Праздник знаков препинания (для учащихся 5 классов) Действующие лица: Ведущий Ученик Буратино Знаки препинания: Точка, Вопросительный и Восклицательный знаки, Многоточие, Двоеточие, Тире, Кавычки, Скобки. Клякса. --------------------------------------------------------------------Ведущий. - Ученику 5 класса надо написать домашнее сочинение. Тема хорошая, интересная. Одна беда – не знает мальчик, какие знаки препинания ставить, где, когда. Ученик. - Ну, кто придумал столько знаков препинания?! Точки, запятые, знаки вопросительные, восклицательные, тире, двоеточия, кавычки со скобками!!! Ужас!!! Как мне быть?! Не знаю… Думает, думает ученик и засыпает за столом. Ведущий. - Ученик заснул, так и не расставив знаки препинания в своём сочинении. Но во сне все знаки пришли к нему в гости. Сможет ли он их узнать? Под музыку вбегают знаки препинания ( у учеников прикреплены на груди знаки) Ученик (удивлённо). – Кто вы? Вопросительный знак. – Вечно думая над смыслом, Изогнулся коромыслом. Ученик. – А! Ты Вопросительный знак! Я узнал тебя. Вопросительный знак. – Разные вопросы задаю я всем: Как? Откуда? Сколько? Почему? Зачем? Понял, кто я? Ведущий. – Узнал, узнал тебя ученик. Ну а это кто же? Восклицательный знак. – Бурным чувствам нет конца: Пылкий нрав у молодца!!! Ученик. – А! Так ты Восклицательный знак!! Восклицательный знак. – Правильно! Обычно в предложении Стою я для того, Чтоб выразить волнение, Тревогу, восхищение, Победу, торжество… Мне право от рождения В грамматике дано: Где я, там предложение С особым выражением Произнестись должно!!! Ведущий. – А вот этот знак знают все! Точка. – Загораживаю путь, Предлагаю отдохнуть. Ученик. – Точка! Это ты! Точка. – Знаете откуда я? Послушайте. Брошенный кем-то Тетрадный листок Божьей коровки Внимание привлёк. Что здесь написано? Каждую строчку Лапками щупала Долго она И, наконец, обнаружила… Точку. Божья коровка Удивлена: - Кто умудрился, Главное – как, Снять у меня со спины Этот знак? Ведущий. – А теперь попробуй узнать остальные знаки. Им тоже всегда нужно быть на своих местах. Попробуешь? Ученик. – Попробую. А ну-ка?! Многоточие. – Стоят три кумушки Рядком, Ведут беседу, Но тайком, Какими-то далёкими Туманными намёками. Ученик. – Три кумушки? Рядком? А!- многоточие или троеточие. Двоеточие. – Я – двоеточие. Обо мне говорят так: Двоеточие глазастое Ходит, знаниями хвастая: Так и хочется ему Разъяснить нам, Ученик. – Узнал! Узнал я тебя, Двоеточие. Тире. – Я – тире. Лягу палочкой На строчкуПроходите По мосточку. Кавычки. – Мы – кавычки. О нас есть такие стихи: Всегда подслушать норовят То, что другие говорят… Скобки. – Мы - скобки. Словам раскрываем объятья: Ждём в гости вас, милые братья! Ведущий. – Ой, сколько знаков препинания! И ведь все они должны стоять на своих местах, у каждого своя роль в предложении. С шумом вбегает Клякса. Клякса. – Я всегда знаю, кто где должен стоять!!! Я всегда знаю своё место! Я – лучший знак препинания!!! Ученик. – Кто это? Ах, так это Клякса!! Клякса. – Про меня говорят: «Выйдет на дорожку, Всем поставит ножку!» Ведущий. – «Уходи, ты бываешь у нерях, тебе нечего делать в этой тетради!» Клякса (обидевшись) – Ну ладно-ладно, ещё увидимся где-нибудь в тетрадках. Ученик. – Нет ещё одного знака, очень важного,- запятой. Я знаю, что она всегда стоит рядом с «волшебными» словами: пожалуйста, спасибо, здравствуйте. Вбегает Буратино, размахивая телеграммой. Буратино. – Телеграмма! Телеграмма! Ученик. – Давай, я прочитаю, знаки препинания расставлю, я их теперь все знаю. Читает телеграмму: «Дорогие ребята! Поздравляю вас с Праздником Знаков препинания! Незнайка.» И запятая, и точка здесь на своих местах. Ведущий. – Знаки нужно уважать, Правильно употреблять, Никогда не забывать! Буратино. – Знаешь, я прослушал твою историю и тоже захотел пойти учиться. Вот послушайте, что я успел запомнить. Шьёт иглой портниха в строчку. Взял коньки точильщик в точку. Я, заканчивая строчку, Ставлю маленькую точку. Ведущий. – Этой маленькой точкой мы и завершаем наш Праздник. Спасибо всем!!!! Ученик просыпается и, взявшись за руки, танцует со знаками, Буратино, Кляксой и Ведущим. Конец.