«Формирование социальных установок на здоровый образ жизни»

Формирование социальных установок
на здоровый образ жизни
Авторы: Соныгина С.В., учитель математики МОУ
сш-11
Карашева К.М., учитель математики МОУ сш-55
Руководители: к.п.н. Пивнева С.В.
К.п.н. Витковская Н.Г.
«Здоровье перевешивает
остальные блага жизни, и
здоровый нищий счастливее
больного короля»
Философ А.Шопенгауэр
Актуальность проекта
Одно из приоритетных
направлений в политике
государства
Приобщение школьников к
проблеме сохранения своего
здоровья это прежде всего процесс
социализации – воспитания.
Проблема:
продление жизни человека и
пропаганда здорового образа
жизни
Цель проекта:
Выявить взаимосвязь между
здоровым образом жизни и ее
продолжительностью .
Задачи проекта:
Актуализировать и развивать активный
образ жизни , чтобы жить дольше ,
оставаясь здоровым ;
Воспитывать ответственное отношение к
своему здоровью ;
Прививать ответственное отношение к
занятиям физкультурой и спортом .
Организовать здоровое, правильное
питание.
Участники проекта:
Учащиеся 8-9 классов;
Классные руководители;
Учителя физкультуры;
Медсестра;
Родители.
Реализация проекта:
Лекции: «Человек и его здоровье»,
«Коварные враги здоровья»;
Спортивное мероприятие:» Мама,
папа и я- спортивная семья»;
Анкетирование учащихся: «Ваш
выбор- здоровый образ жизни».
Формируемые компетенции
Социальные:
Сознательная, целенаправленная работа
самого человека по восстановлению и
развитию жизненных ресурсов, по
принятию на себя ответственности за
собственное здоровье;
Культурно-нравственные:
Единство медико-профилактической ,
оздоровительной и обучающей системы
сохранения и укрепления здоровья.
Спасибо за внимание