М2.Б.3. УМКД исследования культуры в современном мире 6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ИСКУССТВА, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ДВФУ
Согласовано
«УТВЕРЖДАЮ»
(Школа искусства, культуры и спорта ДВФУ)
Заведующая (ий) кафедрой
_культурологии и искусствоведения__
(название кафедры)
Руководитель ОП
_____________ __Дударенок С.М..____
(подпись)
(Ф.И.О. рук. ОП)
«__29___»___августа____2012_г.
______________ __Малинина Н.Л.___
(подпись)
(Ф.И.О. зав. каф.)
«__29__»__августа___2012__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
ИССЛЕДОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
033000.68 - Культурология
Форма подготовки – Очная
Школа искусства, культуры и спорта
Кафедра культурологии и искусствоведения
курс II семестр III
лекции 6 час
практические занятия 20 час
лабораторные работы 2 час
всего часов аудиторной нагрузки 28 час
самостоятельная работа - 116 час
курсовая работа 3 семестр
экзамен III семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 033000.68
Культурология, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 13 января 2010 г. № 6.
Рабочая программа обсуждена на заседании
кафедры культурологии и искусствоведения ДВФУ
«___29___» ___августа__ 2012 г.
Заведующая кафедрой культурологии и искусствоведения ШИКС ДВФУ: канд. философ. наук, доцент
Малинина Н.Л.
Составитель: канд. культурологии, доцент кафедры культурологии и искусствоведения ШИКС ДВФУ
Ломова Т.Е.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Оборотная сторона титульного листа РУПД
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «__29___» ____августа_ 2012 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ _Н.Л. Малинина_________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
II. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20
г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
2
Лист 2 из 16
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 3 из 16
Аннотация
Место
дисциплины
в
структуре
основной
образовательной
программы (ОП), в модульной структуре ОП
Дисциплина «Исследование культуры в современном мире» включена
в базовую часть профессионального цикла(М2.Б.3.) ОП по направлению
033000.68 – магистр культурологии.
К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины
«Исследования культуры в современном мире», относятся знания, умения и
виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин:
«История и методология изучения культуры», «Современные исследования
культуры в России», «Информационные технологии в изучении культуры».
Дисциплина «Исследования культуры в современном мире» является
основой для изучения таких дисциплин как «Современные техники анализа
текстов
культуры»,
«Межпредметный
семинар
по
социокультурным
исследованиям».
Содержание дисциплины излагается путём выделения проблемных
областей и основных направлений в научном исследовании современной
культуры за рубежом, их анализа и выявления специфики.
В процессе освоения дисциплины наибольший акцент сделан на работе
студентов с первоисточниками – работами зарубежных исследователей в
области культуры, что, несомненно, способствует развитию навыков их
самостоятельной исследовательской работы.
Цель изучения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Исследования культуры в современном
мире» является формирование представлений об основных направлениях
исследований культуры в зарубежном научном пространстве социальногуманитарного знания второй половины XX – начала XXI в., а также
осмысление его концептуального содержания и специфики.
3
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 4 из 16
Задачи:
1. Ознакомить студентов с основными направлениями культурных
исследований за рубежом и их спецификой.
у
2.сформировать
студентов
представление
о
теоретико-
методологической основе и принципах культурных исследований.
3.Ознакомить
студентов
с
научной
деятельностью
известных
современных зарубежных исследователей культуры.
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины у студентов формируются
следующие компетенции:
Общекультурные компетенции:
- Способность свободно пользоваться русским и иностранными
языками, как средством делового общения (ОК- 3);
- способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска,
брать на себя всю полноту ответственности (ОК – 5);
 способность
к
профессиональной
эксплуатации
современного
оборудования и приборов (ОК – 7).
