Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 3; в год – 102. 2. Учебно-методический комплекс: УМК « Перспектива». Русский язык. 4 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина; Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014 3. Цель изучения предмета: ознакомление с основными положениями науки о языке и формирование знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся; формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. Метапредметные результаты. Умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата. Предметные результаты. Овладение представлениями о нормах русского и родного литературного языка и правилах речевого этикета. Умение ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, выбирать адекватные языковые средства для успешного решения задач. 5. Формы текущего контроля и успеваемости: - диктант, контрольный диктант, - проверочная работа, -тесты и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; тематические и итоговые контрольные работы; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по литературному чтению в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 2; в год – 68. 2. Учебно-методический комплекс: УМК «Перспектива». Литературное чтение. 4 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./ Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.; Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014. 3. Цель изучения предмета: развитие навыков сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения, а также коммуникативноречевых умений при работе с текстами литературных произведений; формирование навыка чтения про себя; приобретение умения работать с разными видами информации. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально - отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. Метапредметные результаты. Овладение навыками смыслового чтения текстов различных видов и жанров, осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной форме, овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства их осуществления. Предметные результаты. Понимание роли чтения; использование разных видов чтения; умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных видов текстов, участвовать в обсуждении, давать и нравственную оценку поступков героев, умение выбирать книгу для самостоятельного чтения, пользоваться справочными источниками. 5. Формы текущего контроля и успеваемости: - тесты, - проверочные работы по разделу, -проверка техники чтения и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; тематические и итоговые контрольные работы; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по математике в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 4; в год – 136. 2. Учебно-методический комплекс: УМК « Перспектива». Математика. 4 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./ Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.; Рос. Акад. Наук, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014. 3. Цель изучения предмета: развитие образного и логического мышления, воображения; формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач, продолжения образования; освоение основ математических знаний, 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания чувств других людей и сопереживания им. Метапредметные результаты. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства её осуществления, умение работать в материальной и информационной среде начального общего образования. Предметные результаты. Умение выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями, решать текстовые задачи, действовать в соответствии с алгоритмом и строить простейшие алгоритмы, исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками и диаграммами, цепочками, совокупностями, представлять, анализировать. 5. Формы текущего контроля и успеваемости: - контрольная работа, -тесты и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; тематические и итоговые контрольные работы; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по окружающему миру в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 2; в год – 68. 2. Учебно-методический комплекс: УМК «Перспектива». Окружающий мир. 4 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./ А.А.Плешаков, М.Ю. Новицкая.; Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014. 3. Цель изучения предмета: развитие умений наблюдать, характеризовать, анализировать, обобщать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи; освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и обществе. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Способность к самооценке на основе критерия успешной учебной деятельности; готовность нести ответственность за бережное и уважительное отношение к животным, природе, окружающим людям. Метапредметные результаты. Понимать, принимать и формулировать учебную задачу, ставить цели изучения темы, толковать их в соответствии с изучаемым материалом урока; готовить сообщения, выполнять проекты по теме; выразительно читать и пересказывать текст, распознавать природные объекты с помощью атласа-определителя; различать наиболее распространенные в данной местности растения, животных, съедобные и несъедобные грибы; Предметные результаты. Проводить наблюдения природных тел и явлений, простейшие опыты и практические работы, фиксировать их результаты. 5. Формы текущего контроля и успеваемости: -проверочная работа, - контрольная работа, -тесты и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; тематические и итоговые контрольные работы; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по искусству (музыка) в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 1; в год – 34. 2. Учебно-методический комплекс: УМК «Перспектива». Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. Учебник. 4 класс.- М., Просвещение, 2014. 3. Цель изучения предмета: формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; воспитание эмоциональноценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. Метапредметные результаты. Способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условием ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата. Предметные результаты. Формировать основы музыкальной культуры через эмоциональное активное восприятие, развитый художественный вкус, интерес к музыкальному искусству и музыкальной деятельности, развивать мышление и воображение, музыкальную память и слух, певческий голос, учебно-творческие способности в различных видах музыкальной деятельности. 5. Формы текущего контроля и успеваемости: -опрос, -самостоятельная работа, -тесты и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 1; в год – 34. 2. Учебно-методический комплекс: УМК «Перспектива». Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Величкина Г.А. Изобразительное искусство. 4 класс: учебник для общеобразоват. учреждений .- 3-е изд.-М.: Просвещение, 2014. 3. Цель изучения предмета: воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. Метапредметные результаты. Овладение навыками смыслового чтения текстов различных видов и жанров, осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной форме, овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства их осуществления. Предметные результаты. Формирование первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни человека, его роли в духовнонравственном развитии человека, овладение практическими умениями и навыками в восприятии, анализе и оценке произведений искусства; овладение элементарными - в различных видах художественной деятельности (рисунке, живописи, скульптуре, художественном конструировании. 5. Формы текущего контроля успеваемости: -опрос, -самостоятельная работа, -тесты и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по технологии в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 1; в год – 34. 2. Учебно-методический комплекс: УМК «Перспектива». Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В.., Анащенкова С.В . Технология. Учебник. 4 класс.- М., «Просвещение», 2014. 3. Цель изучения предмета: овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями, освоение продуктивной проектной деятельности. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий. Метапредметные результаты. Овладение навыками смыслового чтения текстов различных видов и жанров, осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной форме, овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства их осуществления, готовность слушать собеседника и вести диалог. Предметные результаты. Получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества; о мире профессий и важности правильного выбора профессии; усвоение первоначальных представлений о материальной культуре как продукте предметно-преобразующей деятельности человека; приобретение навыков самообслуживания; овладение технологическими приемами ручной обработки материалов; усвоение правил техники безопасности. 5. Формы текущего контроля и успеваемости: -опрос, -самостоятельная работа, -тесты и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; тематические и итоговые контрольные работы; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по физической культуре в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 3; в год – 102. 2. Учебно-методический комплекс: УМК « Перспектива». Матвеев А. П. Физическая культура: Учебник 3-4 класс. – М., Просвещение, 2012. 3. Цель изучения предмета: формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты включают готовность и способность учащихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки. Метапредметные результаты включают освоенные школьниками универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные), которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Предметные результаты. Формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психологического), о её позитивном влиянии на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учёбы и социализации; овладение умениями организовать здоровьесберегающую жизнедеятельность режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры. 5. Формы текущего контроля успеваемости: -опрос, -зачёт и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; промежуточной и итоговой аттестации; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы Аннотация к рабочей программе по основам религиозных культур и светской этики в 4 классе 1. Количество часов в неделю – 1; в год – 34. 2. Учебно-методический комплекс: УМК « Перспектива». Основы религиозных культур народов России. 4 класс. Учебник. / Авт.-сост. К.А. Кочегаров, М.Т. Студеникин. – М.: ООО «Русское слово – учебник» 2013. 3. Цель изучения предмета: формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. 4. Планируемые результаты: Личностные результаты. Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий. Метапредметные результаты. Освоение учащимися универсальных способов деятельности, применяемых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях. Предметные результаты. Знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества. 5. Формы текущего контроля и успеваемости: -опрос, -тесты и иные формы. 6. Структура рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка: - статус документа; место предмета в базисном учебном плане; место курса в решении общих целей и задач обучения; цели программы; задачи программы; формы организации учебного процесса; формы текущего контроля ЗУН; промежуточной и итоговой аттестации; содержание учебного курса; требования к подготовке учащихся Календарно-тематическое планирование на год Список литературы