5 класс, учитель Иващенко М.В. Уважаемые родители, учебник О

5 класс, учитель Иващенко М.В.
Уважаемые родители, учебник О. Карпю`к, Тернопіль, «Видавництво Астон», 2013 и
рабочую тетрадь Видавництво «Лібра Терра» можно скачать на сайте
shkilniypidruc.ucoz.ru. Ключи для проверки упражнений из учебника есть на сайте
gdz-master.org. аудиододаток к учебнику на сайте: megacatalog.at.ua
Урок №1
Тема. Снова в школу.
Цели. Повторить и активизировать лексико-грамматический материал. Практиковать
учащихся в монологической речи по теме. Продолжать формировать навыки письма и
чтения. Познакомить учащихся с задачами обучения в 5 классе, структурою учебника и
рабочей тетради. Воспитывать любовь к труду.
Ход урока.
1.Начало урока.
1.1. Приветствие. Поздравление учащихся с новым учебным годом.
T : Dear pupils, I ’ m glad to see you. Y o u are the pupils of the 5th form now. Y o u are strong
and healthy after your long summer holidays. I ’ m sure you are read y for active work . Let us
start our lesson.
1.2. Знакомство с новым учебником, структурою рабочей тетради и содержанием
обучения в 5 кл.
T : Y o u have go t a new textbook . Look at the cover. What can you read on it?
Учащиеся читают надписи на обложке.
T : So, Oksana Karpiuk is the author. She did great work for you. You ’v e got your
Workbook, too. There are lots of exercises in it to help you to learn English .
Учащиеся знакомятся с рабочей тетрадью.
2. Основная часть урока.
2.1. Повторение лексики по теме «Цвета».
T : a) Посмотри на рисунок на стр.5 №3 и ответь на вопрос.
What colour is this? It`s red.
b) Выполни упражнение №3 стр.5.
2.2. Повторение алфавита.
T : Вспомни алфавит. Прочитай правила в табличке. Выполни №4 стр.5.
2.3. Музыкальная пауза.
Т: Послушай и спой. Стр.4 №1.
2.4. Тренируем память.
Т: Выполни стр.6 №5.
2.5. Ознакомление с лексикой для работы с учебником.
Т: Почитай выражения. Пойми их значение и найди их в учебнике. стр.6 №6.
3. Завершение урока.
3.1. Домашнее задание.
Стр.8 №1 (чтение и перевод), WB ( с.4) Back to school. Прочитай и запиши секретное
сообщение.
T : Our first English lesson this year is over. Did you like it?
Урок №2
Тема. Все о себе.
Цели. Повторить и систематизировать употребление полных и сокращенных глагольных
форм. Продолжить формирование навыков устной речи. Учить учащихся рассказывать о
себе. Совершенствовать технику чтения. Развивать речевую реакцию. Воспитывать
умение работать самостоятельно.
Ход урока.
1.Начало урока.
1.1. Приветствие.
T : Hello, boys and girls . I hope you are fine today. Our topic to day is «All about myself». We
are going to discuss your school life, your interests, your likes and dislikes.
1.2. Речевая зарядка.
T: стр.9 №4.
Проверь себя сам.
1. I`m from D.
2. My family is big\small.
3. I have got\haven`t got a pet.
4. My friends names are….
5. They are from название города.
6. They are craze about animals.
2. Основная часть урока.
2.1. Проверка домашнего задания с.9 №1,2.
2.2. Повторение грамматических структур.
Т: Посмотри на таблицу REMEMBER. Сравни и запомни употребление полных и
кратких форм глагола.
3. Завершение урока.
3.1. Домашнее задание.
Стр.9 №5 (рассказ выучить), WB стр. 2 (или5) №1-3.
T : Our English lesson is over. Did you like it?
Урок №3
Тема. Все о себе и друзьях
Цели. Повторить и систематизировать употребление полных и сокращенных глагольных
форм. Продолжить формирование навыков устной речи. Совершенствовать навыки
аудирования и чтения. Развивать коммуникативные навыки учащихся. Воспитывать
сознательное отношение к учебе.
Ход урока.
1.Начало урока.
1.1. Приветствие.
Т: Hello, boys and girls. At our last lesson you spoke about yourselves and Taras. Today we are
going to speak about Pam. Answer my questions. Стр.9 №4.
2. Основная часть урока.
2.1. Проверка домашнего задания.
Т: Tell about yourself. Стр.9 №5.
2.2. Развитие навыков аудирования.
Т: Listen the text стр.10 №1. Read the text and say what Pam is crazy about.
2.3.Проверка понимания текстов о Тарасе и Pam. Стр.11 №2,3.
2.4. Повторение грамматических структур.
Т: Посмотри на таблицу REMEMBER. Сравни и запомни употребление полных и кратких
форм глагола. Стр.11.
3. Завершение урока.
3.1. Домашнее задание.
Стр.11 №4 (составить диалог), WB стр. 3 (или6) №4.
T : Our English lesson is over. Did you like it?