Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад №83 г. Томска
Конспект занятия
«Дружная семья»
Воспитатель: Литвинова А.В
Программное содержание:
1.
2.
3.
4.
Укрепление эмоционального контакта между детьми и родителями.
Развитие творческого мышления и воображения.
Учить использовать мимику, пантомимику.
Развивать навыки общения в различных ситуациях.
Ход занятия:
Здравствуйте ребята и родители, посмотрите, на какой красивой весенней поляне мы с
вами оказались, какой красивый цветок у нас расцвёл. Это цветик-семицветик. Вы
помните такую сказку? Вот и наш цветок не простой, а волшебный. Если сорвать один из
лепестков, можно оказаться, где только пожелаем. Вы хотите отправиться в путешествие?
С какого лепестка начнём?
(читают родители)
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север через юг,
Оставайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-нашему вели.
Вели, чтобы мы оказались в гостях у девочки Жени. (1 лепесток)
Сценка «Мама и дочка». Ребята, как вы думаете, правильно ли повела себя дочка? (Нет). А
почему нет. (Она обидела свою маму). Правильно, она ее обидела, на сердце у мамы стало
холодно, тяжело. Ребята, у вас в семье бывают такие ситуации? (Ответы). Скажите, как же
теперь нужно поступить дочке, чтобы маме стало хорошо, чтобы она не грустила и снова
улыбалась? (Ответы). Я приглашаю всех, встать в круг. Ребята, я вам желаю, чтобы в
вашей семье таких ситуаций было как можно меньше. Давайте согреем наши сердца,
передав друг другу доброту, тепло наших рук и горячие улыбки. Попробуем? Я передаю
тепло моего сердца Сашеньке, улыбаюсь и дарю ему этот мягкий и пушистый шар. (дети и
родители выполняют упражнение по кругу от семьи к семье). Ребята, почувствовали
тепло доброты и жар нашей дружбы? Улыбнитесь, возьмитесь за руки. Все согрелись?
(музыка) Тогда можно путешествовать дальше.
(читают родители)
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север через юг,
Оставайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-нашему вели.
Вели, чтобы мы оказались в сказке. (2 лепесток) (Музыка)
Все помнят сказку «Теремок». Дети рассказывают. Молодцы ребята. Наш теремок будет
необычный. Заселятся туда, будем мы с вами. Но для того чтобы заселиться в теремок,
нужно рассказать или показать чем вы отличаетесь от других, например: что умеете
делать лучше всех. (Дом. Задание) Каждая семья показывает или рассказывает что
умеет лучше всего и заселяется в теремок. Посмотрите, какой теремок у нас. А все от
того, что все вы очень дружные семьи. Замечательные артисты, молодцы! Вы не устали
ещё путешествовать? Интересно, где мы окажемся, когда сорвём следующий лепесток?
(читают родители)
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север через юг,
Оставайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-нашему вели.
Вели, чтобы мы оказались на острове танцев. Муз. пауза. Игра “Буги-вуги”. (3лепесток)
Ребята, давайте посмотрим, куда же нас отнесет следующий лепесток.
(читают родители)
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север через юг,
Оставайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-нашему вели.
Вели, чтобы мы оказались в царстве вкусов. (4 лепесток)
Ребята, что же мы видим в этом царстве? (муляжи овощей и фруктов) Что можно из них
приготовить? (Соки) Для выполнения задания вам всем нужно разделиться на 3 группы.
Каждая группа возьмитесь за руки, у нас получилась соковыжималка, именно с её
помощью готовят соки, и мы попробуем приготовить, и обязательно попробуем
получившийся сок. Для каждой группы в царстве вкусов приготовлено задание. И сейчас
я вам его раздам. (Карточки с изображением фрукта или овоща). Каждой группе нужно
будет показать, какой сок вы получили. А другим угадать его. Вы успешно
продемонстрировали разнообразие вкусов полученных соков, лимонный был кислый,
банановый - сладкий, луковый - горький и т.д. а теперь предлагаю отправиться дальше в
наше путешествие.
(читают родители)
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север через юг,
Оставайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-нашему вели.
(5 лепесток)
Отнеси нас на остров счастливой и дружной семьи.
Коллаж «Счастливая и дружная семья».
Сейчас мы разделимся на две группы. Каждая группа подойдет к своему столу. Вам
нужно будет вместе подумать и решить, что же такое счастливая и дружная семья? Что
необходимо для того чтобы в ней было комфортно каждому члену семьи и выполнить
коллаж. (на ватмане принимают участие все и дети и родители, затем немного
рассказывают ). Молодцы, теперь мы точно знаем, что же такое счастливая и дружная
семья. А у нас осталось два лепестка. Чего же нам пожелать в этот раз? Музыка
(читают родители)
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север через юг,
Оставайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-нашему вели.
Вели оказаться на острове добрых паучков.
Игра «Паутинка»
Я приглашаю всех сесть в круг. И сказать свои пожелания семье того участника,
которому предлагают клубок, таким образом мы создадим паутинку добрых пожеланий.
Посмотрите, у нас остался последний лепесток, наверное, нам пора возвращаться в
детский сад.
7 лепесток.
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север через юг,
Оставайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-нашему вели.
Вели, чтобы мы оказались в своем садике.
Наше путешествие закончилось, мы вернулись в детский сад. Мы побывали сегодня в
разных местах, учились дарить друг другу улыбки, согревая ими сердца своих друзей и
близких, побывали в сказке, помогали друг другу. Вам понравилось? Помните, в сказке
«Цветик-семицветик» бабушка волшебница, так вот она велела передать вам подарок.
Музыка.