Проект «Наша Армия Родная» Крамаренко Александра Олеговна Воспитатель НДОУ «Детский сад № 265 ОАО «РЖД» г. Хабаровск Актуальность проекта Любовь к Родине, патриотизм – это черта национального характера. Научить ребёнка всегда любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ задача очень сложная. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение. Одним из важнейших направлений в преодолении бездуховности значительной части общества является патриотическое воспитание и образование детей. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, с историей, мы зарождаем в них чувство гордости, уважения. Цель проекта Расширение кругозора детей, формирование чувства патриотизма у детей дошкольного возраста, правильного восприятия понятия о назначении и роли мальчиков как защитников своего Отечества. Реализация проекта осуществляется исполнителями через различные виды детской деятельности: -познавательная, -коммуникативная, речевая, -продуктивная, -двигательная. Исполнители: воспитатель, родители, воспитанники старшей группы. Задачи для детей: -расширять представления детей об Армии, о защитниках Отечества, о военной технике; - развивать все компоненты речевой деятельности; -способствовать развитию коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений в детском саду; -способствовать развитию познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; - воспитывать интерес к истории своей страны. Задачи для родителей: - привлечь родителей к проблеме воспитания патриотических чувств у детей, развития познавательной сферы; - стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсе «Макеты военной техники», создание поделок, газет; - способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей. Задачи для педагогов: - обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей по теме; - пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Наша Армия Родная». Этапы реализации проекта: 1 этап Подготовительно-мотивационный 1. Выявление первоначальных знаний детей о Российской армии и военной технике (беседа, игра). 2. Информация для родителей о предстоящей деятельности (оформление информационного блока в родительском уголке). 3. Подбор литературы по теме проекта, фотографий, плакатов, иллюстраций, создание музея военной техники. 2 этап Проблемно-деятельностный 1. Совместное изготовление родителями и детьми макетов военной техники. 2.Проведение педагогической работы с детьми по разработанной технологии. Образовательные ситуации: -игра с макетами «Зарница»; -дидактическая игра «Что нужно танкисту»; -спортивное развлечение «Служу России». Познавательная деятельность: «О родах войск нашей армии» - беседа, рассматривание и обсуждение по теме. «Современная военная техника», «На Красной площади парад» - показ презентации. Художественно–эстетическая деятельность (рисование, аппликация, пение, прослушивание музыкальных произведений): прослушивание музыкальных произведений «Слава армии родной – охраняет наш покой», изготовление открытки к празднику «Подарок папе», аппликация на тему «Самолеты» в виде коллективной работы, лепка из пластилина на тему «Пушка», конструирование на тему «Кораблик». Образовательная деятельность в режимных моментах: - просмотр видеороликов: «Военная техника»; - просмотр презентаций: «Парад военной техники», «Флоту России слава». Самостоятельная деятельность детей: Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр -сюжетно-ролевые игры: «Военный парад», «Строим танк», «Строим корабль»; -дидактические игры: «Подбери картинку», «Назови военную технику», «Что нужно солдату, моряку, пограничнику, летчику», «Чего не стало», «Четвертый - лишний», «Что без чего? »; - подвижные игры: «Самый меткий», «Быстро возьми - быстро положи», «Полоса препятствий». Работа с родителями по заданной теме. 3 этап Итоговый 1. Организация выставки поделок, рисунков на тему «Военная техника», «Наша армия родная». 2. Открытое познавательно-тематическое мероприятие «Музей военной техники», «Наша армия родная». 3. Вручение благодарственных грамот родителям за участие в проекте. 4. Опрос детей по теме «Военная техника». Результаты для детей: - у детей сформировались элементарные знания о нашей армии; - дети заинтересовались темой об армии и о военной технике; - развивались проявления их познавательной активности: вместе с родителями находили информацию по теме, рассказывали и делились своими знаниями с другими детьми; - проект способствовал приобретению навыков творческого конструирования из строительного материала, конструктора, бумаги по образцу, проявлению творчества и деятельности в работе. Результаты для родителей: - родители приобрели педагогические знания и практические навыки при взаимодействии с ребенком; - обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей; - установились партнерские отношения родителей и педагогов в совместной организации жизни группы. Результаты для педагогов: - были реализованы воспитательные, развивающие и обучающие задачи через освоение детьми образовательных областей по теме; - систематизация и повышение качества совместной работы с родителями и детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности; - повысился уровень педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий.