Проблемы предварительного расследования

Аннотация
рабочей программы дисциплины «Проблемы предварительного расследования».
1.Цели и задачи освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины
предварительного следствия и дознания.
–
исследование
проблем
производства
Задачи курса:
- изучить понятие и формы предварительного расследования, соотношение следствия и
дознания, понятие и виды подследственности;
- показать значение общих условий предварительного расследования;
- описать полномочия субъектов процесса ( следователя, руководителя следственного
органа,
прокурора,
дознавателя)
в
ходе
предварительного
расследования.
Их
взаимоотношения между собой, органами, осуществляющими ОРД и судом
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Проблемы предварительного расследования» является дисциплиной
по выбору вариативной части профессионального цикла и предназначена для студентов,
выбравших уголовную специализацию по направлению «Юриспруденция».
Дисциплина основывается на знаниях по дисциплинам: теория государства и права,
уголовное право, уголовный процесс, криминалистика, юридическая психология,
уголовно-процессуальное доказывание, поскольку рассматриваются в комплексе с учетом
личности вопросы досудебного производства.
Полученные
знания
необходимы
для
профессиональной
юридической
деятельности.
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции на
повышенном уровне (ПК-4,5,6,7,10,15).
Программа построена по линейно-хронологическому принципу.
З.Компетенции обучающихся
В процессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
общекультурные
и профессиональные компетенции при освоении основной
образовательной программы, реализующей ФГОС ВПО.
-
Выпускник
должен
обладать
следующими
профессиональными
компетенциями (ПК):
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом (ПК-4);
-
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5):
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
Способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные
правонарушения ( ПК-10)
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
-
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- особенности производства по уголовным делам в форме дознания;
- роль субъективного фактора в деятельности дознавателя, следователя и прокурора в
процессе производства по уголовному делу;
- особенности дискреционного преследования в ходе досудебного производства;
-проблемы реализации полномочий участниками стороны обвинения в процессе
досудебного производства; проблемы стадии возбуждения уголовного дела, особенности
разрешения их на практике;
- проблемы проведения неотложных следственных действий;
- проблемы производства дознания; проблемы процессуального взаимодействия органов
дознания
с
органами
предварительного
следствия;
проблемы
предварительного
расследования в отношении отдельной категории лиц;
- противоречия в уголовном процессе, понятие и виды; природу противоречий;
межсистемные противоречия; внутрисистемные противоречия; влияние противоречий на
уголовно-процессуальную практику, пути и проблемы их устранения;
- владеть навыками по расследованию преступлений.
уметь:
- анализировать и решать проблемы, возникающие в процессе реализации норм
УПК РФ.
владеть:
-языком уголовно-процессуального судопроизводства.
-навыками по расследованию преступлений.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Автор программы
ст. преподаватель Тютюных А.И.