Document 4368057

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ИСКУССТВА, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Согласовано
«УТВЕРЖДАЮ»
(Школа искусства, культуры и спорта ДВФУ)
Заведующая (ий) кафедрой
_культурологии и искусствоведения__
(название кафедры)
Руководитель ОП
_____________ __Дударенок С.М..____
(подпись)
(Ф.И.О. рук. ОП)
«__29___»___августа____2012_г.
______________ __Малинина Н.Л.___
(подпись)
(Ф.И.О. зав. каф.)
«__29__»__августа___2012__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
ПРОЕКТИРОВАНИЕ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление — 033000.68; Культурология
Форма подготовки – Очная
Школа Искусства, культуры и спорта
Кафедра культурологии и искусствоведения
курс __2_____ семестр _3_______
лекции _6__ (час.)
практические занятия___28____час.
лабораторные работы_______час.
всего часов аудиторной нагрузки___34_____ (час.)
самостоятельная работа ___74______ (час.)
контрольные работы (количество)
зачет ___________ семестр
экзамен__3________семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 033000.68
Культурология, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 13 января 2010 г. № 6.
Рабочая программа дисциплины обсужден на заседании кафедры
культурологии и искусствоведения_____________ «__29____» ____августа_________2012__г.
Заведующий кафедрой Н.Л. Малинина
Составитель: к. и. н., доцент, Е.К.Пилилян
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_29____» ___августа________ 2012 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __Н.Л.Малинина________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
II. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
Лист 2 из 17
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 3 из 17
Аннотация
Цели освоения дисциплины
Целями
освоения
дисциплины
«Проектирование
в
социально-
культурной деятельности» являются:
 формирование целостного представления о принципах и подходах к
социально-культурному проектированию;
 формирование профессиональных основ и комплекса знаний
о
возможностях социально-культурного проектирования в управлении и
практике социально-культурной работы;
 овладение умениями и навыками проектирования и оценки
социально-культурных проектов.
Место дисицплины в структуре ОП магистратуры
Дисциплина «Проектирование в социально-культурной деятельности»
преподается
студентам, обучающимся по основной образовательной
программе подготовки магистров по направлению 033000.68 Культурология
втором
году
обучения.
Курс
является
составляющей
частью
профессионального цикла. Предметное содержание дисциплины тесно
связано с такими учебными курсами как «Теория социально-культурной
сферы», «Ресурсная база социально-культурной сферы», «Корпоративная
культура», «Культурная политика России и за рубежом».
В результате освоения дисциплины магистрант должен:
знать:
- предмет, задачи и содержание дисциплины;
- основные принципы государственной политики в сфере культуры;
- основные нормативные документы, регулирующие деятельность в
социокультурной сфере;
- технологии анализа социокультурной ситуации;
- принципы социокультурного проектирования;
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 4 из 17
- основы методики формирования региональных и локальных
социокультурных проектов.
- основы игрового проектирования
- стратегии финансирования социокультурных проектов;
- основные этапы разработки и реализации социокультурных
проектов;
- определения понятий «социокультурная деятельность», «проект»,
«культурная политика».
уметь:
- анализировать социокультурную ситуацию и выделять отдельные ее
составляющие;
- выявлять социально-культурные проблемы;
- использовать игровые методы социокультурного проектирования.
