festival - Всероссийский фестиваль педагогического

Всероссийский фестиваль педагогического
творчества2015/2016 учебный год.
Педагогические идеи и технологии: среднее образование.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
школа № 1250 г.Москвы.
Конспект урока по теме: «Будущее время в итальянском языке»
Тип урока: урок открытия новых грамматических знаний.
Комбинированный.
Цель урока: создание условий для формирования представления о структуре
и случаях употребления будущего простого времени в итальянском языке
путем привлечения обучающихся к разнообразным видам лингвистической
деятельности на уроке.
Задачи урока:
Образовательные:
-сформировать у учащихся понятие о правилах и особенностях образования и
употребления будущего простого времени в итальянском языке.
Обеспечить активную лингвистическую деятельность каждого ученика во
время урока.
Развивающие:
-развивать у учащихся умение усваивать новый грамматический материал;
-развивать умение вести диалог на заданную тему;
-развивать и углублять навыки аудирования;
-развивать у учащихся умение осуществлять самоконтроль и самооценку
результатов собственной учебной деятельности.
Воспитательные:
-воспитывать умение учеников взаимодействовать друг с другом с целью
достижения положительного результата;
-воспитывать у учащихся навык восприятия и понимания нового материала
путем достижения максимальной заинтересованности в процессе;
-поддерживать высокий уровень мотивации к изучению итальянского языка;
-воспитывать положительное отношение к знаниям, к способности
оценивать свои достижения;
-воспитывать у учащихся умение работать в парах, самостоятельно.
Оснащение урока: компьютер, DVD проигрыватель, медиа-проектор,
раздаточный материал (распечатанный текст песни).
Тип урока: комбинированный
Формы проведения: фронтальная, групповая. Представлены такие формы
работ как ученик-учитель, ученик-учебник, ученик-аудиомагнитофон/
интерактивная доска, ученик-ученик.
Ход урока:
1.Организационный момент:
Приветствие:
Bon giorno ,cari amici! Noi cominciamo la nostra lezione. Chi e’ assente? Nessuno
e assente? Tutti sono qui? Perfetto! Siete pronti? Cominciamo!
Che data e’oggi? Ghe giorno e’oggi?
Представление ситуации, выявляющей и подводящей учеников к теме
урока:
E adesso mi dite, perfavore Che data sara’ domani?
Che giorno sara domani?
Che cosa farete domani?
Ряд наводящих вопросов, которые помогают направить мыслительную
деятельность учащихся в нужное русло.
Озвучивание темы урока:
Il tema della nostra lezione oggi e’ ”Futuro Semplice”.
Итак, сегодня мы поговорим о времени, которое существует и в
английском и в русском и, конечно же в итальянском языке и называется
оно «Будущее простое время» или Futuro Semplice .
2.Грамматика:
В итальянском языке, кроме настоящего и прошедшего времени, есть еще
и будущее время-Futuro Semplice. Оно обозначает действие, которое
должно произойти в будущем. Futuro Semplice образуется при помощи
окончаний :
-o’, -ai, -a’,-emo, -ete, -anno, которые присоединяются к основе
инфинитива( т.е. к инфинитиву без окончания –е). При этом у глаголов
первого спряжения гласная –а- меняется на –е-: diventarediventer+o’=diventero’
Глаголы I спряжения:
 Portare (приносить)
Io
porter- o’
Tu
porter- ai
Lui(lei) porter -a’
noi porter- emo
voi porter- ete
loro porter- anno
Глаголы II спряжения:
 Accendere (включать)
Accender- o’
Accender- ai
Accender- a’
accender- emo
accender- ete
accender- anno
Глаголы III спряжения:
 Dormire (спать)
Dormir -o’
dormir- emo
Dormir- ai
dormir- ete
Dormir- a’
dormir- anno.
Futuro Semplice вспомогательных глаголов:
Avere
Essere
Io
avro’
saro’
Tu
avrai
sarai
Lui(lei)
avra’
sara’
Noi
avremo
saremo
Voi
avrete
sarete
Loro
avranno
saranno
Некоторые глаголы имеют особые формы спряжения в Futuro Semplice :
Potere (мочь)
volere(хотеть)
sapere(знать)
Io
potro’
vorro’
sapro’
Tu
potrai
vorrai
saprai
Lui,lei
potra’
vorra’
sapra’
Noi
potremo
vorremo
sapremo
Voi
potrete
vorrete
saprete
Loro
potranno
vorranno
sapranno
3.Практическое употребление пройденных грамматических структур.
А сейчас придумайте по одному предложению на правильный и
неправильный глагол в Futuro.
Упражнение№ 1 : Проспрягайте в Futuro Semplice следующие глаголы:
Scrivere, leggere,avere,abitare,ridere,lavorare,chiudere,partire.
Упражнение №2: Дополните фразы глаголами в Futuro Semplice:
A.
1. Quest’anno studiamo L’italiano.L’anno prossimo …il francese.
2.Oggi mi sono svegliato alle sette.Domenica …pui’ tardi.
3.Quest’anno I miei amici anno passato le vacanze al mare.L’anno prossimo…le
vacanze in montagnia.
B.
1.Stasera leggi un libro di storia, domani …un giallo.
2.Paolo mi scrive ogni settimana.La settimana prossima io gli…una lunga lettera.
