Проект «Наша Армия Родная - Детский сад № 265 ОАО "РЖД"

advertisement
Проект «Наша Армия Родная»
Крамаренко Александра Олеговна
Воспитатель
НДОУ «Детский сад № 265 ОАО «РЖД»
г. Хабаровск
Актуальность проекта
Любовь к Родине, патриотизм – это черта национального характера.
Научить ребёнка всегда любить родных и близких людей, бережно и с
любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ задача очень сложная. В настоящее время эта работа актуальна и особенно
трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях
вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными
и, зачастую, вызывают лишь недоумение. Одним из важнейших направлений
в преодолении бездуховности значительной части общества является
патриотическое воспитание и образование детей. Знакомя дошкольников с
защитниками Отечества, с историей, мы зарождаем в них чувство гордости,
уважения.
Цель проекта
Расширение кругозора детей, формирование чувства патриотизма у
детей дошкольного возраста, правильного восприятия понятия о назначении
и роли мальчиков как защитников своего Отечества.
Реализация проекта осуществляется исполнителями через различные
виды детской деятельности:
-познавательная,
-коммуникативная, речевая,
-продуктивная,
-двигательная.
Исполнители: воспитатель, родители, воспитанники старшей группы.
Задачи для детей:
-расширять представления детей об Армии, о защитниках Отечества, о
военной технике;
- развивать все компоненты речевой деятельности;
-способствовать
развитию
коммуникативных
навыков,
дружеских
взаимоотношений в детском саду;
-способствовать развитию познавательно-исследовательской и продуктивной
(конструктивной) деятельности;
- воспитывать интерес к истории своей страны.
Задачи для родителей:
- привлечь родителей к проблеме воспитания патриотических чувств у детей,
развития познавательной сферы;
- стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсе
«Макеты военной техники», создание поделок, газет;
- способствовать установлению партнерских отношений родителей и
педагогов в вопросах воспитания и образования детей.
Задачи для педагогов:
- обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач
через освоение детьми образовательных областей по теме;
- пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного
материала по теме «Наша Армия Родная».
Этапы реализации проекта:
1 этап Подготовительно-мотивационный
1. Выявление первоначальных знаний детей о Российской армии и военной
технике (беседа, игра).
2. Информация для родителей о предстоящей деятельности (оформление
информационного блока в родительском уголке).
3. Подбор литературы по теме проекта, фотографий, плакатов, иллюстраций,
создание музея военной техники.
2 этап Проблемно-деятельностный
1. Совместное изготовление родителями и детьми макетов военной техники.
2.Проведение педагогической работы с детьми по разработанной технологии.
Образовательные ситуации:
-игра с макетами «Зарница»;
-дидактическая игра «Что нужно танкисту»;
-спортивное развлечение «Служу России».
Познавательная деятельность:
«О родах войск нашей армии» - беседа, рассматривание и обсуждение по
теме.
«Современная военная техника», «На Красной площади парад» - показ
презентации.
Художественно–эстетическая деятельность (рисование, аппликация,
пение, прослушивание музыкальных произведений): прослушивание
музыкальных произведений «Слава армии родной – охраняет наш покой»,
изготовление открытки к празднику «Подарок папе», аппликация на тему
«Самолеты» в виде коллективной работы, лепка из пластилина на тему
«Пушка», конструирование на тему «Кораблик».
Образовательная деятельность в режимных моментах:
- просмотр видеороликов: «Военная техника»;
- просмотр презентаций: «Парад военной техники», «Флоту России слава».
Самостоятельная деятельность детей:
Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр
-сюжетно-ролевые игры: «Военный парад», «Строим танк», «Строим
корабль»;
-дидактические игры: «Подбери картинку», «Назови военную технику», «Что
нужно
солдату, моряку, пограничнику, летчику», «Чего не стало»,
«Четвертый - лишний», «Что без чего? »;
- подвижные игры: «Самый меткий», «Быстро возьми - быстро положи»,
«Полоса препятствий».
Работа с родителями по заданной теме.
3 этап Итоговый
1. Организация выставки поделок, рисунков на тему «Военная техника»,
«Наша армия родная».
2. Открытое познавательно-тематическое мероприятие «Музей военной
техники», «Наша армия родная».
3. Вручение благодарственных грамот родителям за участие в проекте.
4. Опрос детей по теме «Военная техника».
Результаты для детей:
- у детей сформировались элементарные знания о нашей армии;
- дети заинтересовались темой об армии и о военной технике;
- развивались
проявления их познавательной активности: вместе с
родителями находили информацию по теме, рассказывали и делились своими
знаниями с другими детьми;
- проект способствовал приобретению навыков творческого конструирования
из строительного материала, конструктора, бумаги по образцу, проявлению
творчества и деятельности в работе.
Результаты для родителей:
- родители приобрели педагогические знания и практические навыки при
взаимодействии с ребенком;
- обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей;
- установились партнерские отношения родителей и педагогов в совместной
организации жизни группы.
Результаты для педагогов:
- были реализованы воспитательные, развивающие и обучающие задачи
через освоение детьми образовательных областей по теме;
- систематизация и повышение качества совместной работы с родителями и
детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через
различные виды продуктивной деятельности;
- повысился уровень педагогической компетентности в освоении
современных образовательных технологий.
Download