В ходе изучения данного курса у студентов формируются элементы
профессиональных
компетенций,
обозначенных
в
ФГОС
ВПО
по
направлению подготовки магистров по культурологии:
 способности совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-1);
 способность свободно пользоваться русским и иностранными
языками, как средством делового общения (ОК- 3);
 способность
самостоятельно
приобретать
с
помощью
информационных технологий и использовать в практической деятельности
новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний,
непосредственно не связанных со сферой деятельности(ОК-6);
 способность
применять
культурологическое
знание
в
профессиональной деятельности и социальной практике; владение теориями,
категориями и методами, связанными с изучением культурных форм,
процессов и практик (ПК-2);
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 5 из 17
 способность самостоятельно ставить конкретные задачи научных
исследований и решать их – с помощью свободно выбираемых теорий и
методов, информационных технологий с использованием мирового опыта
(ПК-4);
 готовностью представлять результаты исследования в форме
научных отчетов, рефератов, обзоров, докладов (ПК-6);
 способность применять на практике знание теоретических основ
управления в социокультурной сфере, владением приемами работы с
персоналом, методами оценки качества и результативности труда персонала
(ПК – 9);
 готовность
к
проектно-аналитической
работе
в
сферах
социокультурной деятельности на основе системного подхода, к разработке и
управлению инновационными проектами (ПК-11);
 способность строить и использовать модели для описания и
прогнозирования различных явлений; формулировать проектно-технические
задания;
готовностью
пользоваться
нормативными
документами,
определяющими параметры проведения работ в сферах социокультурной
деятельности (ПК – 12);
 способность
программные
использовать
продукты
и
современные
ресурсы
Интернет
компьютерные
сети,
для
задач
решения
профессиональной деятельности (ПК-16);
 способность выбирать технические средства и технологии с учетом
экологических последствий их применения (ПК – 17);
 способность к реализации направлений государственной культурной
политики,
связанной
с
сохранением
и
освоением
художественно-
культурного, культурно-исторического и природного наследия (ПК-18).
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
I.
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 6 из 17
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
КУРСА
Тема
1.
Сущность
и
специфика
социально-культурного
проектирования - 2ч
1.
Социальное
проектирование
и
другие
виды
прогнозной
деятельности
2.
Классификации социально-культурных проектов
3.
Социокультурное проектирование в системе разработки и
реализации
региональной культурной политики
Тема
2.
Теоретико-методологические
основы
социально-
культурного проектирования – 2ч
1.
Проблемно-ситуационный
подход
в
социокультурном
проектировании
2. Картографирование как метод социокультурного проектирования
3. Проектная игра, экспертный опрос как методы социокультурного
проектирования
4. Этапы социокультурного проектирования
Тема 3. Инновационная деятельность в социально-культурном
проектировании – 2ч
1. Инновационная деятельность в сфере культуры
2. Социальный эксперимент в инновационном процессе
3. Оценка социальных последствий инновационных управленческих
решений
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 7 из 17
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Практические занятия (28 часов)
Занятие 1. Основные понятия и категории социально-культурного
проектирования – 2ч
1. Основные понятия и категории курса.
2. Задачи проектной деятельности.
3. Технология социокультурного проектирования.
Занятие 2. Социокультурное проектирование и другие виды
прогнозной деятельности – 2ч
1. Виды прогнозной деятельности: социальное программирование,
социальное планирование, социальное прогнозирование.
2. Сходства и различия видов прогнозной деятельности.
3. Основные черты социального проектирования.
Занятие 3. Классификации социально-культурных проектов – 2ч
1. Виды, типы, классы и длительность разрабатываемых проектов.
2. Уровни разрабатываемых проектов.
Занятие 4. Социокультурное проектирование в системе разработки
и реализации региональной культурной политики – 2ч
1. Понятие «региональная культурная политика» в социокультурном
проектировании.
2. Методологические основы региональной культурной политики.
Занятие 5. Проблемно-ситуационный подход в социокультурном
проектировании – 2ч
1. Понятие «проблема» в терминологии социального проектирования.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 8 из 17
2. Понятие «ситуация» в социокультурном проектировании, виды
ситуаций.
3. Факторы возможных целенаправленных изменений ситуаций.
Занятие 6. Картографирование как метод социокультурного
проектирования – 2ч
1. Понятие социального картографирования.
2. Картографирование в социокультурном проектировании.
3. Тематика и характер карт.
Занятие 7. Проектная игра, экспертный опрос как методы
социокультурного проектирования – 2ч
1. Метод экспертного опроса.
2. Специфика проектных игр.
Занятие 8. Этапы социокультурного проектирования – 2ч
1. Формирование целевых комплексных программ.
2. Предпроектный этап социокультурного проектирования.
3. Этап разработки проекта.
4. Постпроектный
этап
проектирования
социально-культурных
программ.
Занятие 9. Инновационная деятельность в сфере культуры – 2ч
1. Инновационная деятельность в социально-культурной сфере.
2. Понятие эффекта и эффективности для сферы культуры и искусства.
3. Стереотипы и нововведения в СКС.
Занятие 10. Социальный эксперимент в инновационном процессе –
2ч
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 9 из 17
1. Метод эксперимента в социокультурном проектировании.
