Лекция 19 - Неолиберализм

Дисциплина:
«История экономических
учений»
Лектор: кандидат исторических
наук, доцент кафедры ЭиАСУ
ЮТИ ТПУ
Соловенко Игорь Сергеевич
Неолиберализм
Литература
1.История экономической мысли / Под ред. В.В. Круглова, Е.В.
Балахоновой. – СПб.: Питер, 2008. – С.188–196.
2. История экономических учений: Учеб. пособие/Под ред. В.
Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. – М.: ИНФРА-М,
2006. – С. 567–584.
3. Корниенко О.В. История экономических учений: Конспект
лекций / О.В. Корниенко. Ростов н/Д: Феникс, 2005. – С. 163–
174.
4. Костюк В.Н. История экономических учений. – М.: Центр,
1998. – С. 208–221.
Вопросы
1.Фрайбургская школа неолиберализма.
2.Неоавстрийская школа неолиберализма.
3. Чикагская школа неолиберализма.
Неолиберализм направление в экономической науке и
практике
управления
хозяйственной
деятельностью,
сторонники
которого
отстаивают принцип саморегулирования
экономики,
свободной
от
излишней
регламентации.
К неолиберализму обычно относят три школы: чикагскую
(Милтон Фридмен,1912-2006); неоавстрийскую (лондонскую)(Фридрих фон Хайек, 1899-1992, Людвиг фон Мизес, 18811973); фрайбургскую (Вальтер Ойкен, 1891—1950; Людвиг
Эрхард, 1897— 1977).
М.Фридмен
Л.Мизес
В.Ойкен
Ф. Хайек
Л. Эрхард
В теоретических постулатах делается упор на
ограничение
государственного
участия
в
экономической
жизни,
создание
максимально
благоприятных условий для развития конкуренции —
важнейшего регулирующего механизма экономики.
Сторонники экономического либерализма ведут речь не
об отказе от государственного регулирования, а о его
совершенствовании, эффективности.
Фрайбургская школа
неолиберализма
Первое успешное практическое применение неолиберализма
было в Федеративной республике Германия.
Лидеры неолиберализма в ФРГ - В Ойкен, В. Репке, А. Рюстов,
Л. Эрхард и др. С 1948 г. Ойкен и его последователи выпускают
ежегодник «Ордо» - теоретическая трибуна неолиберализма
всех
стран.
Школу
Ойкена
иной
раз
называют
«ордолиберализм».
Теоретикам неолиберализма ФРГ принадлежит идея сочетания
принципа «свободы рынка» и справедливого распределения по
принципу «социального выравнивания». В 1957г. Л. Эрхард на
съезде ХДС провозгласил о начале второго этапа «социального
рыночного хозяйства» в ФРГ. В 1965г. он заявил о завершении в
ФРГ программы создания «социального рыночного хозяйства» и
превращении ФРГ в «оформленное общество».
Доктрина «сформированного общества» Эрхарда - это поиск
лучшего «естественного экономического порядка». В ней
категорически отрицаются марксистские идеи о пяти типах
общественного строя и производственных отношений и об
антагонизме классов.
В. Ойкен утверждал, что человеческому обществу присущи
только два типа экономики: «централизованно управляемая»
(тоталитаризм) и «меновая экономика» (свободное открытое
хозяйство). Эти типы имеют либо крайние формы, либо
смешанные. В книге «Основания национальной экономики»
он доказывает естественное существование в одних и тех же
обществах двух идеальных, на его взгляд, типов экономики:
меновой и централизованно управляемой.
Эти типы «реализуются в трех формах»:
• «тотальная централизованно управляемая экономика» обмен вообще не допускается; производство и распределение
продуктов «до последней мелочи» осуществляется по указаниям и
приказам центрального руководства;
• «централизованно управляемая экономика со свободным
обменом предметами потребления». Но в отличие от первого
потребители могут здесь вносить коррективы в распределение
выделяемых предметов потребления путем обмена.
• «централизованно управляемая экономика со свободным
потребительским выбором» - потребительский выбор благ
свободен, но, как правило, из тех (благ), которые намечает для
производства «центральная инстанция».
Роль государства сравнивается с положением судьи на
футбольном поле - строго наблюдает за действием команд на
поле в соответствии с определенными правилами, но сам играть
не имеет право. Государство для поддержания условий
существования «социального рыночного хозяйства» как
«идеального типа» свободного рыночного хозяйства должно:
• следить за соблюдением «правил» свободной конкуренции
(«честной игры»);
• контролировать условия ценообразования и пресекать
попытки установления монопольных цен;
• гарантировать охрану и приоритетное значение частной
собственности в товарно-денежном хозяйстве без монополий.
