Дом. задание от 13.04

Группы А и Б:
1. Фа мажор - новая тональность - выучить знак (си-бемоль). Играть гамму и Т53
(тоническое трезвучие) через всю клавиатуру, вверх и вниз, называя ноты и знаки. Быстро
и уверенно называть ноты тонического трезвучия (I - III - V ст. - Фа-Ля-До).
2. N 32 - петь нотами и со словами, хлопать ритм. Играть на фортепиано в 3-х вариантах:
начиная с До 1 октавы, До 2-ой и До 3 -ей октавы. Доделать письменное задание - номер
должен быть записан на октаву выше и на октаву ниже.
3. Интервалы - повторять, что это такое, знать разницу между звуком, интервалом и
аккордом (см. ниже задание для гр. Д).
- играть большие и малые секунды (б2 и м2) от белых клавиш, называть в них ноты и
знаки (см. ниже задание для группы Д, как играть секунды).
С группой А прошли два новых интервала - выучить названия, петь и играть от всех
белых клавиш:
- ч1 (чистая прима) - в этом интервале дважды, друг за другом, повторяется ОДИН И ТОТ
ЖЕ ЗВУК на ОДНОЙ высоте (До 1 окт. -До 1 окт., Ре 3 окт. -Ре 3 окт. и т.д.),
- ч8 (чистая октава) - ОДИН И ТОТ ЖЕ ЗВУК, но на РАЗНОЙ высоте (До 1 окт. -До 2
окт., Ре 3 окт. - Ре 4 окт. и т.д.)
Играть изученные интервалы, слушать, угадывать, что это за интервал.
4. Ритмические эпизоды - сочинить по 2 эпизода ( 4 такта) в 2/4 и 3/4, хлопать.
Группа Д:
1. Выучить, что такое интервал. Интервал - расстояние между двумя звуками.
Расстояние между звуками может быть разным: от самого маленького - полутон до
интервала, который охватывает всю клавиатуру. Самое главное, что понять, что в
интервале -2 звука.
Итак, есть ЗВУК (1) - нажимаем ОДНУ клавишу, ИНТЕРВАЛ (2 ЗВУКА) - произвольно
нажимаем 2 клавиши на любом расстоянии и АККОРД (СОЗВУЧИЕ ИЗ 3-Х И БОЛЕЕ
ЗВУКОВ) - произвольно нажимаем клавиши - любое количество, но НЕ МЕНЕЕ 3-х
одновременно.
Поиграйте и позагадывайте друг другу, что это - звук, интервал или аккорд?
2. На самом деле мы, не зная об этом, уже давно учимся (и большинство уже умеет)
играть 2 интервала - это тон и полутон. В тоне и полутоне всегда играем 2 СОСЕДНИЕ
клавиши на разном расстоянии (в тоне между ними есть еще одна клавиша, а в полутоне
это самые ближайшие клавиши, между которыми ничего нет). В музыке такой интервал
(из 2-х СОСЕДНИХ звуков) называется СЕКУНДА. Поскольку в тоне расстояние между
звуками больше - ТОН мы назовем БОЛЬШАЯ СЕКУНДА (обозначается б2), в
ПОЛУТОНЕ расстояние меньше - МАЛАЯ СЕКУНДА (обозначается м2).
3. Играть от белых клавиш тоны и полутоны и называть их большой секундой или малой
следующим образом: До - Ре , расстояние -тон, это большая секунда; превращаем в
малую - До - Ре-бемоль, расстояние -полутон, это малая секунда. Ре-Ми, расстояние - тон,
большая секунда; превращаем в малую Ре -Ми-бемоль, расстояние - полутон, малая
секунда и т.д.
4. N 32 - петь нотами и со словами, хлопать ритм, сольмизировать. Играть на
фортепиано, начиная с До 1 октавы, До 2-ой и До 3 -ей октавы. Доделать письменное
задание -номер должен быть записан на октаву выше и на октаву ниже.