2. Цели эксперимента.
3. Принципы проведения эксперимента.
Занятие 11. Оценка социальных последствий инновационных
управленческих решений – 2ч
1. Трактовка социального эффекта в отечественной литературе.
2. Американский опыт определения социального эффекта на примере
оценки
социальных
последствий
государственных
технологических
программ.
Занятие 12. Приемы и способы использования социокультурных
технологий в проектировании – 2ч
1.Технология выявления, характеристики и формирование аудитории
проекта в процессе обоснования аудитории проекта.
2. Социальная
категоризация
как
технология
формирования
нормативных параметров аудитории.
Занятие 13. Приемы и способы использования социальнокультурных технологий – 2ч
1. Технология анализа ситуации: понятие, структура и параметры
анализа ситуации.
2. Технология анализа проблем (характеристика проблемного поля;
классификация и ранжирование проблем; позиционирование проблем и
установление их причинно-следственной зависимости).
3. Социально-культурная программа как средство решения проблем в
социально-культурной деятельности.
Занятие 14. Социальные проекты в системе социально-культурной
деятельности – 2ч
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
1. Социально-культурные
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
проекты
в
системе
Лист 10 из 17
маркетинговых
коммуникаций.
2. Спонсоринг как некоммерческая деятельность бизнес-субъекта.
3. Маркетинговый потенциал социальных проектов.
4. Функции маркетинга социальных программ.
5. Этапы разработки социального проекта.
6. Проблемное поле социального проектирования.
III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
Вопросы к экзамену:
1. Проектирование в истории и культуре.
2. Сущность и концептуальные основы проектирования. Особенности
социального проектирования.
3. Возможности и особенности проектирования как технологии работы
с будущим. Особенности социального проектирования.
4. Типология проектов. Особенности социальных проектов.
5. Ключевые проектные компетенции.
6. Особенности и организация командной работы по разработке и
реализации проекта.
7. Возможности и границы применения социального проектирования.
8. Ответственность проектировщика при разработке и реализации
социальных проектов.
9. Субъекты и объекты социального проектирования.
10. Социальный заказ, социальное участие, социальное партнерство.
11. Методы и технологии социального проектирования.
12. Ситуация проектирования и задание на проектирование.
13. Идея, замысел, концепция проекта.
14. Целеполагание и работа с прототипами в процессе социального
проектирования.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 11 из 17
15. Анализ и исследование в процессе социального проектирования.
16. Организация кооперации в процессе социального проектирования.
17. Работа с проблемами и конфликтами в ходе разработки и
реализации социального проекта.
18. Организация переговоров и экспертизы в ходе разработки и
реализации социального проекта.
19.
Игровые
методы
моделирования
проблем
и
организации
взаимодействий.
20. Анализ и планирование ресурсов в социальном проектировании.
21. Социальные и культурные ресурсы проекта.
22.
Финансовые
ресурсы
проекта.
Бюджетное
планирование.
Фандрайзинг.
23. Реализация социального проекта.
24. Организация мониторинга и оценки реализации социального
проекта.
25. Оценка результатов реализации социального проекта.
26. Корректировка проекта.
27. Состав, структура и оформление социального проекта.
28. Организационное обеспечение социального проектирования.
29. Информационное обеспечение социального проектирования.
30. Управление проектами. Особенности управления социальным
проектом.
31.
Особенности
проектирования
в
системе
организационных
отношений.
32.
Место
и
возможности
социального
проектирования
в
государственном и муниципальном управлении.
33. Типы проектов и программ в системе государственного и
муниципального управления.
34. Проектирование в коммерческой и некоммерческой сферах.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 12 из 17
35. Приоритетные национальные проекты.
36. Нормативно-правовая база социального проектирования в системе
государственного и муниципального управления РФ.
37. Социальное проектирование и политические практики. Социальное
проектирование, общественное участие, демократия.
IV.
ТЕМАТИКАИ ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ
Рефераты
1. Образ жизни как элемент анализа ситуации.
2. Типы проблем и технология их анализа в СКД.
3. Современная социально-культурная ситуация в Приморском крае и
проблемное поле проектирования.
4. Формы организации СКД в современной России.
5. Содержание социально-культурных проблем и
варианты их
проектных решений.
6. Социально-культурная
программа
как
средство
решения
отраслевых проблем в СКД.
