План - Ставропольский государственный аграрный университет

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ЭТИКЕ И
ЭСТЕТИКЕ
Методические указания. Самостоятельная работа студентов – это
основной
вид
образовательной
деятельности,
выражающийся
в
самообучении студентов и направленной на получение и привитие знаний,
навыков, умений, формирующих профессиональные качества будущего
специалиста. Самостоятельная работа студентов представляет наиболее
эффективный путь получения знаний и навыков обучения.
Для правильной организации самостоятельной работы, в качестве
методической помощи, предлагаются следующие советы и рекомендации:
- формирование внутренней установки на способность решения любой
учебной задачи и проблемы;
- выработка высокой мотивации на успех в учебе;
- формирование в процессе самостоятельной работы трудолюбия и
систематической подготовки к занятиям;
- оптимальное выделение времени на самоподготовку в зависимости от
степени сложности дисциплины;
- выделение на подготовку к семинарским занятиям не менее 2-3 часов;
- подготовку к семинару начинать за 2-3 дня до занятия;
- подготовку к семинарам начинать с прочтения и осмысления лекционного
конспекта в тот день, когда прослушана лекция;
- выработать привычку постоянного посещения библиотеки и навыки
пользования алфавитным и систематическим каталогами;
- в процессе самоподготовки аккуратно и методически грамотно оформлять
конспект для семинарских занятий и индивидуальный словарь;
- постоянно и систематически совершенствовать методическую культуру
(навыки, умения, методы) чтения учебной литературы, выявления из текстов
нужной информации;
- конспектировать семинарские занятия;
- подготовка выступлений, докладов и рефератов;
- обращать внимание на грамотность, содержательность и логичность своей
речи;
- в процессе подготовки к занятиям постоянно мысленно проговаривать и
моделировать (внутренняя речь) ответы, комментарии, интерпретации по
различным вопросам и проблемам этики и эстетики;
- принимать активное участие в творческих коллективах СтГАУ, стремиться
развивать
свои
творческие
способности
и
совершенствовать
выставки
музеях
свой
эстетический вкус;
-
систематически
посещать
в
города,
спектакли
Ставропольского академического ордена «Знак почета» театра драмы имени
М.Ю. Лермонтова, филармонические концерты, постоянно читать лучшие
произведения художественной литературы;
- приложить максимум усилий для того, чтобы полученные знания по этике и
эстетике использовать для формирования всесторонне и гармонично
развитой личности, стремиться жить и творить по «законам красоты»;
- по всем неясным вопросам и проблемам в организации самостоятельной
работы обращаться за консультативной помощью к преподавателю.
ЭТИКА
Семинар 1. Этика и ее предмет. История развития этики.
Основные понятия: этика, этическое, добродетель, эвдемонизм, гедонизм,
аскетизм, теоцентризм, «золотое правило» поведения, категорический
императив.
План:
1. Этика, ее предмет. Необходимость изучения этики. Смысл
этического.
2. Античная этическая мысль: основные этические течения.
3. Этика средневековья и эпохи Возрождения.
4. Этика Нового времени и XX века.
Рефераты и доклады:
1. Смысл этики сегодня.
2. Этическая мысль Конфуция.
3. Моисей и десять заповедей.
4. Ф. Ницше и его учение о переоценке всех ценностей.
Семинар 2. Сущность, структура и функции морали.
Основные понятия: мораль, нравственность, ценность, аксиология, право,
моральное сознание, моральная практика, идеология, менталитет.
План:
1. Понятие «морали». Специфика морали. Аксиология.
2. Мораль и право: диалектика взаимодействия.
3. Структура морали.
4. Функции морали.
Рефераты и доклады:
1. Менталитет российского общества.
2. Мораль и религия.
3. Идеал и идеальность.
4. Мораль как самооценка и самоконтроль.
Семинар 3. Основные этические категории.
Основные понятия: добро, добродетель, утилитаризм, зло, порок, свобода,
творчество, ответственность, долг, совесть, стыд, вина, правда, ложь,
справедливость.
План:
1. Добро и зло. Соотношение добра и зла.
2. Свобода и ответственность. Творчество.
3. Совесть и стыд. Вина.
4. Правда и ложь. Формы лжи. Справедливость.
Рефераты и доклады:
1. Этика добродетелей и этика пороков: внутренний конфликт.
2. Свобода духа.
3. Морально-психологические аспекты прощения.
4. Справедливость и политика.
Семинар 4. Счастье и смысл жизни человека
Основные понятия: счастье, любовь, творчество, утопия, жизнь, фатализм,
волюнтаризм, натурализм, ценность, смерть, суицид, эвтаназия, убийство.
План:
1. Понятие «счастье». Структура счастья человека.
2. Характеристика счастья. Стремление к осчастливованию.
3. Жизнь и смысл жизни человека.
