математика»
Магистерская программа:


Математические методы в экономике
230700.68 «Прикладная информатика»
Магистерская программа:


Корпоративные информационные системы
050100.68 «Педагогическое образование»
Магистерские программы:


Информационные технологии в образовании
Математическое образование
Жизнь студентов математиков многогранна
Студенты 53 группы, 2010 г.
Результаты научно-исследовательской
работы студентов представляются на

ежегодной студенческой научной конференции,

международных научных и научно-практических
конференциях

«Не буду скрывать, учиться по специальности
«Математика» достаточно трудно. Благодаря
нашим преподавателям я получила не только
хорошую базу математических знаний,
но и возможность участвовать в Открытом конкурсе
студенческих работ, выступать на научных
конференциях, публиковать статьи и поступить в
аспирантуру»
Аспирантка по специальности
010101 «Математический анализ»
К.В. Фомина (Востокова)

Выпускницы ПГУ им. М.В. Ломоносова (специальность 010101.65 «Математика»),
преподаватели кафедры прикладной математики МФ, аспирантки Фомина К.В.
(выпуск 2009 г.) и Стрелкова Т.А. (выпуск 2007 г.), выступают с докладами на
Международной научно-практической конференции «Современные достижения в
науке и образовании: математика и информатика» ( Архангельск, февраль 2010 г.)

Магистранты Павлова Мария, Тархов Евгений и Куцевол Сергей
на Международной научной конференции «Информатизация как целевая ориентация
и стратегический ресурс образования» ( Архангельск, март 2012 г.)
Научные результаты публикуются
в научных журналах и сборниках статей

Институт выпускает свой ежегодный журнал
«Вестник ИМиКН».
Студенты успешно участвуют
в научно-исследовательских конкурсах:
В студенческих математических
олимпиадах

В 2009 году группа студентов под руководством доцента
В.В. Теплякова в составе: В. Кочубей, В. Кочнев, Е. Михайлов,
К. Осичев, А. Родионов завоевали все призовые места на межвузовской
студенческой олимпиаде Северо-Западного региона в г. Вологда.
В студенческих олимпиадах по
методике

Студенты: Батина Ольга, Томилова Ольга и Рогозина Наталья
с руководителем Р.П. Овчинниковой на Всероссийской студенческой
олимпиаде по математике и методике ее преподавания в г. Тольятти
В студенческих предметных олимпиадах

Студенты 3 и 4 курса на командном туре «История математических
идей и открытий» Первого этапа Всероссийской студенческой
олимпиады по математике и методике ее преподавания
В методических семинарах

Студентка Тоток Любовь и выпускница Дунаева Юлия
на семинаре учителей по теме «Методика обучения
доказательству с использованием ИГС»
В работе со школьниками
Мокеев Валерий (выпускник 2011 г.) проводит занятие по теме
«Гуттаперчевые фигуры» в школе № 2 г. Архангельска
Получают патенты Федерального органа исполнительной
власти по интеллектуальной собственности

В 2010 году студент математик
Александр Лудков получил патент
Федерального органа
исполнительной власти по
интеллектуальной собственности
«Система обработки файлов в целях
защиты при их частичном
повреждении»

Руководитель проекта – доцент
кафедры алгебры и геометрии,
кандидат физико-математических
наук Корабельщикова Светлана
Юрьевна
Участвуют в спортивных соревнованиях…
Cборная команда МФ – победитель первенства ПГУ по мини-футболу
(май 2009 г.). В числе игроков студенты специальности «Математика»
Брызгалов Антон (53 гр) и Подковальников Александр (43 гр.)
Участвуют в спортивных соревнованиях…


«Вспоминая себя абитуриентом, я довольно хорошо представляю, в каком
состоянии духа находится одиннадцатиклассник, читающий мнения
выпускников. Это очень размытое и туманное представление, в чем-то
радужное и полное перспектив, а в чем-то вызывающее трепет и даже страх.
Но теперь, по прошествии пяти лет, я смело могу заявить, что бояться
ничего не стоит, ведь самое страшное в страхе – это сам страх.
 Любой Ваш талант и сильная сторона обязательно найдут себе
применение, будь то Ваши интеллектуальные, физические или
творческие способности!
Студенческая жизнь полна и разнообразна, особенно для студента,
выбравшего специальность «Математика». Чтобы не быть голословным,
упомяну, что мои способности и интересы в области спорта, а именно
футбола и бега, были весьма востребованы в течение всего времени моего
обучения, и команда, тогда еще математического факультета, в это время
четырежды становилась победителем легкоатлетической эстафеты и
трижды первенства ПГУ по мини-футболу».
Выпускник специальности «Математика»
Брызгалов Антон Юрьевич
В художественных конкурсах, фестивалях…
В 2010 году Занькова Екатерина завоевала первую премию на Областном
конкурсе юных исполнителей на духовых и деревянно-ударных инструментах
по классу флейты.
В 2009 году Екатерина заняла 2 место в олимпиаде ПГУ по английскому языку
для неязыковых факультетов.
В художественных конкурсах, фестивалях…
В 2009 году студентки МФ специальности «Математика» Суханова
Ксения и Пузырёва Валерия стали лауреатами 3 степени
на областном фестивале танца.
Студенты о математике, математиках и учебе
по направлению «Математик»