Выпускник должен также обладать следующими профессиональными
компетенциями:
- способность
применять
культурологическое
знание
в
профессиональной деятельности и социальной практике; владение теориями,
категориями и методами, связанными с изучением культурных форм,
процессов и практик (ПК-2);
- готовность использовать углубленные специализированные знания
из области культурологии для решения научно-исследовательских, научнопрактических и прикладных задач (ПК – 3);
- способность самостоятельно ставить конкретные задачи научных
исследований и решать их – с помощью свободно выбираемых теорий и
4
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 5 из 16
методов, информационных технологий с использованием мирового опыта
(ПК-4);
- способность выбирать технические средства и технологии с учетом
экологических последствий их применения (ПК – 17);
- способность к созданию и реализации социально-культурных
программ в системе массовых коммуникаций (ПК-19);
- готовность к педагогической и воспитательной деятельности в
государственных и негосударственных образовательных учреждениях и
организациях (ПК-22).
- готовность
к
планированию
и
реализации
образовательно-
воспитательной работы; владение навыками разработки образовательных
программ (ПК-25).
В результате освоения дисциплины магистрант должен:
- иметь представление:
об истории культурологии и ее месте в современном гуманитарном
знании; о сущности культуры, ее структуре и основных функциях; о языках
культуры, роли знаков и символов в культуре; о генезисе и динамике
культуры;
- знать: предмет, основные категории и понятия теории и методологии
культуры; сравнительную историю культурологических учений, роль
культурологии в решении
глобальных проблем.
- уметь: свободно ориентироваться в подходах, теориях, школах
мировой и отечественной
культурологии;
различать
типы
культур,
типы
культурно-
исторического наследования и способы
трансляции культурной информации; свободно ориентироваться в
культурологической литературе на русском и одном из
5
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 6 из 16
иностранных языков, владеть навыками библиографического анализа;
иметь навыки использования полученных знаний для анализа современной
социокультурной ситуации, уметь делать прогнозы и принимать решения.
I.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
КУРСА
Тема1. Символическая философия культуры и ее методология – 2ч
1. Культура как символическая реальность
2. Символические дефиниции культуры
3. Семиотический метод исследования культуры
Тема 2. Основные подходы к массовой культуре – 2ч
1. Социальные основания массовой культуры
2. Соотношение массовой, традиционной и элитарной культуры
3. Проблема идентичности в современной культуре
Тема 3. Психологические методы исследования культуры – 2ч
1. Психоанализ (З. Фрейд) и новый поворот в исследованиях культуры
2. Постфрейдизм и отличие от учения Фрейда в интерпретации
культуры
3. Архетипика К.Г. Юнга и прогресс в исследовании культуры
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
КУРСА
Занятие
1.
Марксистский
и
неомарксистские
подходы
к
исследованию культуры ХХ века. 2ч.
1. А.Грамши и социальная теория Франкфуртской школы.
2. Значение
для
методологии культуры:
6
Г.Маркузе,
Т.Адорно,
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 7 из 16
М.Хоркхаймер, Э.Фромм, Ю.Хабермас.
3. Социально-историческое «измерение» культуры.
4. Идеология и культура: способы изучения их взаимодействия.
Занятие 2. Архетипический метод исследования 2ч.
1. Отличие концепции К.Г. Юнга от концепции З. Фрейда. Архетипы и
архетипические образы
2.
Отношение
аналитической
психологии
к
художественному
произведению
3. Архетипы в русской литературе
a) А.С. Пушкин
b) Н.В. Гоголь
c) Ф.М. Достоевский
d) Л.Н. Толстой
Занятие 3. Применение синергетического подхода к анализу
культуры (2 час)
1. Синергетика
как
метанаука,
междисциплинарный
подход,
методология исследований. История синергетических исследований.
2. Ведущие принципы синергетического подхода. М.С. Каган о
применении синергетического подхода в философии культуры.
3. Сопряжение
структурно-синхронического
и
генетически-
диахронического подходов к изучению культуры как парадигмальный
принцип современного научного мышления.
Занятие 4. Московско-тартусская школа и ее вклад в методологию
культуры. 2ч.
1. Содержание семиотического подхода к исследованию культуры и
7
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 8 из 16
его модификации.
2. Ю.Лотман. Вяч.Иванов. Е.Мелетинский. Б.Успенский. В.Топоров. –
особенности семиотического подхода.
