perspektivno-tematicheskii-plan-vtoraja-mladshaja

Перспективно- тематический план
по Физической культуре
2013-2014 учебный год
ОУ: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида №6 «Улыбка г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской
области
Группа Вторая младшая
Педагог Тарасенко О. П., инструктор по физической культуре
Количество часов:
Всего : 108 часов/НОД; в неделю 3 час/НОД.
Планирование составлено на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду»
под общей редакцией М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой, В.В. Гербовой. МОЗАИКАСИНТЕЗ; Москва;2010
Дополнительная литература: Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая
группа Л.И. Пензулаева; МОЗАИКА-СИНТЕЗ; Москва;2012
Наименование разделов и тем
Коли
чество
часов/
НОД
Время
проведе
ния
Наглядные
пособия и
технические
средства
Лите
ра
тура
1
Развивать ориентировку в
пространстве при ходьбе в разных
направлениях; учить при ходьбе по
уменьшенной площади опоры
,сохраняя равновесие
3
1 неделя
сентября
Стулья,шнур.
Стр.23
2
Упражнять детей в ходьбе и беге
всей группой впрямом направлении
за воспитателем; прыжках на двух
ногах.
3
2неделя
сентября
Игрушки:мишка,к
укла,мяч,птичка.
Стр.24
3
Развивать умение действовать по
сигналу воспитателя;учить
энергично отталкивать мяч при
прокатывании.
Развивать ориентировку в
пространстве, умение действовать
по сигналу; группироваться при
лазании под шнур.
3
3 неделя
сентября
Мячи на каждого
ребёнка
Стр.25
3
4неделя
сентября
2 кубика на
каждого
ребёнка,шнур,пог
ремушка.
Стр.26
Упражнять в сохранении
равновесия при ходьбе на
ограниченной площади
опоры;развиватьумение
приземляться на полусогнутые ноги
в прыжках.
3
1 неделя
октября
Доска,2
верёвки,мяч.
Стр.28
4
5
6
Упражнять в прыжках с
приземлением на полусогнутые
ноги;в энергичном отталкивании
мяча при прокатывании дуг другу.
3
2 неделя
октября
Обручи,мячи.
Стр.28
7
Упражнять детей в ходьбе и беге с
остановкой по сигналу; в ползании.
Развивать ловкость в игровом
задании с мячом.
3
3 неделя
октября
Мячи,верёвка.
Стр.30
8
Упражнять детей в ходьбе по кругу,
с поворотом в другую сторону по
сигналу воспитателя; развивать
координацию движений при
ползании на четвереньках и
упражнении в равновесии.
3
4 неделя
октября
Стулья на каждого Стр.31
ребёнка, верёвка,
кирпичики.
9
Упражнять в равновесии при ходьбе
по ограниченной поверхности,в
приземлении на полусогнутыеноги
в прыжках.
3
1 неделя
ноября
Ленты, 2 доски.
Стр.33
10
Упражнять в ходьбе колонной по
одному с выполнением заданий ;
прыжках из обруча в обруч, учить
приземляться на полусогнутые
ноги; упражнять в прокатывании
мяча друг другу;развивать
координацию движений и глазомер.
3
2неделя
ноября
Обручи,мячи,мы
шонок.
Стр.34
11
Развивать умение действовать по
сигналу воспитателя; развивать
координацию движений и ловкость
при прокатывании мяча между
предметами; упражнять в ползании.
Упражнять в ходьбе с выполнением
заданий ,развивая внимание,
реакцию на сигнал воспитателя; в
ползании ,развивая координацию
движений; в равновесии.
3
3 неделя
ноября
Кубики, 2
доски,палочка с
комариком.
Стр.37
3
4 неделя
ноября
Флажки.2 доски
,кубики.
Стр.37
13
Упражнять детей в ходьбе и беге
врассыпную ,развивая
ориентировку в пространстве; в
сохранении равновесия и прыжках.
3
1 неделя
декабря
Кубики,птичка.
Стр.39
14
Упражнять в ходьбе и беге с
выполнением заданий; в
приземлении на полусогнутые ноги
со скамейки; впрокатывании мяча.
3
2 неделя
декабря
Мячи,3
скамейки,обручи.
Стр.40
12
15
Упражнять детей в ходьбе и беге с
остановкой по сигналу воспитателя
; в прокатывании мяча между
предметами, умении
группироваться при лазании под
дугу.
3
3 неделя
декабря
Кубики,мячи,2
дуги.
Стр.41
16
Упражнять детей в ходьбе и беге
врассыпную ,развивая
ориентировку в пространстве;
упражнять в ползании на
повышенной опоре; и сохранении
равновесия при ходьбе по доске.
3
4 неделя
декабря
Стулья, 2 доски.
Стр.42
17
Повторить ходьбу с выполнением
задания; упражнять в сохранении
равновесия на ограниченной
площади опоры; прыжки на двух
ногах, продвигаясь вперёд.
