Социология моды

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
АННОТАЦИИ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН
подготовки бакалавра по направлению 040400.62 Социология
Б.2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ:
Социология моды
Цели и задачи изучения дисциплины
Целью курса «Социология моды» является осмысление слушателями
фундаментальных и прикладных основ социологического изучения моды, ознакомление с
социологией моды, как перспективным отраслевым направлением современной
социологии, анализ специфического социологического взгляда на феномен моды;
формирование представлений о роли моды в современной культуре и ее влияния на
различные аспекты социальной жизни; приобретение практических навыков изучения
различных аспектов моды в рамках профессиональной исследовательской деятельности.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(модуля)
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- основные социологические концепции и базовые положения парадигмального поля
социологии моды;
- зарубежный и отечественный опыт эмпирических социологических исследований в
области моды;
уметь:
- вести развернутую дискуссию по проблемам социологии моды;
- применять накопленный теоретический опыт в области социологии моды для решения
профессиональных задач;
быть способным:
- обобщать, анализировать и логически обосновывать свою позицию касательно вопросов
находящихся в компетенции социологии моды;
- организовать и провести эмпирическое социологическое исследование по проблемам
социологии моды.
владеть компетенциями:
Код
компетенции
ОК-1
ОК-3
ОК-6
ОК-7
ОК-8
ОК-10
ОК-14
ОК-15
Наименование результата обучения
Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке
цели и выбору путей ее достижения
Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации
Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить
пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
Владение иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного
ПК-1
ПК-2
ПК-5
ПК-6
ПК-10
общения, а также для поиска и анализа иностранных источников
информации
Способность применять в профессиональной деятельности базовые и
профессионально-профилированные знания и навыки по основам
социологической теории и методам социологического исследования
Способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные
задачи научных исследований в различных областях социологии и решать
их с помощью современных исследовательских методов с использованием
новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением
современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий
Умение использовать социологические методы исследования для изучения
актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и
интересов социальных групп
Способность участвовать в разработке основанных на профессиональных
социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению
социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов
социальных групп и общностей
Способность использовать базовые теоретические знания, практические
навыки и умения для участия в научно-прикладных исследованиях,
аналитической и консалтинговой деятельности
Краткое содержание.
Социология моды как особая область научного познания. Предмет социологии моды.
Понятие моды. Структура моды. Социальные функции моды. Определение понятий
одежда, костюм, мода, стиль. Мода в символической структуре социальной
стратификации: традиционное и современное общества. Народный костюм. Обычай и
мода. Модернизация и возникновение института моды. Одежда как индикатор
социального положения. Мода как составляющая престижа. Мода как коммуникация.
Производители, распространители и потребители моды. Распространение модных
образцов. Механизмы проникновения модных стандартов. Модная индустрия и средства
массовой коммуникации.Соотношение понятий моды и стиля жизни. Понятие стиля
жизни и престижа. Концептуальное осмысление категории стиль жизни. Мода в фокусе
теоретического осмысления социологов (до сер. ХХ века). Мода как элемент подражания:
Г. Тард, Г. Зиммель, Г. Спенсер. Подражание высшему классу. Элита как законодатель
мод. Демонстративное потребление: социологические концепции Т. Веблена, В. Зомбарта.
Возникновение модной индустрии и смещение социальной сущности моды. Современное
осмысление моды как социального феномена (с сер. ХХ века до наших дней). Мода как
механизм создания социокультурных образцов в концепции Г. Блумера. Концепции Ж.
Бодрийяра, П. Бурдье, А. Гофмана. Мода как симуляция. Виртуализация индустрии
моды.Направления эмпирических социологических исследований в области моды.
Зарубежный и отечественный опыт исследований в области социологии моды. Методика
социологического исследования моды: изучение предпочтений. Прогнозирование моды.
Маркетинг и мода, продвижение модного продукта. Изучение потребления и моды,
модное потребление.