ХНЗЛ - Волгоградский государственный медицинский университет

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ
«Утверждаю»
Зав.кафедрой д.м.н. Л.К.Гавриков
«___»________________20_г.
Методическая разработка семинара
для преподавателей.
Циклы: ТУ-2,ТУ-4,ТУ-16.
Тема: «Профилактика, диспансеризация и реабилитация хронических бронхолегочных заболеваний у детей и
подростков».
Код темы: 6.12
Учебная цель: Углубить знания врачей - ординаторов о диагностике и клинике ХНЗЛ у детей и подростков, о лечении с
позиции доказательной медицины. Подготовить врачей - ординаторов к врачебной сертификации.
Продолжительность семинара: 4 часа.
Содержание семинара: Используя литературные источники, анализируя особенности течения ХНЗЛ, врачи - ординаторы
оценивают факторы, влияющие на формирование патологии у детей, вырабатывают тактику диагностики, реабилитации
и диспансеризации больных, намечают пути профилактики.
Методика проведения:
1. Обсуждение проблемы по предложенным вопросам.
2. Изучение нормативных документов.
Профессиональные навыки:
1. Умение использовать данные литературы в выработке тактике ведения больных с обсуждаемой патологией.
2. Освоение навыков разработки профилактических мероприятий при ХНЗЛ, тактики диспансеризации и реабилитации.
3. Умение оценить рентгенограммы и Бронхограммы, назначить адекватную терапию.
4. Знание нормативных документов по данной проблеме.
План семинара и хронокарта:
1) обсуждение методов диагностики, дифференциальной диагностики ХНЗЛ -1 час
2) усвоение слушателями особенностей профилактических мероприятий при ХНЗЛ на современном этапе, тактики
диспансеризации и реабилитации– 0,5 часа
3)разработка индивидуальных программ профилактики и реабилитации детей и подростков с ХНЗЛ – 1,5 часа
4) Тестовый контроль: 0,5 часа.
Техническое обеспечение, иллюстративный материал:
1)Оверхед, слайды для оверхеда.
2) Мультимедийные материалы и система.
3) Бронхограммы, рентгенограммы легких.
Проблемные вопросы:
1. Классификация ХНЗЛ у детей.
2. ХНЗЛ, протекающие с деформацией бронхов и признаками инфекционного процесса в дыхательной системе
(приобретенные, наследственные и врожденные формы).
3.ХНЗЛ, протекающий синдром обструкции и преимущественного поражения интерстициальной ткани лёгких.
4.Диагностический алгоритм ХНЗЛ и лечебная тактика при обострении заболеваний.
5. Диспансеризация и реабилитация людей детей с ХНЗЛ.
Литература:
Основная:
1. Педиатрия: Клинические рекомендации / Ред А.А. Баранов. - М, 2005. - С. 156-180.
2. Практическое руководство по антиинфекционной химиотерапии / Под ред.
Л.С. Страчунского, Ю.Б.Белоусова, С.Н.Козлова. - М., 2002.
3.Таточенко В.К. Практическая пульмонология детского возраста. - М, 2001. - 268 с.
4. Часто болеющие дети: современная фармакотерапия Романцов М.Г., Ершов Ф.И. 2006
5. Квалификационный тест по педиатрии / МЗ и СР РФ и др.;Под ред. Н.А.Коровиной. - 2005. - 133с
6. Лекции по поликлинической педиатрии: Учеб. пособ. для системы последип. образования / Под ред.
Т.И.Стуколовой;МЗ и СР РФ,ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава". - М.: ФГОУ"ВУНМЦ Росздрава, 2005. - 444с
Дополнительная:
1. Пульмонология: Руководство по фармакотерапии в педиатрии и детской хирургии. / Под ред. СЮ.
2. Страчунский Л.С., Козлов С.Н., Современная антимикробная химиотерапия. Руководство для врачей. - М, 2002.
3. Герд Доринг, Нильс Хойби «Ранняя терапия и профилактика поражения легких при муковисцидозе». Европейский
консенсус. Перевод: Капранов Н.И., Каширская Н.Ю., М., 2007г.
4. Муковисцидоз (современные достижения и актуальные проблемы) Методические рекомендации под редакцией
Капранова Н.И., Каширской Н.Ю., М., 2007г., 90с.
5. Медицинские стандарты (протоколы) диагностики и лечения больных с аллергическими заболеваниями и
нарушениями иммунной системы. Межведомственный научный совет по иммунологии; Российская ассоциация
аллергологов и клинических иммунологов. М., 2002г., 120с.
Дата утверждения на кафедральном совещании
«____»______________200_г.
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ
«Утверждаю»
Зав.кафедрой д.м.н. Л.К.Гавриков
«___»________________20_г.
