Дихотомия слуха

Определение особенностей асимметрии
слуха человека.
Фото: http://wall.alphacoders.com/
Буланая Анастасия, Петрова Марина
10Б ГБОУ СОШ №318
Руководитель: Луничкин А. М.
В лаборатории сравнительной
физиологии сенсорных систем
им. И. М. Сеченова стартует
работа, посвященная изучению
ориентирования
людей
в
потоках
конкурирующей
сенсорной информации. Эта
серия исследований получила
название
«коктейльная
вечеринка». Одной из базовых
проблем
для
этих
экспериментов является роль
сенсорной
асимметрии
в
восприятии
и обработке
сигналов.
Фото: joyreactor.cc/
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
ЦЕЛЬ: Определить особенности восприятия
конкурирующей акустической информации
у человека.
ЗАДАЧИ:
1)
Познакомиться
с
литературными
данными, посвященными проблеме
сенсорной асимметрии.
2)
Составить
дихотомческий
тест,
направленный
на
определение
особенности
восприятия
двух
конкурирующих звуковых потоков.
3)
Провести тестирование испытуемых,
используя методики «полного» и
«частичного» запоминания.
4)
Проанализировать полученные данные
и сделать выводы.
Фото: joyreactor.cc/
Асимметрия – состояние объекта или
системы, характеризующееся
отсутствием симметрии.
Морфологическая
асимметрия.
Рисунки: http://vmede.org
Функциональная
асимметрия
Моторная
асимметрия
Сенсорная
асимметрия
СЕНСОРНАЯ АСИММЕТРИЯ
Это совокупность признаков функционального
неравенства парных органов чувств.
Парные органы чувств, такие как глаза и уши позволяют ориентироваться в
пространстве и определять положение предметов. При этом каждый орган
приспособлен для восприятия своей части сенсорного поля.
Фото: https://plus.google.com/
СЕНСОРНАЯ АСИММЕТРИЯ
Сенсорная
асимметрия
накладывает
свой
отпечаток на адекватное
поведение
организмов.
Например, наличие пары
ушей, расположенных на
разной высоте необходимы
сове
для
оценивания
положения
добычи
в
пространстве,
и,
соответственно, для охоты и
выживания.
Рисунки: http://vmede.org
СЕНСОРНАЯ АСИММЕТРИЯ
В каждый момент времени
организм
получает
огромный поток сенсорной
информации
от
разных
источников, зашифрованный
разным каналами связи.
Сенсорная
асимметрия
играет важную роль в
упорядочивании
этой
информации
и
формировании адекватного
ответа.
Рисунок: yandex.ru
ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА И ЕЕ
ЗНАЧЕНИЕ
Информационная среда - это
совокупность информационных
условий существования субъекта,
наличие
и
качество
информационных
ресурсов,
развитость
информационной
инфраструктуры.
В современном мире на первый
план
выходит
проблема
успешной адаптации человека в
современной информационной
среде.
Рисунок: yandex.ru
МЕТОДИКА
Дихотомический тест состоял из 30 пар слов.
Пары слов для правого и левого канала
различались. Таким образом, в одном тестовом
задании звучало 4 слова: 2 в правом канале и 2
в левом. Тестовый сигнал синтезировали при
помощи програм Govorilka 2.22 и Adobe
Audition 2.0.
Использовали два метода. В тесте с «полным»
запоминанием
назвать
В
тесте
все
с
испытуемый
слова,
должен
которые
«частичным»
был
запомнил.
запоминанием
испытуемый должен был назвать только 2 слова
из предъявленных.
Окно программы Adobe Audition 2.0.
МЕТОДИКА
Результаты высчитывали по формуле:
КЛП=(П-Л)*100/(П+Л) в %
Где:
КЛП – коэффициент латерального предпочтения;
П – число правильно распознанных слов, поступивших на правое ухо;
Л – число правильно распознанных слов, поступивших на левое ухо.
Результаты от -10 до +10 оцениваются как амбивалентность (отсутствие асимметрии);
Меньше -10 - как левостороннее предпочтение.
Больше +10 - как правостороннее предпочтение.
РЕЗУЛЬТАТЫ С «ПОЛНЫМ» ЗАПОМИНАНИЕМ
РЕЗУЛЬТАТЫ С «ЧАСТИЧНЫМ» ЗАПОМИНАНИЕМ
ВЫВОДЫ
1. Тест был составлен успешно. Ни у одного из испытуемых не возникло трудностей с его
прохождением.
2. В случае, когда было необходимо назвать все услышанные слова, у испытуемых
преобладала амбивалентность. Данный вариант теста не позволяет выявить наличие у
испытуемых сенсорной асимметрии. Скорее всего, это связано, с небольшим количеством
предложенных слов.
3. В случае, когда было необходимо назвать только два слова из четырех, была выявлена
сенсорная асимметрия. У большей части испытуемых доминировал правый сенсорный канал.
Можно предположить, что у этих людей доминирует левое полушарие. Это согласуется с тем,
что центр речи у большинства людей располагается в левом полушарии.
4. В ходе эксперимента, возникали ошибки восприятия. Это может свидетельствовать о
возникновении аудиторных иллюзий, при конкурентном предъявлении разнонаправленных
стимулов. Это может играть важную роль при интенсивном потоке акустической информации.
5.Возможно стоит усложнить тест, предлагая не пары а тройки слов. Для выявления
индивидуальных особенностей, которые не были выявлены при настоящем тесте
Спасибо за внимание