КТП история. 6 класс

Календарно-тематическое планирование истории
6 класс 2014 – 2015 учебный год
История средних веков (30 часов)
Учебно-методический комплекс:
Программа: Программы преподавания истории Средних веков / под ред. Е.В. Агибаловой М.:
«Просвещение». 2005 г.
Учебник: Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
/ Е.В. Агибалова,
Г.М. Донской; под ред. А.А. Сванцидзе. М.: - «Просвещение». 2013
Рабочая тетрадь к учебнику Е.В. Агибаловой и Г.М. Донского: Всеобщая история.
История средних веков. 6 класс /Е.А. Крючкова. М.: - «Просвещение». 2013
Литература для учителя:
История Средних веков. 6 класс: Поурочные планы по учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского
/ Н.Ю. Колесниченко. Волгоград: - «Учитель». 2007.
Всеобщая история в таблицах и схемах / С.К. Алиева. - М.: «Лист», 1998.
Контрольно-измерительные материалы. История средних веков. 6 класс – М.: ВАКО, 2014.
№
Дата
Тема курса
Содержание
темы
Колво
часов
Домашнее
задание
1ч.
Введение, стр.
7-11 . Устный
развернутый ответ «Что изучает
история
средних веков?»
Вводный урок (1 час)
1.
Сентябрь Средневековье как период
всемирной истории.
Понятие «Средние
века».
Географические и
хронологические
рамки
Средневековья.
Источники по
истории средних
веков
Раздел I. Раннее Средневековье (10 часов)
Глава 1. Становление Средневековой Европы (VI-XI вв.) (5 часов)
2.
Сентябрь Падение Западной Римской
империи. Образование
варварских королевств
Возникновение Франкского
государства. Складывание
феодальных отношений
Раннее
средневековье.
Древние германцы и
Римская империя.
Военная реформа
Карла Мартелла.
1ч.
§ 1,
р.т. с.3-7, №1-6,
практическое
задание: «Каковы
причины
появления
государства у
франков?»
3.
Сентябрь Христианизация Европы.
Вклад христианской
церкви в развитие
Средневековой
культуры
1ч.
§ 2,
р.т. с.8-10, №1-4
4.
Сентябрь Возникновение и распад
империи Карла Великого.
5.
Сентябрь Феодальная раздробленность Вассальные
Западной Европы в IX-XI вв. отношения. Причины
слабости королевской
власти во Франции.
Понятия:
междоусобицы,
сеньоры и вассалы,
феодальная лестница
Сентябрь Англия в раннее
Образование
Средневековье. Англосаксы государств в Западной
и норманнские завоевания.
и Северной Европе.
Ранние норманнские
Понятия:
государства
миссионеры,
норманны
6.
Характеристика
Карла Великого.
Верденский договор.
Начало
политической
раздробленности
1ч.
§3,
р.т. с.10-12, №1-5
1ч.
§4
р.т. с.13-15, №1-5
1ч.
§5,
р.т. с.15-17, №1-4;
с.17-19, №1-2
Глава 2. Византийская империя и славяне в VI-XI вв. (3 часа)
7.
8.
9.
Сентябрь Византийская империя в IV- Исторический портрет
XI вв.: внутренняя и внешняя Юстиниана.
политика.
Территория и
хозяйственное
устройство.
Кодификация законов.
Сентябрь Культура Византии. Церковь. Образование и наука.
Архитектура и
живопись.
Культурные связи.
Сентябрь Образование славянских
Расселение и
государств.
хозяйственная
деятельность славян.
Первые славянские
государства.
Просветители славян
- Кирилл и Мефодий.
1ч.
§ 6,
р.т. с.19-20, №1-3
1ч.
§7,
р.т. с.21-22, №1-5
1ч.
§8,
р.т. с.22-25, № 1-5;
с.25-26, № 1-2
Глава 3. Арабский мир в VI — XI вв. (1 час)
10.
Октябрь Арабы в IV-XI вв:
расселение и занятия.
Возникновение и
распространение ислама.
Завоевания арабов. Арабский
халифат: расцвет и распад.
Арабская культура.
Арабские завоевания.
