лет года Возраст детей Срок реализации

Дополнительная общеобразовательная программа
«Веселая капель»
художественная направленность
(эстрадный ансамбль, сольфеджио, сольное пение, фортепиано.)
Возраст детей: 7 – 14 лет
Срок реализации: 3 года
Составители:
Еремян А.А.
Рудакова О.В.
Устюжанина А.И.
Программа «Весёлая капель» разработана для того, чтобы
ребенок, наделенный способностью и тягой к творчеству, мог
овладеть умениями и навыками вокального и музыкального
искусства, само реализоваться в творчестве, научиться голосом и
игрой на фортепиано передавать внутреннее эмоциональное
состояние.
Отличительная особенность данной программы в том, что она
является альтернативой программам традиционного
музыкального образования, так как программа имеет эстрадное
направление.
Эстрадное пение является наиболее популярным и доступным
видом музыкального искусства и одним из важнейших средств
воспитания молодёжи, поэтому вокально-эстрадная студия, в
некоторой степени, способна удовлетворить потребности
общества в эстетическом воспитании и музыкальном образовании
подрастающего поколения.
Образовательная программа «Весёлая капель» направлена на
развитие музыкальных способностей учащихся и предназначена
для обучения и воспитания вокалиста-музыканта, готового к
сценической деятельности.
Программа представляет собой единую комплексную систему
занятий, в которую входят следующие предметы: «Сольное
пение», «Эстрадный ансамбль», «Сольфеджио», «Фортепиано»,
которые делятся на групповые и индивидуальные занятия.
Групповые: «Эстрадный ансамбль», «Сольфеджио».
Индивидуальные: «Сольное пение», «Фортепиано».
Актуальность программы: Каждый ребёнок мечтает стать
артистом! Программа «Весёлая капель» способна в какой-то
мере исполнить эту мечту: даёт возможность выступать на сцене,
овладевая навыками работы с микрофоном, фонограммой и
вокально-усилительной аппаратурой.
Эстрадное пение подразумевает концертные выступления перед
публикой, что способствует самореализации учащихся:
развиваются эмоциональность, выразительность и артистичность.
В процессе овладения исполнительскими навыками воспитывается
уверенность в себе, преодолеваются различные комплексы.
Также решаются важные вопросы социальной адаптации.
Воспитываются коммуникативные качества – ребёнку
впоследствии будет легче входить в новый коллектив, чувство
ответственности за общий труд.
Цель программы: выявление и развитие музыкальных и
творческих способностей детей, а также создание условий для
развития и реализации творческого потенциала обучающихся в
области музыкальной культуры и искусства эстрадного пения.
Задачи:
- Создать единый творческий коллектив, в котором
ответственность и успешность каждого ребенка - есть путь
достижения успеха всего коллектива.
- Выявить, раскрыть и способствовать развитию всех заложенных
в ребёнке музыкальных и творческих способностей;
- Развить музыкальные и творческие способности, устойчивый
интерес, мотивацию к музыкальному, вокальному искусству в
целом и ансамблевому пению в частности.
- Развить музыкальный слух, творческое воображение, чувство
ритма, певческий голос, музыкальную память и восприимчивость,
способность сопереживать.
- Обучить основам музыкальной грамоты, ансамблевого пения,
фортепианного и вокального искусства, приобщить учащихся к
музыкальной культуре.
- Способствовать расширению общего музыкального кругозора,
воспитанию эстетического вкуса, исполнительской и
слушательской культуры, осуществлять знакомство с традициями,
стилями и направлениями разных эпох и стран.
- Формировать вокально – певческие и фортепианные
навыки как основу для развития творческих способностей.
Приобретение знаний музыкальной культуры учащихся как
неотъемлемой части их общей духовной культуры.
- Воспитать интерес и любовь к музыкальному искусству,
художественно-эстетический вкус, чувство музыки как основы
музыкальной грамотности. Воспитать у обучающихся уважение
и признание певческих традиций, духовного наследия,
устойчивый интерес к вокальному и музыкальному искусству;
- Овладение способами музыкальной деятельности в
индивидуальных и коллективных формах работы (пение,
слушание, игра на инструменте, импровизация);
В основе программы лежит личностно-ориентированный подход
в обучении, развивающий в каждом учащемся чувство
«успешности», оказывает положительное влияние на его
самооценку и самоуважение.
Основной курс программы рассчитан на 3 года обучения и
делится на две возрастные категории: от 7 до 10 лет и от 11 до
14 лет.
Ожидаемые результаты:
1. Сформирован коллектив, способный к успешной концертной
деятельности.
1. Сформирован устойчивый интерес участников к вокальному и
музыкальному искусству.
2. Освоены знания, умения, навыки, необходимые для исполнения
ансамблевых и сольных концертных программ.
3. Развито умение самостоятельно разучивать произведения разных
жанров, стилей, эпох. Пение в ансамбле, музицирование.
4. Сформированы навыки коллективной творческой деятельности.
- К концу обучения выпускник должен понимать музыку,
разбираться в стилях и направлениях музыки, знать отличительные
особенности основных жанров, иметь хороший музыкальный вкус.
- Знать основы музыкальной грамоты: владеть нотной грамотой,
уметь анализировать произведения на слух и воспроизводить
мелодии голосом или на инструменте.
- Обладать определёнными вокальными исполнительскими
возможностями, которые могли бы найти практическое
применение в жизни учащихся: грамотное владение микрофоном,
иметь представление о работе радиотехнической аппаратуры,
уметь самостоятельно разучивать понравившуюся песню,
выразительно исполнять её, основываясь на приобретённые
знания.
Результат и качество обучения прослеживаются в творческих
достижениях обучающихся, в призовых местах на фестивалях и
конкурсах. Свидетельством успешного обучения являются
дипломы, грамоты, благодарственные письма.
Достижения:
Название мероприятия
Уровень
Год
Количество
участников
Форма
награждения
«Роза Ветров» (конкурс)
Всероссийский
2011
2
Дипломант
Дипломант
«Зажги свою звезду»
(конкурс)
Районный
2011
3
Диплом
«Закружи, вьюга»
(конкурс)
II
2012
Международный
конкурс
2
Дипломант II
степени
Диплом участника