Приказ об организации инклюзивного образования в 2014

Реклама
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Тюменская область
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Сургутский район
Департамент образования администрации Сургутского района
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БЕЛОЯРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3»
628433, Тюменская область, Ханты – Мансийский автономный округ – Югра, Сургутский район, п.г.т. Белый Яр, ул. Маяковского 11а,
телефон/факс: (3462) 74-55-34, e-mail: [email protected] mail.ru
ИНН 8617006303, КПП 861701001, р/с 40204810200000000032, л/с 02330680015 РКЦ Ханты-Мансийска г. Ханты-Мансийск БИК 047162000
ПРИКАЗ
«30» августа 2014г.
п.г.т. Белый Яр
№ 1007
Об организации инклюзивного образования
детей с ограниченными возможностями здоровья в 2014-2015 учебном году
С целью создания необходимых условий для получения без дискриминации
качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для оказания
ранней коррекционной помощи детям на основе специальных педагогических подходов, в
соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012
года, статьей 5., п.5, статьей 41, п.5,6, статьей 42, п.1,2, статьей 79, на основании
Постановления от 13 декабря 2013 г. № 543-п «Об организации инклюзивного образования
лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе –
Югре, положения об организации инклюзивного образования детей с ограниченными
возможностями здоровья в МБОУ «Белоярская СОШ № 3»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Организовать инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в
школе в 2014-2015 учебном году (Приложение 1).
2.Утвердить списочный состав детей, включенных в
инклюзивное образовательное
пространство школы в 2014-2015 учебном году (Приложение 1).
3.Утвердить план организации и развития инклюзивного образовательного пространства в
школе в 2014-2015 учебном году (Приложение 2).
4.Шаповал И.Ю., методисту:
4.1.Оказывать методическую помощь учителям – предметникам, классным руководителям,
осуществляющим деятельность с детьми с ограниченными возможностями здоровья,
включенными
в
инклюзивное
образовательное
пространство
школы.
4.2. Разрабатывать необходимую документацию по проведению и участию в конкурсах,
выставках, слётах различных уровней с привлечением детей с ограниченными возможностями
здоровья, включенными
в инклюзивное образовательное пространство школы.
4.3. Оказывать методическую помощь в распространении результатов работы учителей –
предметников, классных руководителей, социальных педагогов, педагогов - психологов,
учителей – логопедов, отражающих деятельность с детьми с ограниченными возможностями
здоровья, включенными в инклюзивное образовательное пространство школы.
5.Ряснянской Н.И., педагогу-психологу, Грицай О.И., социальному педагогу:
5.1.Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение
психического, соматического и социального благополучия детей с ограниченными
возможностями
здоровья,
обучающихся
инклюзивно.
5.2.Оказывать
помощь
обучающимся,
родителям
(законным
представителям),
педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических, медикосоциальных проблем детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся
инклюзивно.
5.3.Обеспечивать расширение образовательного пространства за пределы образовательного
учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья, включенными в
инклюзивное образовательное пространство школы.
6.Контроль за выполнением приказа возложить на Лимареву С.И., заместителя директора (до
31.05.2015 года).
Директор
С приказом ознакомлен(а):
Н.В. Фёдорова
Скачать