7. Социально-культурное проектирование в реализации региональной
культурной политики.
8. Этапы разработки региональных социально-культурных программ..
9. Структура и содержание региональной программы поддержки и
развития культуры в Приморском крае..
10. Темы, вопросы к зачету, экзамену.
11. Предмет и метод учебного курса «Проектирование в СКД».
12. Источниковедческая база учебного курса.
13. Особенности проектной деятельности в СКД.
14. Особенности социально-культурной деятельности как предпосылки
проектирования в СКД.
15. Принципы социально-культурного проектирования.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 13 из 17
16. Сущность проблемно-целевого анализа.
17. Понятие и структура ситауции.
18. Поля и сферы жизнедеятельности : характеристика, параметры.
19. Образ жизни как элемент анализа ситуации.
20. Типы проблем и технология их анализа в СКД.
21. Современная социально-культурная ситуация и проблемное поле
проектирования.
22. Формы организации СКД в современной России.
23. Содержание социально-культурных проблем и
варианты их
проектных решений.
24. Социально-культурная
программа
как
средство
решения
отраслевых проблем в СКД.
25. Социально-культурное проектирование в реализации региональной
культурной политики.
26. Этапы разработки региональных социально-культурных программ..
27. Структура и содержание региональной программы поддержки и
развития культуры в Приморском крае..
28. Характеристика аудитории как основа разработки социальных
программ.
29. Специфика развития СКД в современной России.
30. Бюджет как источник финансирования социально-культурных
программ.
31. Внебюджетные источники финансирования СКД.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
IV.
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 14 из 17
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Жарков, А.Д. Продюсирование и постановка шоу-программ: учебник
для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков. - М.: Изд. Дом
МГУКИ, 2009. - 470 с.
2. Технологии
культурно-досуговых
программ:
технологии
информационно-просветительских программ: курс лекций по специальности
071401 «Социально-культурная деятельность», квалификации «Постановщик
культурно-досуговых программ»/ сост. Г.В. Оленина; Алт. гос. Акад.
Культуры и искусств, кафедра социально-культурной деятельности.
-
Барнаул: Из-во АлтГАКИ, 2009. - 99 с.
3. Асанова, И.М. Организация культурно-досуговой деятельности:
учебник для вузов /И. М. Асанова, С. О. Дерябина, В. В. Игнатьева. – М.:
Академия , 2012. - 192 с.
4. http://znanium.com/bookread.php?book=196383
Баринов,
-
В.А.
Организационное проектирование: Учебник / В.А. Баринов. - М.: ИНФРА-М,
2009. - 384 с.
5. http://znanium.com/bookread.php?book=357138
-
Социальное
проектирование в эпоху культурных трансформаций/ Отв. ред. В.М. Розин. –
М. : ИФРАН, 2008. – 272 с.
6. http://www.twirpx.com/file/363584/ - Воробьева, И.В. Социальнокультурная деятельность: Учебно-методический комплекс / И.В. Воробьева.
– Минск: ГИУСТ БГУ, 2009. - 106 с.
Дополнительная литература:
1. Бэгьюли, Ф. Управление проектом [текст] /Ф.Бэгьюли. – Пер. с
англ. В. Петрашек. – М.: ФАИР-ПРЕСС,2004. – 208 с.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 15 из 17
2. Марков А.П. Проектирование маркетинговых коммуникаций:
Рекламные
технологии.
Связи
с
общественностью.
Спонсорская
деятельность. [ текст ]/А.П. Марков. – СПб.: СПбГУП, 2005. – 420 с.
3. Мазур И.И. Управление проектами [текст]: Учебник под ред. проф.
В.А. Алексунина – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К».
2002, 614 с.
4. Мальцева С. Европейская модель стейдж-менеджмента. Прикладная
культурология: Предпринимательство в культуре. Ежегодник/Под ред. И.Г.
Хангельдиевой. Н.Г. Чаган. – М.: Издательский дом Международного
университета в Москве. 2012 С.294-311. http:// www.interun.ru
5. Потапов С.В. Как управлять проектом
поэтапно до полной
реализации.М.: Э КСМО. 2006. -160 с. http://www.eksmo.ru
6. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование:
Учебное пособие. - Ростов н/Д: "Феникс", 2001. - 416с. - С.6 - 68.