В словаре профессий есть определение: «Математик – учёный, чьи
научные исследования в основном посвящены математике: теории
чисел, топологии, абстрактной алгебре, функциональному анализу
и т.д. В меньшей степени математики занимаются проблемами
экономики, химии и информатики». Это всё, конечно, верно. Но если
бы мы, будучи абитуриентами, прочитали такое определение, мы
бы, наверное, сразу разбежались. Математика – вещь серьёзная, но
совсем не такая сухая и скучная, как многие думают. Это красивая и
творческая наука.
Каждый из нашей группы попал сюда по разным причинам, но сейчас
никто из нас не жалеет, что учится именно здесь! Конечно, когда
мы учились на первом курсе, было тяжело. Мозг «ломался» в прямом
и переносном смысле. Полностью менялся способ мышления. Как и
любому первокурснику, вначале было сложно, но вскоре мы стали
получать удовольствие от этих «сложностей», нам было
интересно.
Студенты о математике, математиках и учебе
по специальности «Математик»




Забавно, но когда мы шли на свою первую лекцию, как потом оказалось,
каждый про себя думал, что он самый глупый, а все остальные здесь
собравшиеся – гиперумные люди, серьёзные и занудные. На самом деле
все оказались самыми обычными, стоило только поближе
познакомиться. Так что не стоит так уж бояться этого
внушительного слова «МАТЕМАТИК», всё не так уж страшно и на деле
очень интересно.
Знакомые нас часто спрашивают: «Математик?... И кем ты будешь
потом работать?». Ответ такой: «Да кем захочу!». Сошлюсь на
авторитет Гуго Штейнгауза, который сказал: «Если одну и туже
проблему поставить пред представителями различных профессий, в
чем-то необычную, нестандартную или незнакомую им всем, то
математик с ней справится лучше».
Закончив вуз по нашей специальности, ты можешь стать учёным,
преподавателем, отличным программистом, освоить методы защиты
информации, разработать математические модели развития
предприятий, региона или даже целой страны. И этот список можно
продолжать ещё долго.
Разве это не стоит того, чтобы учиться на нашем замечательном
направлении?!

Студенты 43 группы, 2011 г.
Посвящение МПМ*
(*методика преподавания математики)








Кто такой методист?
Ну конечно, альтруист!
Что такое МПМ?
Это сбор из разных тем:
Математика – ядро,
Педагогика – нутро,
Психология для смазки,
Философия для связки,
У порога – кибернетика…
Вот такая «арифметика»!
Мысль изложена пространно,
Обобщить все нужно складно,
Чтоб понятно было всем,
Что такое МПМ.
Ремесло или наука?
Предписание от скуки?
Не наука, а искусство,
Как учить всех без занудства!
Места работы выпускников направления
«Математика»:









ООО «Автотрейдинг», программист.
Следственное управление следственного комитета при
прокуратуре РФ по Архангельской области и НАО,
программист.
Архангельский лесотехнический колледж, программист.
Архангельский СГМС-Р, программист.
АЦБК, программист.
ЧП «Столыпин А.В.», оператор ПК.
САФУ имени М.В. Ломоносова, инженер-программист.
ВТБ-24, системный администратор.
ФГУП 1483 Военно-морской госпиталь СФ, системный
администратор.
Места работы выпускников направления
«Математика»:








ООО «Атриум», программист.
Архангельское отделение Северной железной дороги –
филиал ОАО РЖД, системный администратор.
ОАО АКБ «Росбанк», оператор ПК.
Филиал ОАО «ГРУППА ИЛИМ», оператор ПК.
Торговый центр, отдел рекламы, зав. отделом.
САФУ, преподаватель кафедры прикладной математики.
Технический университет г. Киля, Германия, аспирант.
Фонд социального страхования г. Архангельск, сетевой
администратор.
Места работы выпускников направления
«Математика»:









Государственная инспекция труда по Архангельской области,
специалист.
ОАО «1С Северо-Запад», инженер-программист.
ООО «Галактика», инженер-оператор.
ООО «ЗАВ- Рем строй», инженер.
ООО «Фалькон +», инженер.
Филиал Сбербанка РФ в г. Северодвинск, оператор.
ЗАО «Мирра-М», инженер.
«Русский капитал», оператор.
ООО «Факел», инженер-дизайнер.
Места работы выпускников направления
«Математика»:






Государственное казенное учреждение Архангельской области «Отдел
социальной защиты населения», эксперт первой внутренней
категории.
ООО «Консультант», программист.
ООО «Магнат-центр», специалист по страхованию физических лиц.
Туристическая компания «Семь чудес света», бухгалтер.
Архангельский областной институт переподготовки и повышения
квалификации работников образования, методист.
Учителя математики и информатики: Архангельский городской лицей
№ 35, Общеобразовательная гимназия №3 г. Архангельска,
Общеобразовательная гимназия №6 г. Архангельска, Открытая
сменная общеобразовательная школа г. Архангельска, Средняя
общеобразовательная школа №8 г. Архангельска, Средняя
общеобразовательная школа №49 г. Архангельска, Гимназия №21 г.
Архангельска, Приморская СОШ, ГБОУ «СОШ №671» Приморского р-на
г. С-Пб., ГБОУ «СОШ №210» Центрального р-на г. С-Пб.
Мы ждем вас!!!
Скачать