3.Oggi avete risposto male.Credo che domani voi…meglio.
C.
1.Oggi non riesco a fare I compiti. …a farli sabato o domenica.
2.Oggi ho dormito poco.Domenica …fino a mezzogiorno.
3.I miei amici sono gia partiti. Noi ci … domenica prossima.
А теперь прослушайте диалог и найдите все формы в Futuro Semplice:
Mario: - Domani e’ domenica. Io potro’dormire fino a tardi.
Nicola: -Cosa farai dopo?
Mario: -Andro’ in palestra e poi dovro aiutare in casa. E tu?
Nicola: -La mattina dovro fare I compiti , ma nel pomeriggio verra’ mia cugina e
faremo insieme una passeggiata per la cita’.
Mario: -A che ora sarai libero?
Nicola: -Credo che saro libero verso le otto.
Mario: -Benissimo! Aspettero’ la tua chiamata.
Работа в парах. Составление минидиалогов. Если пары не хватает, ученик
выходит к доске и составляет диалог-образец с учителем.
4.Аудирование
Слушаем песню в исполнении итальянской группы “Ricchi e poveri”
“ L’anno che verra’”
Каждому учащемуся раздаем распечатку песни со словами на итальянском
языке с переводом на русский.
L`anno che verra`
Год, который придет
Caro amico ti scrivo
così mi distraggo un po'
e siccome sei molto lontano
piu` forte ti scrivero`.
Da quando sei partito
c'e` una grossa novita`,
l'anno vecchio è finito ormai
ma qualcosa ancora qui non va.
Дорогой друг, я пишу тебе,
так я смогу немного отвлечься
И т.к. ты очень далеко,
тем больше желание написать тебе
С тех пор как ты уехал
есть большая новость
Старый год уже кончился
Но что-то здесь пока не все в порядке
Si esce poco la sera
compreso quando e` festa
e c'e` chi ha messo dei sacchi di sabbia
vicino alla finestra,
e si sta senza parlare per intere settimane,
e a quelli che hanno niente da dire
del tempo ne rimane.
По вечерам мало гуляют,
даже когда праздник
И кто-то сложил мешки с песком
Рядом с окном
И целые недели проводятся без разговоров
И тем, кому нечего сказать
Им еще остается время
Ma la televisione ha detto che il nuovo anno
porterа` una trasformazione
e tutti quanti stiamo giа aspettando
sarа` tre volte Natale
e festa tutto il giorno,
ogni Cristo scenderа` dalla croce
anche gli uccelli faranno ritorno.
Ci sarа` da mangiare e luce tutto l'anno,
anche i muti potranno parlare
mentre i sordi giа lo fanno.
Но по телевизору сказали, что новый год
Принесет изменение
И все мы его уже ждем
Будет 3 раза рождество
и праздник каждый день
Каждый Христос спустится с креста
И птицы вернутся
Будет еда и свет целый год
Немые тоже смогут говорить
В то время как глухие уже это делают
E si farа` l'amore ognuno
come gli va,
anche i preti potranno sposarsi
ma soltanto a una certa etа,
e senza grandi disturbi qualcuno sparirа`,
saranno forse i troppo furbi
e i cretini di ogni etа.
И каждый будет заниматься любовью
так как ему хочется
Священники тоже смогут жениться
Но только в определенном возрасте
И без больших помех кто-то сможет исчезнуть
Эти наверное будут слишком хитрые
И глупцы разных возрастов
Vedi caro amico cosa ti scrivo
e ti dico
e come sono contento
di essere qui in questo momento,
vedi, vedi, vedi, vedi,
vedi caro amico cosa si deve inventare
per poterci ridere sopra,
per continuare a sperare.
Видишь, дорогой друг, что я пишу
и что говорю тебе
И как я доволен
Тем, что нахожусь здесь в данный момент
Видишь, Видишь, Видишь, Видишь
Видишь дорогой друг, что нужно изобрести
Чтобы все равно смеяться
Чтобы продолжать надеяться
E se quest'anno poi passasse in un istante,
vedi amico mio
come diventa importante
che in questo istante ci sia anch'io.
И если потом этот год пройдет как мгновение
Видишь, мой друг
Как важно становится
Чтобы в этом мгновении был и я тоже
L'anno che sta arrivando tra un anno passera`
io mi sto preparando e` questa la novita`
Год, который наступает, через год пройдет
Я готовлюсь, это и есть новость
5.Подведение итогов. Рефлексия. Объяснение домашнего задания.
Выставление оценок.
Итак, ребята! Что нового вы сегодня узнали? О каком грамматическом
времени мы с вами поговорили? Что вы открыли для себя? Почему вы
думаете именно так? Как вы бы сами себя оценили?
Далее – оцениваю каждого ученика- (bene, molto bene ,non molto bene)Если оценка удовлетворительная – указываю причину ( ты был не очень
активен, ты можешь учиться лучше и.т.д. )
На доске записываю домашнее задание (упражнение из учебника упр.6
стр.67 и упр.9 стр.68)
Я желаю всем вам прекрасного Futuro! Perche domani sara il giorno migliore!
(завтра будет лучше день!)
И вновь включаю песню (L’Anno che verra’)
Allora! La lezione e’ finita! Buon Giorno!!!
Список использованной литературы:
1. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова Итальянский язык 7 класс
Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2011
2.Интернет сайт initaliano.com.