Расцвет литературы,
науки и искусства.
Понятия: бедуины,
арабы, ислам,
мусульмане, Коран,
халиф, султан, мечеть
1ч.
§§ 9-10,
р.т. с.27-32 (все)
11.
Октябрь Повторительнообобщающий урок по теме:
«Раннее Средневековье».
Повторение.
К./Р.
1ч.
§1-5,
Раздел II. Расцвет Средневековья (9 часов)
Глава 4. Феодалы и крестьяне (2 часа)
12.
13.
Октябрь Средневековая деревня и ее
обитатели. Средневековое
европейское общество.
Феодальная зависимость.
Крестьянская община.
Октябрь Феодальное землевладение.
Феодальная иерархия. Знать
и рыцарство: социальный
статус, образ жизни
Община. Феодальные
повинности. Условия
жизни и быт крестьян.
«Натуральное» и
«товарное» хозяйство
Урок-путешествие «В
рыцарском замке».
Понятия: замок,
снаряжение, турниры,
герб и девиз, кодекс
рыцарской чести
1ч.
§11,
р.т. с.33-34
1ч.
§12,
р.т. с.35-39,
№1-6;
с.39-40 № 1-2
Урок-путешествие:
«Путешествие по
средневековому
городу».
Средневековый
город. Республика.
Самоуправление.
Понятия: бюргеры,
бургомистр
Понятия: цехи,
подмастерье
1ч.
§ 13 (с.102-106,
п.1-3), § 15,
р.т. с.46-48
№1-4
1ч.
Понятия: гильдии,
ярмарки и банки,
ростовщики
1ч.
§13,
р.т. с.40-42
№1-4
§14, р.т. с.43-46
№ 1-5;
с.49-50 №1-2
Глава 5. Средневековый город в Западной и
Центральной Европе (3 часа)
14.
Октябрь Возникновение и расцвет
средневековых городов.
Города-центры ремесла,
торговли, культуры. Облик
средневековых городов.
Городское управление.
Городские сословия.
Борьба городов и сеньоров.
15.
Октябрь Ремесло в средневековом
городе.
16.
Октябрь Торговля в средневековом
городе
Тема 6. Католическая церковь в XI-XIII вв.
Крестовые походы. (3 часа)
17. Октябрь Церковь и духовенство.
Разделение христианства на
католицизм и православие
18. Ноябрь
Ереси: причины
возникновения и
распространения.
Преследование еретиков
19.
Ноябрь
Крестовые походы: цели,
участники, результаты
20.
Ноябрь
Повторительнообобщающий урок по теме:
«Расцвет Средневековья».
Понятия:
индульгенции,
католицизм,
православие
Понятия: ереси,
еретики, инквизиция,
монашеский орден,
миссионер
Понятия:
крестоносцы,
тамплиеры,
тевтонский орден
Повторение.
К./Р.
1ч.
1ч.
§16 (с.127-132,
п.1-4),
р.т. с.50-51
№ 1-3
§16 (с.132-135
п.5-8), задания
на с.135 № 5-6
(письменно)
1ч.
§17,
р.т. с.52-56
(все)
1ч.
§§ 11-17,
р.т. с.56-59
№ 1-2
Раздел III. Позднее Средневековье (10 часов)
Тема 7. Образование централизованных государств
в Западной Европе (в XI – XV вв.) (5 часов)
21.
Ноябрь
Образование
централизованных
государств во Франции и
Англии. Сословнопредставительная монархия
Причины и начало
централизации.
Генеральные штаты.
Парламент. Великая
хартия вольностей
1ч.
§§ 18-19,
р.т. с.59-64
22.
Ноябрь
Столетняя война в XIV-XV
вв. Подвиг Жанны Д'арк
Причины, начало,
ход военных
действий,
последствия войны
1ч.
§20,
р.т. с.64-68
№1-5
23. Ноябрь
Кризис европейского
средневекового общества в
XIV-XV вв. Создание
централизованных
государств во Франции и
Англии.
26. Декабрь
Гуситское движение в
Чехии. Значение в истории
1ч.
