Основы оценки (экспертизы) иностранных документов об

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Институт международных образовательных программ
УМЦ ЭЦОДО
Учебно-методический центр
Экспертный центр оценки документов
об образовании
Гражданский пр., 28, С.-Петербург, РОССИЯ, 195220, ИМОП СПбГПУ. Тел.: (812)-290-9967
Эл. почта: [email protected]; WWW: http://www.edudoc.spbstu.ru
ПРОГРАММА1,2
информационного практико-ориентированного семинара с элементами тренинга
ОСНОВЫ ОЦЕНКИ (ЭКСПЕРТИЗЫ) ИНОСТРАННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ОБ ОБРАЗОВАНИИ – ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ АСПЕКТ
Документационное оформление организации признания
иностранных документов об образовании и (или) квалификаций
на институциональном уровне
1. А к т у а л ь н о с т ь с о з д а н и я и н с т и т у ц и о н а л ь н ы х с л у ж б
ИДО
Стратегические задачи российской системы образования
Показатели эффективности работы российских образовательных организаций
Развитие сетевых форм обучения
признания
2. И з м е н е н и я в р о с с и й с к и х н о р м а т и в н ы х п р а в о в ы х а к т а х , к а с а ю щихся признания и организации признания ИДО
Толкование Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ
Отменённые нормативные правовые акты, касающиеся признания ИДО
Новые (2013 года) российские нормативные правовые акты, касающиеся признания ИДО
3. М е ж д у н а р о д н ы е н о р м а т и в н ы е п р а в о в ы е а к т ы , к а с а ю щ и е с я п р и знания и организации признания ИДО, действующие на территории Российской Федерации
Действующие многосторонние и двухсторонние акты
Межправительственные соглашения, имеющие отношение к признанию ИДО
Перспективы заключения новых соглашений о взаимном признании документов об образовании
Разбор реальных случаев оценки (экспертизы) документов об образовании, подпадающих и не подпадающих под действие международных соглашений о признании
4. Р е к о м е н д а ц и и м е ж д у н а р о д н ы х о р г а н и з а ц и й , в р а б о т е к о т о р ы х
участвует Российская Федерация, касающиеся организации,
оценки и признания ИДО
Общий обзор всех действующих рекомендаций
Кодекс надлежащей практики при предоставлении транснационального обучения
Рекомендация по признанию совместных степеней
Рекомендация по признанию в Европейском пространстве признания 2012 года
Разбор реальных случаев проведения проверки комплектности и легализации ИДО на разных этапах
организации экспресс-оценки и оценки (экспертизы) ИДО
Организаторы оставляют за собой право вносить незначительные и несущественные изменения в программу.
Программа одобрена А.А.Коропченко, начальником Отдела информационно-аналитического сопровождения
международного сотрудничества Международного департамента Министерства образования и науки РФ.
1
2
1
5. А к т у а л ь н о с т ь , п о н я т и е
ИДО
Альтернативное признание
Частичное признание
Условное признание
и
формы
альтернативного
признания
6. М а р ш р у т ы и п р о ц е д у р ы о ц е н к и и п р и з н а н и я И Д О и и н о с т р а н н о г о
образования
Маршруты и процедуры экспресс-оценки документов, поступающих по электронной почте и (или) факсу
Маршруты и процедуры экспресс-оценки документов, поступающих во время приёмной кампании
Маршруты и процедуры оценки документов обучающихся по программам предвузовской подготовки
Разбор реальных случаев определения маршрута экспресс-оценки и оценки (экспертизы) ИДО
7. З а р у б е ж н ы й о п ы т о р г а н и з а ц и и п р и з н а н и я И Д О . П о л о ж е н и е о б
институциональной службе оценки ИДО и техническое обеспечение его функционирования
Опыт организации признания в учебных заведениях стран мира. Роль властей и национальных информационных центров
Основные разделы Положения об институциональной службе оценки ИДО. Функционал службы вне периода
приёмной кампании
Техническое оснащение институциональной службы оценки ИДО
8. Т р е б о в а н и я к п е р с о н а л у , о р г а н и з у ю щ е м у и о с у щ е с т в л я ю щ е м у
оценку и (или) экспертизу ИДО. Должностн ые инструкции и квалификационные характеристики
Квалификационные характеристики лиц, осуществляющих организацию и оценку и (или) экспертизу ИДО
Должностные характеристики лиц, осуществляющих организацию и оценку и (или) экспертизу ИДО
Подготовка и переподготовка лиц, осуществляющих оценку и (или) экспертизу ИДО
9. И н с т и т у ц и о н а л ь н о е П о л о ж е н и е о п р и з н а н и и И Д О и д р у г и е , с в я занные с ним, положения.
Российский опыт разработки Положения. Основные разделы Положения о признании ИДО
Роль Приёмной комиссии и кафедр в осуществлении оценки ИДО, в том числе, при предоставлении альтернативного признания. Документационное оформление их участия в оценке ИДО.
Положения о совместных образовательных программах, о выставлении отметок, о перезачёте трудоёмкости
и т.п.
Обсуждение предлагаемого проекта Положения о признании ИДО
10. З а р у б е ж н ы й о п ы т п р о ф е с с и о н а л ь н о г о п р и з н а н и я и н о с т р а н н ы х
квалификаций. Российские реалии и перспективы
Опыт признания для трудоустройства Великобритании, Италии и Нидерландов
Создание в России сертификационных центров
Институциональные процедуры проверки квалификации претендентов на трудоустройство в российские университеты
11.
Документационное
оформление
предварительной
оценки
(экспресс-оценки), экспертизы и признания иностранных документов об образовании и (или) квалификаций, а также иностранного образования на институциональном уровне
Формы направлений на оценку и заключений о возможности признания ИДО
Отражение в российских выпускных документах временных и других иностранных документов об образовании, на основе которых было проведено зачисление на обучение. Архивирование.
Разбор реальных случаев проведения экспресс-оценки, оценки (экспертизы) и оформления признания в соответствии с российским законодательством для академических и профессиональных целей
2