РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Сургутский район Департамент образования администрации Сургутского района МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОЯРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3» 628433, Тюменская область, Ханты – Мансийский автономный округ – Югра, Сургутский район, п.г.т. Белый Яр, ул. Маяковского 11а, телефон/факс: (3462) 74-55-34, e-mail: admin291@ mail.ru ИНН 8617006303, КПП 861701001, р/с 40204810200000000032, л/с 02330680015 РКЦ Ханты-Мансийска г. Ханты-Мансийск БИК 047162000 ПРИКАЗ «30» августа 2014г. п.г.т. Белый Яр № 1007 Об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в 2014-2015 учебном году С целью создания необходимых условий для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для оказания ранней коррекционной помощи детям на основе специальных педагогических подходов, в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012 года, статьей 5., п.5, статьей 41, п.5,6, статьей 42, п.1,2, статьей 79, на основании Постановления от 13 декабря 2013 г. № 543-п «Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, положения об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ «Белоярская СОШ № 3» ПРИКАЗЫВАЮ: 1.Организовать инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в школе в 2014-2015 учебном году (Приложение 1). 2.Утвердить списочный состав детей, включенных в инклюзивное образовательное пространство школы в 2014-2015 учебном году (Приложение 1). 3.Утвердить план организации и развития инклюзивного образовательного пространства в школе в 2014-2015 учебном году (Приложение 2). 4.Шаповал И.Ю., методисту: 4.1.Оказывать методическую помощь учителям – предметникам, классным руководителям, осуществляющим деятельность с детьми с ограниченными возможностями здоровья, включенными в инклюзивное образовательное пространство школы. 4.2. Разрабатывать необходимую документацию по проведению и участию в конкурсах, выставках, слётах различных уровней с привлечением детей с ограниченными возможностями здоровья, включенными в инклюзивное образовательное пространство школы. 4.3. Оказывать методическую помощь в распространении результатов работы учителей – предметников, классных руководителей, социальных педагогов, педагогов - психологов, учителей – логопедов, отражающих деятельность с детьми с ограниченными возможностями здоровья, включенными в инклюзивное образовательное пространство школы. 5.Ряснянской Н.И., педагогу-психологу, Грицай О.И., социальному педагогу: 5.1.Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся инклюзивно. 5.2.Оказывать помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических, медикосоциальных проблем детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся инклюзивно. 5.3.Обеспечивать расширение образовательного пространства за пределы образовательного учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья, включенными в инклюзивное образовательное пространство школы. 6.Контроль за выполнением приказа возложить на Лимареву С.И., заместителя директора (до 31.05.2015 года). Директор С приказом ознакомлен(а): Н.В. Фёдорова