3. Проблемы моделирования истории русской культуры.
Занятие 5. Литературоведческие методы исследования 2ч.
1. Биографический и культурно-исторический методы
2. Компаративистика
3. Социологический и психологический методы
4. Герменевтический метод
5. Формальный и структурный методы
Занятие 6. Историческая антропология: танатологический анализ
культуры 2ч.
1. Ментальность и смерть: параметры отношения
2. Модели отношения к смерти
a) «смерть прирученная»
b) «смерть своя»
c) «смерть далекая и близкая»
d) «смерть твоя»
e) «смерть перевернутая»
3. Отношение к смерти в различных религиях
a) буддизм
b) ислам
c) христианство
Занятие 7. Социологические методы исследования 2ч
1. Понятие выборки: типы и методы
8
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 9 из 16
2. Программа социологического исследования
3. Методика составления и анализа анкеты
4. Опросные методы. Виды интерьвью
5. Неопросные методы. Наблюдение и эксперимент
Занятие 8. Теория культуры
- Социокультурное развитие:
прогностика (2час)
Цель занятия: выявить технологию составления прогнозов
Задание:
Анализ текста статьи А Флиера Какой будет культура XXI века:
аналитический прогноз.// Обсерватория культуры. 2010 №4 С.27-31
Цель занятия: выявить технологию составления прогнозов
Занятие 9. Проблема идентичности в современной культуре(2час)
1.Проблема «свой - чужой» как основа для процессов идентификации в
культуре
2.Исследования этнической идентичности и ее роли в жизни
современного человека
3.Исследования гендерной идентичности
4.Исследования профессиональной идентичности
5.Исследования субкультурной идентичности
Занятие 10. Семиотический (структурно-семиотический) метод в
исследовании культуры (2 часа).
План:
1. Необходимые и достаточные условия семиотического анализа
текстов культуры.
2. Основные
категории
и
понятия
исследовании культуры.
9
семиотического
метода
в
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 10 из 16
3. Семиотическая традиция рассмотрения культуры как текста.
4. Роль оппозиций и антиномий в анализе семиотических систем
культуры.
Лабораторная работа №1. Психоанализ как метод исследования 2ч
Задание: составить аналитические таблицы по каждому автору и
предложенной схеме.
1. Анализ художественного произведения в работе З. Фрейда «Мотив
выбора ларца»
a) Ларцы как символы
b) Мотив молчания
c) Образ судьбы
2. Психофизиологические основы творчества (по В.Н. Топорову)
a) Проблема изоморфизма планов
b) «Морской» комплекс и «океаническое чувство»
c) Образы неба, степи, дна, берега
3. Оценка психоанализа в работе И. Григорьева
4. Оценка психоанализа в работе Ж. Старобинского
III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
Вопросы к экзамену
1. Причины возрастания интереса к культурной проблематике в эпоху
постсовременности.
2. Осмысление постмодерна и постмодернизма в трудах зарубежных
исследователей как попытка культурной рефлексии.
3. Исторические
предпосылки
исследований» в Великобритании.
10
возникновения
«Культурных
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
4. Теоретические
предпосылки
британских
Лист 11 из 16
«Культурных
исследований» (теории культуры Томаса Элиота и Фрэнка Ливиса).
5. Вклад Герберта Хоггарта и в развитие британских «культурных
исследований».
6. Концепция «обыденной культуры» Реймонда Уильямса и Эдварда
Томпсона.
7. Приоритетные исследовательские области и проблемные поля
современных британских «Культурных исследований».
8. Исследование проблемы культурных репрезентаций в трудах
Стюарта Холла.
9. Специфика национальных проектов «Культурных исследований»:
парадигмы и практики (США, Франция, Германия, Австралия, Канада и др.).
10. Интерпретация понятий «массовая культура» и «популярная
культура» в работах зарубежных исследователей.
11. Вклад представителей Франкфуртской школы в изучение массовой
культуры (Г. Маркузе, М. Хоркхаймер, Т. Адорно).
12. Концепции популярной культуры Рэя Брауна и Стюарта Холла.