§21,
Обострение социальр.т. с.68-71
ных противоречий в
№ 1-5
европейских
государствах. Крестьянские восстания.
Жакерия. Война Алой
и Белой розы.
Восстание Уота
Тайлера
24. Декабрь Реконкиста и образование
Образование
1ч.
§22,
централизованных
христианских
р.т. с.71-74
государств на Пиренейском государств на
№1-4
полуострове.
Пиренейском
полуострове.
Инквизиция в
Испании.
Понятия: реконкиста,
кортесы, аутодафе
25. Декабрь Феодальная раздробленность Усиление власти
1ч.
§23,
в Германии и Италии
князей Германии.
р.т. с.74-80
Золотая булла.
Расцвет итальянских
городов.
Понятия: городгосударство, гвельфы
и гибеллины
Тема 8. Славянские государства и Византия XIV – XV вв. (2 часа)
Причины, итоги
гуситсткого
движения. Ян Гус.
Ян Жижка.
Понятия: гуситы,
умеренные, табориты,
сейм
1ч.
§24,
р.т. с.80-82
№1-3
27.
Декабрь
Завоевание туркамиосманами Балканского
полуострова
Причины падения
Византийской империи
и последствия
османского завоевания
1ч.
§25,
р.т. с.82-86,
индивид.
задания
1ч.
§27, §28,
§29, § 30;
р.т. с.87-97
(работа по
группам),
индивид.
задания
Тема 9. Культура Западной Европы (1 час)
28.
Декабрь
Духовный мир европейского
средневекового человека.
Место религии в жизни
общества. Школы,
университеты. Развитие
архитектуры, скульптуры и
живописи. Романский и
готический стили. Культурное наследие Средневековья
Понятия:
Возрождение,
гуманизм, научные
открытия
Тема 10. Народы Азии, Америки и Африки в средние века (1 час)
29.
Декабрь
Средневековая Азия:
Китае, Индии, Японии.
Государства и народы
Африки и доколумбовой
Америки.
Власть императора в
Китае. Делийский
султанат.
Цивилизация американского континента.
Культурный вклад
народов Азии, Африки
и Америки в развитие
мировой культуры
Понятия:
конфуцианство,
Великий шелковый
путь, раджа, варны,
самураи.
1ч.
§31-32,
работа с
таблицами на
с. 264, 275;
р.т. с.97-105
(работа по
группам),
индивид.
задания
30.
Декабрь
Повторительнообобщающий урок по теме:
«Историческое и
культурное наследие
Средневековья»
Игра: «Что? Где?
Когда?»
1ч.
стр. 277-279,
вопр. на с.279
р.т. с.106-112
История России с древности до конца XVI в.
VI класс 2014 – 2015 учебный год
Древняя и средневековая Русь (40 часов)
Учебно-методический комплекс:
Программа: А.А. Данилов, Л.Г.Косулина. // История России. Программы общеобразовательных
учреждений 5 - 9 классы. – М.: «Просвещение», 2008.
Учебник: История России. С древнейших времен до конца XVI века. 6 класс. / А.А. Данилов,
Л.Г. Косулина. – М.: Просвещение, 2014.
Рабочая тетрадь к учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной: История России. С древнейших
времен до конца XVI века. 6 класс / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. М.: - «Просвещение». 2014
Литература для учителя:
История России с древнейших времен до конца XVI века: 6 кл.: поурочные разработки: пособие
для учителя / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина.- М.: Просвещение, 2007;
Открытые уроки по истории России: 6-9 классы. М.: ВАКО, 2012. – (Мастерская историка)
Контрольно-измерительные материалы. История России. С древнейших времен до конца XVI
века. 6 класс. – М.: ВАКО, 2014.
Пронина Е.В История России. 6 класс. – Проверочные работы.- Саратов: Лицей, 2012.
№
1.
Дата
Январь
Тема курса
История России часть всемирной
истории
Содержание
темы
Вводный урок (1 час)
Что изучает история
России. Исторические
источники
Кол-во
часов
Домашнее
задание
1ч.
стр. 4-6
(введение)
Раздел I. Древняя Русь в VIII в. - первой половине XII в. (11 часов)
2.