7. Антонюк
Г.
А.
Социальное
проектирование
и
управление
общественным развитием. Минск, 1988.
8. Апфельбаум
С.М.
Проектный
менеджмент:
состояние
и
перспективы проектной деятельности в Российской культуре//Справочник
руководителя учреждения культуры. 2004. №2. С.13-18.
9. Гуткина Н.И., Вартанова Э.Г., Зарецкий В.К. Педагогическая
психология. Учебное пособие . Москва: Сфера, 2008г., 480с.
10. Зарецкий В.К. Если ситуация кажется неразрешимой… Учебное
пособие, Москва: ЦСП Союзгеолфонд, 1991
11. Прогнозное социальное проектирование/ Под ред. Т.М. Дридзе. М.,
1996.
12. Блу Ричард Н. Предварительная оценка проекта. Практическое
руководство, MSI - World Learning, 1997
13. Холмз О. Пособие по социальному маркетингу для некоммерческих
организаций, Центр поддержки общественных инициатив, 1996
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
14. Горяева
общественную
Е.
Социальный
организацию,
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
маркетинг,
Межрегиональный
или
как
Лист 16 из 17
продвигать
Общественный
Фонд
“Сибирский Центр Поддержки Общественных Инициатив”, 1998
15. Травкин С.И., Якимец В.Н. Экспертиза проектов, Институт
системного анализа РАН, Москва, 2002
16. Шекова
Е.Л.
Экономика
и
менеджмент
некоммерческих
организаций, СПб.: "Лань", 2004
17. Насонова
Татьяна
Геннадьевна.
Подготовка
студентов
к
социальному проектированию в учебном процессе вуза : Дис. ... канд. пед.
наук : 13.00.08 Брянск, 2005 163 с. РГБ ОД, 61:06-13/914
18. Воропаев В. И. Управление проектами в России / В. И. Воропаев. –
М.: Аланс, 1995. – 225с.
19. Управление проектами. – СПб.: «ДваТрИ», 1996. – 610с.
20. Луков, В.А. Социальное проектирование, М.: Ин-т социальной
работы Ассоциации работников социальных служб, 1997 – 192с.
21. Марков, А. П. Основы социального проектирования / А. П. Марков,
Г. М. Бирженюк. – СПб.: СП ГУП, 1997. – 248с.
22. Бестужев – Лада, И. В. Прогнозное обоснование социальных
нововведений / И. В. Бестужев – Лада. – М.: Наука, 1993. – 240с.
23. «Социальное управление»: Курс лекций./ Ред. коллегия: В. С.
Карпичев и др . М., 2000. С. 316.
24. Джонс Дж.К. Методы проектирования. М., 1986.
25. Ильин Г.Л. Проективное образование и реформация науки. - М.,
1993.
26. Колесникова И.А., Горчакова-Сибирская М.П. Педагогическое
проектирование: учебное пособие для высших учебных заведений. - М.:
издательский центр "Академия", 2005.
27. Круглова О.С. Технология проектного обучения//Завуч. - 1999.- №6
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Проектирование в социально-культурной деятельности»
Разработчики:
Идентификационный номер: УМКД
К.и.н. Пилилян Е.К.
(15) – 033000 – М2.В.ДВ.3.1. - 2012
28. .Бирженюк
В.М.,
Марков
Е.А.
Введение
Контрольный экземпляр находится на
кафедре культурологи и искусствоведения
А.П.
Основы
Лист 17 из 17
социокультурного
проектирования,
29. Крюкова
в
социально-педагогическое
проектирование. - Волгоград, 1998.
30. Крючков Ю.А. Теория и методы социального проектирования. - М.,
1992.
31. Пахомова Н.Ю. Методология учебного проекта. /Учитель №1,
2000г.
32. Познание
и
проектирование
(Материалы
"круглого
стола")
//Вопросы философии. - 1985 - №6.
33. Сибирская М.П. Педагогические технологии: теоретические основы
Ир проектирование. - СПБ., 1998.
34. Сидоренко
В.Ф.
Генезис
проектной
культуры
//Вопросы
философии. - 1985. - № 10
35. Щедровицкий Г.П.
методология, наука», М., 1997
Избранные труды М., 1995; «Философия,