4. Виды смерти. Иммортализация.
Рефераты и доклады:
1. Счастье и радость.
2. Трудность определения смысла жизни.
3. Клиническая смерть.
4. Смертная казнь: «за» и «против» нее.
Семинар 5. Профессиональная этика и нравственное воспитание.
Основные понятия: профессиональная этика, профессиональный долг,
профессиональное достоинство, профессиональная честь, профессиональная
справедливость, тактичность, гуманизм, оптимизм, нравственное воспитание,
этикет.
План:
1. Профессионально-нравственная
культура
труда.
Молодой
воспитания.
Факторы
специалист: становление личности.
2. Основные понятия профессиональной этики.
3. Виды
и
формы
нравственного
нравственного воспитания.
4. Этикет и его виды.
Рефераты и доклады:
1. Этика и психология делового общения.
2. Этика и экология.
3. Нравственное совершенствование.
4. Этикет в современном информационном обществе.
ЭСТЕТИКА
Семинар 6. Предмет и задачи эстетики. Возникновение и развитие
эстетики.
Основные понятия: эстетика, искусствознание, калокагатия, гармония,
лаконизм,
условность,
каноничность,
польза,
«золотое
сечение»,
символическое искусство, классическое искусство, романтическое искусство.
План:
1. О смысле и предмете эстетики.
2. Сферы проникновения эстетического: эстетика в природе,
обществе, быте.
3. Основные исторические этапы развития эстетической мысли.
4. Культурные традиции аграрного университета: посещение музея
университета.
Рефераты и доклады:
1. Вечное стремление человека к красоте.
2. Античная трагедия и комедия.
3. Романский и готический стиль искусства средневековья.
4. История русской эстетики.
Семинар 7. Эстетическая деятельность и основные эстетические
категории.
Основные понятия: эстетическое, красота, прекрасное, изящное, безобразное,
возвышенное, низменное, ужасное, героическое, трагическое, комическое,
смех, ирония.
План:
1. Эстетическое чувство. Эстетический вкус как способность
эстетических оценок. Эстетический идеал.
2. Проблема прекрасного и безобразного.
3. Понятие и специфика эстетических категорий: возвышенное и
низменное, трагическое и комическое.
4. Экскурсия в музей изобразительных искусств и выставочный зал
дома художников.
Рефераты и доклады:
1. Дизайн как специфический вид эстетической деятельности.
2. Героизм античных героев.
3. Ужасное в современном кино.
4. О красоте человека – внутренней и внешней.
Семинар 8. Искусство как форма отражения действительности.
Основные понятия: искусство, художественное творчество, композиция,
художественный замысел, художественное произведение, одаренность,
талант, гениальность, шедевр, вдохновение.
План:
1. Искусство как общественное явление, часть культуры общества.
2. Художественный образ, как специфическая форма образного
отражения действительности в искусстве.
3. Особенности художественного творческого процесса.
4. Функции искусства.
Рефераты и доклады:
1. Художник и духовная жизнь общества.
2. Основные этапы художественного творчества.
3. Эстетическое удовольствие.
4. Искусство и наука.
Семинар 9. Виды искусства и их специфика.
Основные понятия: синтез искусств, архитектура, монументальность,
скульптура,
литература,
слово,
прикладное
искусство,
декоративное
искусство, живопись, графика, театр, катарсис, музыка, хореография, цирк,
фотография, кино, телевидение, эстрада.
План:
1. Место и роль различных видов искусства в воспитании человека.
2. Характеристика классических видов искусства: архитектура,
скульптура, литература, прикладное искусство, декоративное
искусство, живопись, театр, музыка, хореография, цирк.
3. Характеристика современных видов искусства: фотография,
кино, телевидение, эстрада.
4. Посещение музея, филармонии, театра, выставки картин П.
Гречишкина.
Рефераты и доклады:
1. Структура музыки: тон, аккорд, мелодия, темпо-ритм, тембр.
2. Авангардизм в живописи и графике.
3. Жанры художественной литературы.
4. Российское зодчество.
Семинар 10. Проблемы и система эстетического воспитания.
Основные понятия:
эстетическое воспитание, эстетическое сознание,
эстетический идеал, рефлексия, самонаблюдение, художественный вкус,
самодеятельное художественное творчество.
План:
1. Сущность и задачи эстетического воспитания всесторонне
гармонически развитой личности.
2. Художественное воспитание как составная часть эстетического
воспитания.
3. О роли профессионального и самодеятельного искусства в
развитии эстетической культуры общества.
4. Культурные традиции аграрного университета: посещение музея
университета.
Рефераты и доклады:
1. Смысл эстетической и художественной культуры личности.
2. Эстетические ценности природы и проблема их защиты.
3. Роль эстетически организованной материальной среды в формировании
всесторонне развитой личности.
4. О роли искусства в системе эстетического воспитания личности.