Январь
Появление и
расселение человека
на территории России
Восточные славяне
3.
Январь
4.
Январь
Верования древних
славян
5.
Январь
Соседи восточных
славян
6.
Январь
Образование
Древнерусского
государства
Расселение, занятия, образ
жизни, быт, нравы, верования
Взаимоотношения
восточных славян с
соседними государствами и
племенами
Предпосылки, причины. Варяги. Два центра государственности. Норманнский вопрос в исторической
литературе
1ч.
§1
1ч.
1ч.
§ 2 (с.14-18)
задания на
с.21-22
1,2,3,4
§№
2 (с.19-20)
1ч.
§2 (с.20-21)
1ч.
§ 3,
задания 1,3,4
7.
Январь
8.
9.
Первые русские
князья, их внутренняя
и внешняя политика
Характер древнерусской
державы. Князь, дружина,
полюдье. Деятельность
Олега, Игоря, Ольги, походы
Святослава
1ч.
§ 4, задание к
§ 4 в рабочей
тетради
Февраль Князь Владимир
Святославович.
Крещение Руси
Причины принятия
христианства. Значение
принятия христианства
1ч.
§ 5, задание
3,4,5
Февраль Расцвет
Древнерусского
государства при
Ярославе Мудром
«Русская правда». Основные
социальные слои, зависимые
категории населения,
политический строй,
укрепление княжеской
власти
1ч.
10. Февраль Культура Древней
Руси. Значение
древнерусской
культуры в развитии
Европейской
культуры
Устное народное
творчество. Возникновение
письменности,
летописание. Нестор.
Деревянное зодчество,
скульптура, живопись.
1ч.
§6
Составить
письменный
рассказ по картине А. Васнецова (стр. 52)
задания 3, 5
§ 7, задания 1, 5
11. Февраль Население городов и
деревень
Образ жизни князей, бояр,
древнерусского города, быт
горожан, русские войны,
быт
земледельцев
Повторение.
К./Р.
1ч.
§ 8,
индивид. задания,
1ч.
рабочая тетрадь
стр. 24-25
12. Февраль Повторительнообобщающий урок по
теме: «Историческое
и культурное
наследие Древней
Руси»
Раздел II. Русь Удельная в XII - XIII вв. (7 часов)
13- Февраль Политическая
14.
раздробленность
русских земель.
Политика Владимира
Мономаха
Причины раздробленности.
Русь и степь. Упадок
Киева. Исторический
портрет.
Владимира Мономаха.
«Устав Владимира Мономаха»Самостоятельные
княжества. Последствия
2ч.
§ 9 (с.80-83),
задание 3
15. Февраль Владимиро-Суздальское Характер княжеской власти.
Юрий Долгорукий. Борьба
княжество
за Киев. Внутренняя и
внешняя политика князей.
Возвышение княжества
1ч.
§§10-11
с.92-96
16.
Март Великий Новгород.
Галицко-Волынская
земля
Особенности развития
1ч.
§§10-11 с.97-101,
работа с
документом на
с.102
17. Март
Монгольское
нашествие на Русь.
Русь и Золотая Орда
18. Март
Русь и Запад
19. Март
Монгольское завоевание в
Азии. Чингизхан.
Сражение на р. Калке.
Вторжение на Русь.
Героическая борьба
русского народа
Походы шведов на Русь. Завоевания. Князь Александр
Невский. Невская битва. Ледовое побоище. Значение победы над крестоносцами
1ч.
§12,
задание
2, §14
1ч.
§13,
задания 2, 3
Русь и Литва
Отношения Руси и Литвы
1ч.
20. Март
Культура Руси
в XII-XIII вв.
1ч.
21. Март
Повторительнообобщающий урок по
теме: «Русь Удельная в
XII - XIII вв.»
Местные художественные
школы. Особенности развития. Идея единства русской
земли. «Слово о полку
Игореве»
Повторение.
К./Р.
§15,
задание 2,3
§16
1ч.
§§ 9-16
Раздел III. Московская Русь в XIV - XVI вв. (10 часов)
22.
Март
Причины и основные
этапы объединения
русских земель.