13. Концепция культуры и масс-медиа Пьера Бурдье.
14. Предпосылки возникновения гендерных исследований.
15. Гендерный подход как способ изучения социальной реальности.
16. Интерпретация
понятия
«гендер»
в
трудах
зарубежных
исследователей.
17. Концепция гендерного дисплея Ирвина Гофмана.
18. Концепция визуального удовольствия и визуального насилия Лауры
Малви и Терезы де Лауретис.
19. Социальный конструктивизм как один из подходов изучения
социальной реальности.
11
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
20. Исторические
предпосылки
возникновения
Лист 12 из 16
мультикультурных
исследований.
21. История возникновения и основная проблематика «Black Studies» и
«Etnic Studies».
22. Новые когнитивные и социальные ресурсы для «Культурных
исследований» в XXI в.
IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ
Темы курсовых работ:
1. Постмодернизм как интерпретация современной культуры.
2. Децентрация субъекта как проблема современности.
3. Вклад Пьера Бурдье в исследование современных масс-медиа.
4. П. Бергер
и
Т. Лукман
как
основоположники
социального
конструктивизма.
5. Концепции
популярной
культуры
Р. Брауна
и
С. Холла:
сравнительный анализ.
6. Гендерный подход как способ изучения социальной реальности.
7. История возникновения гендерных исследований.
8. Исторические
и
теоретические
предпосылки
гендерных
исследований.
9. Исследование маскулинности как одно из направлений гендерных
исследований.
10. Мультикультурные исследования: парадигмы и практики.
12
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 13 из 16
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Массовая культура: современные западные исследования / Отв. ред.
и предисл. В.В. Зверевой. – М.: «Прагматика культуры», 2005. – 339 с.
2. .Лиотар,
Ж.-Ф. Состояние
постмодерна/
Ж.-Ф.
Лиотар.
-
М.: Институт экспериментальной социологии. – Спб.: Алетейя, 1998. – 160с.
3. Маньковская,
Н.
Феномен
постмодернизма.
эстетический ракурс / Н. Маньковская. -
Художественно-
М.-СПб. Центр гуманитарных
инициатив - Университетская книга, 2009г. - 495с.
4. Доманска,
Э. Философия истории после постмодернизма / Э.
Доманска. - .М.: Канон , Реабилитация, 2010. – 400с.
5. http://www.twirpx.com/file/821748/ - Иглтон, Т. Идея культуры / Т.
Иглтон. . - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. — 192 с.
6. http://www.twirpx.com/file/737755/ - Роганова, И.С. Актуализация
постмодернистской
парадигмы
в
культуре
XX
века
(на
примере
немецкоязычной литературы). - Автореферат диссертации на соискание
ученой
степени
доктора
культурологии.
Специальность 24.00.01 – теория и история культуры / И.С. Роганова. М.: «Столичный институт иностранных языков», 2010. - 56с.
7. http://znanium.com/bookread.php?book=320792
–
Пименова,
М.В.
Концептуальные исследования. Введение: Учебное пособие / М.В. Пименова,
О.Н. Кондратьева. - М.: Флинта: Наука, 2011. - 176 с.
Дополнительная литература
1. Козловски П. Культура постмодерна / Пер. с нем. Л. В. Федоровой,
Ф. Н. Фельдмана, М. Н. Грецкого, Л. В. Сувойчик. - М.: Республика, 1997. 240 с.;
13
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 14 из 16
2. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна/Пер. с фр. Н.А. Шматко М.: Институт экспериментальной социологии, Спб.: Алетейя, 1998. 160 с.
3. Черёмушкина Е.Ф. Истоки и становление проекта британских
«культурных исследований». Автореф… Дисс.канд. культурологии. Саранск,
2009. 19 с.
4. Антология гендерной
теории. Сб. пер. / Сост. и комментарии
Е.И. Гаповой и А.Р. Усмановой. – Минск: Пропилеи, 2000. – С. 7 – 28.
5. Гендерные исследования (любые статьи зарубежных исследователей
по выбору). – 1998 – по настоящее время.
