ЗАНЯТИЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ТВОРЧЕСТВУ (РИСОВАНИЮ) В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ПО ТЕМЕ "СНЕГИРЬ". Задачи: - совершенствовать технику рисования акварельными красками; - закреплять навык изображения птиц; - формировать умение работать самостоятельно, аккуратно, внимательно; Оборудование: рисунок с изображением снегиря, лист белой бумаги, краски, карандаши, баночка с водой, кисточки. Ход занятия: 1. Беседа о строении птицы. Воспитатель: Сегодня мы с вами будем рисовать снегиря. Давайте вспомним к каким птицам относится снегирь? А что есть у птицы и какой формы (Туловище — овал, голова — круг, крылья — полу овал, хвост, глаза, клюв) . -Чем покрыто тело птиц? (Перьями) . -Как называются перья, согревающие птиц? (Пух) . -Какие перья помогают птицам летать? (Хвост, крылья) . -Птиц мы будем рисовать с помощью трафаретов. У вас на столах лежат по три трафарета, скажите какой они формы? (Овал, полуовал, круг) . -Какую часть птиц будем рисовать овалом? (Туловище) . -А какую часть полуовалом? (Крыло) . -А для чего нам нужен круг? ( Голова) -С чего будем начинать работу? (Туловище, крылья, голова, хвост, глаза, клюв, ноги) . -В каком положении крылья когда птица летит? (Расправлены в стороны) . -А когда сидит или стоит? (Прижаты) . -Когда птица летит, у нее видны ноги? (Нет, они прижаты к туловищу) . -Подумайте, кто какую птицу будет рисовать. 2.Схема рисования. Воспитатель: Давайте рассмотрим схему рисования снегиря. 3. Работа над рисунком. Воспитатель: А теперь, ребята, приступаем к работе над рисунком. 4. Результаты работы