Возвышение Москвы
Социально-экономическое
развитие С.-В. Руси. Причины,
предпосылки объединения.
Москва и Тверь. Иван Калита.
1ч.
§ 17, индивид.
задания,
23.
Март
Москва – центр борьбы
с ордынским
владычеством.
Куликовская битва
Р./К.
§ 18, задание в
тетради
24.
Март
Московское
княжество и его
соседи в конце XIV
сер. XV вв.
25.
Апрель
Завершение
объединения земель
вокруг Москвы
1ч.
Борьба за политическое
лидерство. Митрополит
Алексей. Сергей Радонежский.
Дмитрий Донской.
Куликовская битва и её значение.
Василий I, московская усобица, 1ч.
распад Золотой Орды. Союз
Литвы и Польши.
Складывание рус, укр., белар.
Народов.
Иван III, Присоединение Нов1ч.
города к Москве, Твери, ликвидация ордынского владычества. Система управления
26.
Апрель
Московское
государство в конце
Руси в XV - XVI вв.
Вотчина, поместье, изменения
в положении русского
крестьянства. Судебник 1497г.
Категории русских крестьян.
Юрьев день.
1ч.
§19, задания
2, 4
§20,
№1,2,3
§21
27.
Апрель
Церковь и
государство в
Средневековой
Руси
28.
Апрель
29.
Апрель
Повторительнообобщагощий урок по
теме: «Роль Москвы в
борьбе с ордынским
владычеством. Общее и
особенное в
образовании
государств»
Экономическое и
политическое развитие
Московской Руси в
начале XVI в. Иван IV
30. Апрель
31.
Внешняя политика
Ивана IV: задачи и
основные направления
внешней политики
Апрель Ливонская война, её
итоги и последствия
32.
Май
Опричнина: причины,
сущность, последствия
33.
Май
Иван IV в
представлениях
современников и
потомков
Роль церкви в собирании
земель, укрепление княжеской
власти. Возникновение ересей.
Иосифляне и нестяжатели.
«Москва - Третий Рим»
Повторение.
К./Р.
1ч.
§22,
задание 3
1ч.
§28
Итоги развития государства к
началу XVI в. Ослабление
Центральной власти, боярское правление. Венчание
Ивана IV на царство.
Избранная Рада. Земский
Собор.
1ч.
§23, №2,3,4
Покорение Западной Сибири.
Успехи России в 50-е г.
Присоединение Казани и
Астрахани.
Набеги крымского хана
Причины Ливонской войны.
Ход военных действий.
Итоги Ливонской войны.
1ч.
§24 (с.212-219)
1ч.
§24 (с.219-223)
Падение Избранной рады.
Смена внутриполитического
курса. Сущность и цели
опричной политики.
Опричный террор. Позиция
православной церкви.
Ликвидация последних
уделов. Поход Ивана
Грозного на Новгород. Итоги
опричной политики.
Социально-экономические
последствия опричнины.
Понятия: опричнина,
деспотизм, посад, крепостное
право, террор, земщина,
заповедные лета.
1ч.
§25, задания 1,6
1ч.
индивид.
задания
34.
Май
Просвещение,
фольклор,
литература в XIV
– XVI вв.
Летописание. Произведения
Куликовского цикла.
35.
Май
Русское зодчество.
Архитектура и
живопись в XIV – XVI Московский Кремль.
Расцвет иконописи.
вв.
36.
Май
Быт XV – XVI вв.
37.
Май
Структура русского
средневекового
общества
38.
Май
Повторительнообобщающий урок по
теме: «Московское
государство в XIV XVI вв.»
Повторение.
К./Р.
1ч.
рабочая тетрадь
(стр. 91-93)
39.
Май
Повторительнообобшающий урок по
теме: «История России
с древних времён до
конца XVI в.»
Игра: Что? Где? Когда?
1ч.
Подготовка
вопросов и заданий к игре
40.
Май
Итоговая контрольная
работа по теме:
«Россия и мир в
Средневековую эпоху»
Быт народа
2ч.
§ 26
§ 27
1ч.
§28
1ч.
индивид.
задания
1ч.