6. http://read.newlibrary.ru/read/avtor_neizvesten/page0/zhurnal_rossija_v_
xxi_veke__teoreticheskie_raboty_v_oblasti_gendernyh_.html - Россия в XXI
веке.
Теоретические
работы
в
области
гендерных
исследований / Ред. Л.Д. Ерохина. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 181 с.
[Режим доступа]:
7. Бауман. З. Социологическая теория постмодерна // Контексты
современности – I: актуальные проблемы общества и культуры в западной
социальной теории / Хрестоматия: пер. с англ. и нем. – 2-е изд., – Казань:
Изд-во Казан. Ун-та, 2000. – С. 48 – 51.
8. Бовоне Л. К проблеме постмодерна: тенденции развития общества и
социологии // Контексты современности – II: Хрестоматия / Сост. И ред. С.А.
Ерофеев. – 2-е изд., – Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. – С. 42 – 47.
9. Михаловски Р.. (Де)конструкция, постмодернизм и социальные
проблемы: факты, фикции и фантазии в условиях «конца истории» //
Контексты современности – II: Хрестоматия / Сост. И ред. С.А. Ерофеев. – 2е изд., – Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. – С. 175 – 185.
10. Лэш С. Постмодернизм как культурная парадигма // Контексты
современности – I: актуальные проблемы общества и культуры в западной
14
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 15 из 16
социальной теории / Хрестоматия: пер. с англ. и нем. – 2-е изд., – Казань:
Изд-во Казан. Ун-та, 2000. – С. 83 – 87.
11. Джеймисон Д. Постмодерная мысль // Контексты современности –
I: актуальные проблемы общества и культуры в западной социальной теории
/ Хрестоматия: пер. с англ. и нем. – 2-е изд., – Казань: Изд-во Казан. Ун-та,
2000. – С. 19 – 20.
12. Тёрнер Б.. Массовая культура, различие и стиль жизни // Контексты
современности – I: актуальные проблемы общества и культуры в западной
социальной теории / Хрестоматия: пер. с англ. и нем. – 2-е изд., – Казань:
Изд-во Казан. Ун-та, 2000. – С. 157 – 161.
13. Массовая культура: современные западные исследования / Отв. ред.
и предисл. В.В. Зверевой. – М.: «Прагматика культуры», 2005. – 339 с.
14. Холл С. Заметки о деконструкции «популярного» // Контексты
современности – I: актуальные проблемы общества и культуры в западной
социальной теории / Хрестоматия: пер. с англ. и нем. – 2-е изд., – Казань:
Изд-во Казан. Ун-та, 2000. – С. 83 – 91.
15. Беннет Т. Политика «популярного» // Контексты современности – I:
актуальные проблемы общества и культуры в западной социальной теории /
Хрестоматия: пер. с англ. и нем. – 2-е изд., – Казань: Изд-во Казан. Ун-та,
2000. – С. 152 – 157.
16. Крото Д. и Хойнс У. Медиа и идеология // Контексты
современности – II: Хрестоматия / Сост. И ред. С.А. Ерофеев. – 2-е изд., –
Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. – С. 99 – 107.
17. МакКуэйл Д. Теория массовой коммуникации // Контексты
современности – II: Хрестоматия / Сост. И ред. С.А. Ерофеев. – 2-е изд., –
Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. – С. 12 – 16.
15
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УМКД «Исследование культуры в современном мире»
Разработал: канд.культ., доц., Идентификационный номер: УМКД.
Контрольный экземпляр находится на
Ломова Т.Е.
11(15) – 033000.68 – М2.Б.3. -2012.
кафедре культурологи и искусствоведения
Лист 16 из 16
18. Бурдье П. О телевидении // Бурдье П. О телевидении и
журналистике / Отв. ред. и предисл. Н.А. Шматко. – М.: «Прагматика
культуры», 2002. – С. 17 – 88.
19. Беннет Т. Теории медиа и теории общества // Контексты
современности – II: Хрестоматия / Сост. И ред. С.А. Ерофеев. – 2-е изд., –
Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. – С. 7 – 12.
16