Солоницкой Еленой Анатольевной 2005 – 2006 уч. год

Для учащихся 1 «а» класса презентация подготовлена
Солоницкой Еленой Анатольевной
2005 – 2006 уч. год
отвечают в предложении на вопросы
кто?
что?


Кто? Кошка, собака, учительница, дети.
Что? Ягоды, дерево, телефон, книги, автобус.
главные
обозначают того, кто сам действует.
Главное слово обозначаем так:
Заяц увидел капусту.
Собака охраняет кость.

Слова-действия





которые отвечают в
предложении на
вопросы что делает?
что (с)делал(а)? что
будет делать? –
обозначаем так:
Слова-действия: летит,
идёт, сидит, ползёт.
Птица летит.
Черепаха ползёт.
Заяц сидит.
Лев идёт.
Слова-признаки


отвечают на вопросы
какой? какая? какое?
какие? Обозначаем
так:
Слова-признаки:
маленький, красивая,
синее,пушистый,
умная, смелый,
красная…
Маленький котёнок
сидит. Золотая
рыбка плавает.
Слова-предметы
неглавные
дают нам дополнительные
сведения о главном словепредмете или о слове-действии.
Мы обозначаем его так:
Заяц увидел капусту.

Слова-помощники
в реке
за рекой
на реке
над рекой
по реке

помогают словам- предметам или словамдействиям уточнить высказывание. Они связаны с
неглавными словами-предметами.
Знаешь ли ты слова?

Составь предложение к данным
схемам