3
1 неделя
января
Платочки,обручи,
верёвка.
Стр.43
18
Упражнять детей в ходьбе колонной
по одному, беге врассыпную; в
прыжках на двух ногах между
предметами; в прокатывании мяча
развивая глазомер.
Упражнять в умении действовать по
сигналу воспитателя в ходьбе
вокруг предметов; развивать
ловкость при катании мяча друг
другу ; повторить упражнение в
ползании; развивая координацию
движений.
3
2 неделя
января
Обручи.
Стр.45
3
3 неделя
января
Кубики, мячи,
обручи.
Стр.46
20
Повторить ходьбу с выполнением
заданий. Упражнять в ползании под
дугу, не касаясь руками
пола;сохранении устойчивого
равновесия при ходьбе по
уменьшенной площади опоры.
3
4 неделя
января
2дуги, 2 доски.
Стр.47
21
Упражнять в ходьбе и беге вокруг
предметов; развивать координацию
движений при ходьбе переменным
шагом;повторить прыжки с
продвижением вперёд.
3
1 неделя
февраля
Кольца,
6
косичек, обручи.
Стр.50
22
Упражнять детей в ходьбе и беге с
выполнением заданий; в прыжках с
высоты и мягком приземлении на
полусогнутые ноги; развивать
ловкость и глазомер в задании с
мячом.
3
2 неделя
февраля
Обручи,скамейки,
мячи,птичка.
Стр.51
19
23
Упражнять детей в ходьбе и беге
3
переменным шагом; развивая
координацию движений разучить
бросание мяча через шнур, развивая
ловкость и глазомер; повторить
ползание под шнур,не касаясь
руками пола.
3 неделя
февраля
Мячи, шнур.
Стр.52
24
Упражнять в ходьбе и беге
врассыпную;
упражнять в
умении группироваться в лазании
под дугу повторить упражнение в
равновесии.
3
4 неделя
февраля
2 дуги,2доски.
Стр.53
25
Упражнять детей в ходьбе и беге по
кругу; в сохранении устойчивого
равновесия при ходьбе по доске;
повторить прыжки между
предметами.
3
1 неделя
марта
Кубики,доски,вер
ёвка.
Стр.55
26
Упражнять в ходьбе и беге
врассыпную ;разучить прыжки в
длину с места, развивать ловкость
при прокатывании мяча.
3
2 неделя
марта
Верёвки,мячи,обр
учи.
Стр.56
27
Развивать умение действовать по
сигналу воспитателя. Упражнять в
бросании мяча о пол и ловле его
двумя руками, в ползании на
повышенной опоре.
3
3 неделя
марта
Мячи,скамейки.
Стр.57
28
Развивать координацию движений в
беге и ходьбе между предметами;
повторить упражнения в ползании;
упражнять в сохранении
устойчивого равновесия при ходьбе
на повышенной опоре.
3
4 неделя
марта
Обручи,кубики.
Стр58
29
Повторить ходьбу и бег ходьбу и
бег вокруг предметов ,прыжки
через шнуры. Упражнять в
сохранении равновесия при ходьбе
на повышенной опоре.
30
Упражнять в ходьбе и беге, с
выполнением заданий; в
приземлении на полусогнутые ноги
в прыжках. Развивать ловкость в
упражнениях с мячом.
3
3
1неделя
апреля
2 неделя
апреля
Скамейки,
кубики, шнуры,
лягушонок.
Короткие шнуры
для каждого
ребенка, обручи,
мячи.
Стр. 60
Стр.61
31
Повторить ходьбу и бег с
выполнением заданий; развивать
ловкость и глазомер в упражнениях
с мячом ,упражнять в ползании на
ладонях и ступнях
3
3 неделя
апреля
Мячи. Скамейки.
Стр.62
32
Упражнять в ходьбе с остановкой по 3
сигналу повторить ползание между
предметами;упражнять в
сохранении устойчивого равновесия
при ходьбе на повышенной опоре.
4 неделя
апреля
Обручи,кубики,ск
амейки.
Стр.63
33
Повторить ходьбу и бег
врассыпную,развивать
ориентировку в пространстве ;
повторить задание в равновесии и
прыжках.
3
1 неделя мая
Кольца
кольцеброса.
Скамейки.
Стр.65
34
Упражнять в ходьбе и беге между
3
предметами; в прыжках со скамейки
на полусогнутые ноги; в
прокатывании мяча друг другу.
2 неделя мая
Мячи,скамейки.
Стр.66
35
Ходьба с выполнением заданий по
сигналу воспитателя;упражнять в
бросании мяча вверх и ловля его;
ползании по гимнастической
скамейке.
3
3 неделя мая
Мячи,
флажки,скамейки.
Стр. 67
36
Упражнять в ходьбе и беге по
сигналу воспитателя; в лазании по
наклонной лестнице; повторить
задание в равновесии.
3
4 неделя мая
Наклонная
лестница.
Стр68
108
Итого