Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения» Цели: 1. Закрепление умения ставить и объяснять знаки препинания при однородных членах предложения. 2. Формирование умения самоконтроля. 1. Проверка домашнего задания. 2. Анализ текста. Объясните правописание подчеркнутых букв. Тренировка в синтаксическом анализе предложения, составлении схем. Задание: объяснить наличие или отсутствие На самом северном из трех тригорских холмов есть деревянные скрипучие ступеньки. От них узкая тропинка ведет мимо дома Осиповых, мимо большого зеркального пруда к началу парка. Отсюда вправо идет коротенькая липовая аллея. В конце её вековые липы, коренастые дубы да остролистые клены образуют удивительно красивую группу деревьев. Своеобразный облик этой естественной беседки подчеркивает вековой дуб, склонившийся над землей и словно пытающийся взлететь в небо. Задание: поставить знаки препинания, составить схему. Деревья скрывают от вашего взгляда как усадьбу так и пруд с парком и открывают замечательный вид на крутой зеленый скат Тригорского отлогие берега Сороти на поля и луга и нивы прорезанные извивающейся узкой гладью реки. Задание: поставить знаки препинания, объяснить графически. Как и в пушкинские времена, глядите ли вы ранней весной на черные поля и бушующие темные воды разлившейся Сороти любуетесь ли блестящей на солнце летней зеленью полей и лугов видите ли осенний грустный пейзаж со скирдами уже сжатого хлеба или созерцаете заснеженную равнину всегда неизменно чувствуете широкую спокойную и сильную красоту открывающейся перед вами природы. На вашу душу нисходит покой да мир. 3. Домашнее задание. Подготовка к контрольной работе по теме «Однородные члены предложения». (параграфы 24-27).