10 класс Контрольная работа по литературе (фамилия, имя

Реклама
10 класс
Контрольная работа по литературе
______________________________
(фамилия, имя учащегося)
I уровень (каждый правильный ответ – 1 балл)
1. Соедините стрелками фамилию автора и название произведения
А.С.Пушкин
«Фауст»
Н.В.Гоголь
«Герой нашего времени»
И.В.Гете
«Евгений Онегин»
М.Ю.Лермонтов
«Мёртвые души»
2. Отметьте правильный ответ:
А) «Мертвые души» – первый в русской литературе психологический роман;
Б) В композиции романа «Герой нашего времени» нарушена хронологическая
последовательность с целью более полного раскрытия характера Печорина;
В) Ольга – любимая героиня Пушкина в романе «Евгений Онегин».
3. К какому роду литературы можно отнести произведения А.Н.Островского «Гроза»,
«Бесприданница»?____________________________________________________________
II уровень (каждый правильный ответ – 2 балла)
1. Запишите название произведения и автора напротив имени персонажа:
Гобсек ________________________________________________________________________
Манилов_______________________________________________________________________
Жюльен Сорель _________________________________________________________________
Грушницкий ____________________________________________________________________
2. Найдите в ряду лишнее и объясните почему:
Эпитет, сравнение, олицетворение, эпилог, метафора.
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. Объясните понятие «вечные образы», приведите примеры (не менее 2)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
III уровень (оценивание в соответствии с критериями сочинения-миниатюры; объем текста –
не менее 100 слов; максимальная оценка – 3 балла).
Известный писатель и переводчик Самуил Маршак утверждал, что «у каждой книги
своя судьба, своя долгота века. Есть книжки-однодневки, и есть, которые переходят от
поколения к поколению». Какие из прочитанных в курсе «Литература» произведений вы
порекомендуете прочитать последующим поколениям? Обоснуйте свой выбор.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Похожие документы
Скачать