Кодификатор экзаменационной работы по биологии для 10 класса Элементы содержания Кол. задан. 1.1 Биология как наука, ее достижения, методы 1Б познания живой природы. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира 2.1 Современная клеточная теория, ее основные 1Б положения, роль в формировании естественнонаучной картины мира. Развитие знаний о клетке. Клеточное строение организмов – основа единства органического мира, доказательства родства живой природы 2.2 Многообразие клеток. Прокариотические и 1Б эукариотические клетки. Сравнительная характеристика клеток растений, животных, бактерий, грибов. 2П 2.3 Химический состав клетки. Макро- и микроэлементы. Взаимосвязь строения и функций неорганических и органических веществ (белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов, АТФ), входящих в состав клетки. Роль химических веществ в клетке и организме человека 3Б 2П 1В 2.4 Строение клетки. Взаимосвязь строения и 3Б функций частей и органоидов клетки – основа ее целостности 1П 2.5 Обмен веществ и превращение энергии – 2Б свойства живых организмов. Энергетический и Вид заданий Кол. балл. 1) Задание с выбором одного 1 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 1) Задание с выбором одного 1 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 1) Задание с выбором одного 1 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 1) Задание с множественным 4 выбором ответов 2) Тестовое задание на соответствие между царством живых организмов и его признаком 1) Задание с выбором одного 3 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 1) Задание с множественным 4 выбором ответов 2) Тестовое задание на соответствие между характеристикой молекулы и видом молекулы. 1) Текст с ошибками 3 2) Развернутый ответ 1) Задание с выбором одного 3 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 1) Задание с множественным 2 выбором ответов 1) Задание с выбором одного 2 ответа, представленного в виде пластический обмен, их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена. Брожение и дыхание. Фотосинтез, его значение, космическая роль. Фазы фотосинтеза. Световые и темновые реакции фотосинтеза, их взаимосвязь. Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерий на Земле 1П 2.6 Генетическая информация в клетке. Гены, 4Б генетический код и его свойства. Матричный характер реакций биосинтеза. Биосинтез белка и нуклеиновых кислот 1В 2.7 Клетка – генетическая единица живого. 4Б Хромосомы, их строение и функции. Число хромосом и их видовое постоянство. Соматические и половые клетки. Жизненный цикл клетки: интерфаза и митоз. Митоз- деление соматических клеток. Мейоз. Фазы мейоза и митоза. Развитие половых клеток. Деление клетки- основа роста, размножения и развития 1В организмов. Роль митоза и мейоза 3.1 Разнообразие организмов: одноклеточные и 2Б многоклеточные, автотрофы, гетеротрофы. Вирусы- неклеточные формы жизни 1В 3.2Воспроизведение организмов, его значение. 3Б Способы размножения, сходство и различие полового и бесполого размножения. Оплодотворение у цветковых растений и позвоночных животных. Внешнее и внутреннее оплодотворение 1П 3.3Онтогенез и присущие ему закономерности. 3Б Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов. Причины нарушения развития организмов. 1В 3.4 Генетика, ее задачи. Наследственность и 3Б изменчивость- свойства организмов. Методы генетики. Основные генетические понятия и символика. Хромосомная теория текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы Тест на соответствие между биологическим процессом и его характеристикой 1) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы Решение задач по цитологии и применение знаний в новой ситуации 1) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы Развернутый ответ 1) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы Развернутый ответ 1) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы Тестовое задание на соответствие между типом размножения и его характерными чертами 1) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы Развернутый ответ 1) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного 2 4 3 4 3 2 2 3 2 3 3 3 наследственности. Современные представления о гене и геноме ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 3.5 Закономерности наследственности, их 3Б цитологические основы. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические основы. Законы Т. Моргана: сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления генов. Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. Взаимодействие генов. Генотип как целостная система. Генетика 1В человека. Методы изучения генетики человека. Решение генетических задач. Составление схем скрещивания 3.6 Закономерности изменчивости. 1Б Ненаследственная изменчивость. Норма реакции. Наследственная изменчивость: мутационная, комбинативная. Виды мутаций и их причины. Значение изменчивости в жизни организмов и в эволюции 1) Задание с выбором одного 3 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы Решение генетической задачи 3 1П 3.7 Значение генетики для медицины. 1Б Наследственные болезни человека, их причины, профилактика. Вредное влияние мутагенов, алкоголя, наркотиков, никотина на генетический аппарат клетки. Защита среды от загрязнения мутагенами. Выявление источников мутагенов в окружающей среде и оценка возможных последствий их влияния на собственный организм. 3.8 Селекция, ее задачи и практическое значение. 1Б Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции: учение о центрах многообразия и происхождения культурных растений; закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Методы селекции и их генетические основы. Методы выведения новых сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов. Значение генетики для селекции. Биологические основы выращивания культурных растений и домашних животных Итого 50 Критерии оценивания % выполнения Баллы «2» 0-35% 0-24 «3» 36-57% 25-39 1) Задание с выбором одного 1 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 1) Тест на соответствие между 2 видами изменчивости и их характеристиками 2) Задание с множественным выбором ответа 1) Задание с выбором одного 1 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 1) Задание с выбором одного 1 ответа, представленного в виде текста. 2) Задание с выбором одного ответа, представленного в виде схемы, рисунка, таблицы, диаграммы 69 «4» 58-79% 40-54 «5» 80-100% 55-69