Олимпиада по русскому языку Ф.И. _________________________________________ Класс ______________________

Олимпиада по русскому языку
Ф.И. _________________________________________ Класс ______________________
1. Запиши данные слова в родительном падеже.
Чулки - __________________________________
Туфли - _________________________________
Апельсины - _____________________________
Рельсы - ________________________________
Носки - _________________________________
2. К данным фразеологизмам подбери близкий по значению глагол, в том же лице и
числе.
Вставляет палки в колёса - ____________________________________
Обведёшь вокруг пальца - _____________________________________
Пропускает мимо ушей - ______________________________________
Зарубить на носу - ____________________________________________
Гонять лодыря - ______________________________________________
3. Из данных слов составь и запиши 3 пословицы.
С, дружит, не, правда, ложью, дорожить, дружном, в, дружбой, дела, спорятся,
коллективе, умей.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Замени слова в скобках синонимами.
(Зазвенели) ___________________________ по скатам ручьи.
(Надулись) ___________________________ на деревьях смолистые почки.
На поляне (раскрылись) ____________________________ подснежники.
Тихо (веет) _________________________ тёплый ветерок.
Ласково (глядит) ______________________ весеннее солнышко.
5.Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные
заголовки:
Готовь лыжи летом. ___________________________________________
Шайбы по весне считают. ______________________________________
Когда в соседях согласья нет. ____________________________________
6.Найдите в каждой строке четвертое «лишнее» слово, подчеркните его.
Кратко объясните свой выбор.
Деревня, лошадь, девочка, лиса ____________________________________________
________________________________________________________________________
Скатерть, тополь, конь, день _______________________________________________
________________________________________________________________________
Грустный, мрачный, веселый, унылый_______________________________________
________________________________________________________________________
7.Путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово – имя
существительное. Должны быть использованы все буквы.
1. Лик + пена = _____________________________
2. Иск + том = ______________________________
3. Кожа + ворон = ___________________________
8. Какой частью речи являются выделенные слова?
а) Я мою руки. (__________________)
б) Ваня помог принести мою сумку. (________________________)
в) На пологом холме росли крупные ромашки.(__________________________)
г) Кровать украсили легким белым пологом. (__________________________)
9. Определи известные тебе части речи в предложении. Подчеркни грамматическую
основу.
Вероокая трышь грузло окисляла закорявку
10. Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа
Килограммы - _____________________________________________
апельсины - _______________________________________________
сапоги - ___________________________________________________
помидоры - ________________________________________________
ботинки - _________________________________________________
11.Помоги Крошу разбить существительные с суффиксом _ец на три столбика:
Хлебец, хитрец, кавказец, гонец, любимец, испанец, столбец, борец, красавец, канадец.
1.________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3. ________________________________________________________
Олимпиада по русскому языку
4 класс ОТВЕТЫ
1. Запиши данные слова в родительном падеже.
Чулки - чулок
Туфли - туфель
Апельсины - апельсинов
Рельсы - рельсов
Носки – носков
5 баллов (по 1 баллу)
2. К данным фразеологизмам подбери близкий по значению глагол, в том же лице и числе.
Вставляет палки в колёса - МЕШАЕТ
Обведёшь вокруг пальца - ОБМАНЕШЬ
Пропускает мимо ушей – НЕ СЛУШАЕТ
Зарубить на носу - ЗАПОМНИТЬ
Гонять лодыря – БЕЗДЕЛЬНИЧАТЬ
5 баллов (по 1 баллу)
3. Из данных слов составь и запиши 3 пословицы.
С, дружит, не, правда, ложью, дорожить, дружном, в, дружбой, дела, спорятся,
коллективе, умей.
ПРАВДА С ЛОЖЬЮ НЕ ДРУЖИТ.
В ДРУЖНОМ КОЛЛЕКТИВЕ ДЕЛА СПОРЯТСЯ.
УМЕЙ ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ.
4 балла (по 1 баллу)
4. Замени слова в скобках синонимами.
(Зазвенели) ЗАЖУРЧАЛИ по скатам ручьи.
(Надулись) НАБУХЛИ на деревьях смолистые почки.
На поляне (раскрылись) РАСПУСТИЛИСЬ подснежники.
Тихо (веет) ДУЕТ тёплый ветерок.
Ласково (глядит) СМОТРИТ весеннее солнышко.
5 баллов (по 1 баллу)
5. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки.
Готовь лыжи летом.
Готовь сани летом.
Шайбы по весне считают.
-
Когда в соседях согласья нет. -
Цыплят по осени считают.
Когда в товарищах согласья нет.
3 балла
6. Найдите в каждой строке четвертое «лишнее» слово, подчеркните его. Кратко
объясните свой выбор.
Деревня, лошадь, девочка, лиса (одушевлённые – неодушевлённые)
Скатерть, тополь, конь, день (ж.- м. род)
Грустный, мрачный, веселый, унылый (синонимы – антонимы)
1 балл за выделенное лишнее слово + 1 балл за доказательство, итого 2 балла
7. Путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово – имя
существительное. Должны быть использованы все буквы.
1. Лик + пена = пеналик
2. Иск + том = мостик
3. Кожа + ворон = жаворонок
8. Какой частью речи являются выделенные слова?
а) Я мою руки. (глагол)
б) Ваня помог принести мою сумку. (местоимение)
в) На пологом холме росли крупные ромашки.(прилагательное)
г) Кровать украсили легким белым пологом. (существительное) ( 4 балла)
9. Ответ: прилаг., сущ., нареч., глаг., сущ.. Трыш окисляла. (2 балла)
2
2
2
2
2
2
10.
Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа
Килограммы - _____________________________________________
апельсины - _______________________________________________
сапоги - ___________________________________________________
помидоры - ________________________________________________
ботинки - _________________________________________________
Всего 5
11.Помоги Крошу разбить существительные с суффиксом -ец на три столбика:
Хлебец, хитрец, кавказец, гонец, любимец, испанец, столбец, борец, красавец, канадец.
1. хлебец, столбец.
2. кавказец, испанец, канадец.
3. хитрец, борец, красавец, любимец, гонец.
За каждое верное слово
1
Максимальное количество баллов за задание
10