Неоавстрийская школа
неолиберализма
В работах Мизеса изучается логика индивидуальной
трудовой деятельности человека и мотивы, которые
побуждают человека трудиться. Разработка этих проблем
заставила его обратиться к сферам психологии, морали,
инстинктов.
В
разработке
этих
вопросов
явно
прослеживается
влияние
институционализма.
Значительное
внимание
Мизес
уделил
анализу
функционирования различных экономических систем,
последовательно рассматривая три типа экономического
устройства современного мира: чисто рыночное хозяйство,
"испорченный рынок" и нерыночную экономику.
С точки зрения Мизеса, только частная собственность способна
быть основой рациональной экономической деятельности, так
как порождаемые ею индивидуалистические стимулы
обеспечивают максимальное использование ресурсов.
Социализм Мизес трактует как нерыночную систему
хозяйствования, которая не имеет будущего ни с точки зрения
логики, ни с точки зрения практики. Мизес считал, что такая
система лишена рациональной организации. Поэтому
основное внимание Мизес уделил критике планирования центрального звена экономической системы социализма,
которое сторонники социализма как раз и расценивали как
проявление рационального начала, которое предотвратит
анархию производства, остановит растрату производительных
сил общества.
В работе "Дорога к рабству" (1944), Хайек обосновывал идею о
том, что любая форма государственного вмешательства в
экономику должна рассматривается как разновидность
тоталитаризма. Он рассматривает экономические интересы
индивидов, их предпочтения и субъективные оценки в качестве
основы "экономического порядка".
Хайек оценивает правовые и политические основы современной
западной демократии как противоречащие идеалам подлинного
либерализма и намечает пути их реформирования в целях
приближения к этим идеалам.
По его мнению, поскольку в основе хозяйственной жизни лежат
индивидуальные субъективно-психологические оценки и мотивы
хозяйствующих субъектов, то любые макроэкономические
зависимости не имеют ничего общего с реальной
действительностью. Поэтому Хайек критикует не только
марксистов и кейнсианцев, оперирующих макроэкономическими
величинами, но и выступает против неоклассической теории
равновесия. Признавая возможность экономического равновесия
на микроуровне, он отрицает применимость этого понятия к
экономике в целом, поскольку в ином случае пришлось бы
признать познаваемость экономических явлений.
Рынок рассматривается как уникальная информационная
система, обеспечивающая получение системного знания о
динамично развивающейся экономике. Это положение
Хайека отличает его от представителей неоклассической
школы, понимающих рынок как механизм распределения
заданных ограниченных ресурсов в соответствии с
известными
объемом
и
структурой
потребностей.
Принципиальная позиция Хайека заключалась в том, что с
такой задачей смогла бы справиться и плановая экономика.
Хайек выступает против любого вмешательства в действие
спонтанного рыночного порядка, которое может лишь
подорвать механизм рынка и парализовать хозяйственную
систему в целом.
Чикагская школа
неолиберализма
В США альтернативной кейнсианству стала Чикагская школа
неолиберализма. Ее монетарные идей зародились еще в 20-е
годы. А лидирующее значение в неолиберальном движении
американский монетаризм получил в конце 50-х - начале 60-х с
появлением публикаций Милтона Фридмена - будущего
Нобелевского лауреата 1976г.
Фридмен возродил значение денег, денежной массы и
денежного обращения в экономических процессах. Его
монетарная концепция, апробированная при Никсоне в 1969-70
годах, имела наибольший успех при Рейгане, ослабила
инфляцию при реальном укреплении доллара, а эта политика
получила название «рейгономика»
Теоретическая новизна концепции государственного
вмешательства в экономику М. Фридмена заключается в
том, что государственное вмешательство в экономику было
ограничено жесткой денежной политикой, которая была
увязана с «естественной нормой безработицы» Фридмена.
Положительный
результат
достигается
посредством
постоянного и стабильного темпа роста количества денег в
размере 3-4% в год независимо от состояния конъюнктуры с
учетом средних темпов роста валового национального
продукта США за ряд лет, по которым устанавливается
максимально
возможный
уровень
национальной
экономики.
Вывод:
Таким
образом,
государственное
вмешательство
непосредственно в экономические процессы недопустимо; и
если оно происходит, то это делается, по мнению
представителей неолиберального направления, исключительно
в интересах государственного аппарата.
Неолиберализм – одна из перспективнейших теорий в области
дальнейшего экономического развития. Неоавстрийская школа
оказалась самым последовательным проводником идей в
отличии от от чикагской и фрайбургской. В связи с кризисом
кейнсианства в 70-е гг. и марксизма-ленинизма в 80-е гг.
концепции неоавстрийской школы оказались востребованы, и
их авторы получили официальное признание.