Методическая разработка семинара
для преподавателей.
Циклы: ТУ- Педиатрия для участковых педиатров (1,5 мес.)
Тема: «Хронические бронхолегочные заболевания у детей и подростков».
Код темы: 6.12
Учебная цель: Углубить знания слушателей о диагностике и клинике ХНЗЛ у детей и подростков,
о лечении с позиции доказательной медицины. Подготовить слушателей к врачебной
сертификации.
Продолжительность семинара: 6 часов.
Место проведения - учебная комната кафедры
Автор разработки: к.м.н. Прохорова Л.И.
Дата разработки: 16.04.08г.
Содержание семинара: Используя литературные источники, анализируя особенности течения
ХНЗЛ, слушатели оценивают факторы, влияющие на формирование патологии у детей,
вырабатывают тактику диагностики, реабилитации и диспансеризации больных, намечают пути
профилактики.
Методика проведения:
1. Обсуждение проблемы по предложенным вопросам.
2. Изучение нормативных документов.
Профессиональные навыки:
1. Умение использовать данные литературы в выработке тактике ведения больных с обсуждаемой
патологией.
2. Освоение навыков разработки профилактических мероприятий при ХНЗЛ, тактики
диспансеризации и реабилитации.
3. Умение оценить рентгенограммы и Бронхограммы, назначить адекватную терапию.
4. Знание нормативных документов по данной проблеме.
План семинара и хронокарта:
1) обсуждение методов диагностики, дифференциальной диагностики ХНЗЛ -1 час
2) усвоение слушателями особенностей профилактических мероприятий при ХНЗЛ
на
современном этапе, тактики диспансеризации и реабилитации– 1,5 часа
3)разработка
индивидуальных
программ
профилактики
и
реабилитации детей и подростков с ХНЗЛ – 2,5 часа
4) Тестовый контроль: 0,5 часа.
Техническое обеспечение, иллюстративный материал:
1)Оверхед, слайды для оверхеда.
2) Мультимедийные материалы и система.
3) Бронхограммы, рентгенограммы легких.
Проблемные вопросы:
1. Классификация ХНЗЛ у детей.
2. ХНЗЛ, протекающие с деформацией бронхов и признаками инфекционного процесса в
дыхательной системе (приобретенные, наследственные и врожденные формы).
3.ХНЗЛ, протекающий синдром обструкции и преимущественного поражения интерстициальной
ткани лёгких.
4.Диагностический алгоритм ХНЗЛ и лечебная тактика при обострении заболеваний.
5. Диспансеризация и реабилитация людей детей с ХНЗЛ.
Литература:
Основная:
1. Педиатрия: Клинические рекомендации / Ред А.А. Баранов. - М, 2005. - С. 156-180.
2. Практическое руководство по антиинфекционной химиотерапии / Под ред.
Л.С. Страчунского, Ю.Б.Белоусова, С.Н.Козлова. - М., 2002.
3.Таточенко В.К. Практическая пульмонология детского возраста. - М, 2001. - 268 с.
4. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии: С приложением на компактдиске:Учеб. пособ. для врачей-педиат.,оказыв. первичную мед.-санит. помощь / Под ред.
А.А.Баранова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006,2007. - 592с.:ил. - (Национальный проект
"Здоровье";АСМОК- Ассоциация мед. обществ по качеству). –
5. Часто болеющие дети: современная фармакотерапия Романцов М.Г., Ершов Ф.И. 2006
6. Туберкулез у детей и подростков Аксенова В.А. 2007
7. Квалификационный тест по педиатрии / МЗ и СР РФ и др.;Под ред. Н.А.Коровиной. - 2005. 133с
8. Лекции по поликлинической педиатрии: Учеб. пособ. для системы последип. образования / Под
ред. Т.И.Стуколовой;МЗ и СР РФ,ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава". - М.: ФГОУ"ВУНМЦ Росздрава,
2005. - 444с
Дополнительная:
1. Пульмонология: Руководство по фармакотерапии в педиатрии и детской хирургии. / Под ред.
СЮ.
2. Страчунский Л.С., Козлов С.Н., Современная антимикробная химиотерапия. Руководство для
врачей. - М, 2002.
3. Герд Доринг, Нильс Хойби «Ранняя терапия и профилактика поражения легких при
муковисцидозе». Европейский консенсус. Перевод: Капранов Н.И., Каширская Н.Ю., М., 2007г.
4. Муковисцидоз (современные достижения и актуальные проблемы) Методические рекомендации
под редакцией Капранова Н.И., Каширской Н.Ю., М., 2007г., 90с.
5. Медицинские стандарты (протоколы) диагностики и лечения больных с аллергическими
заболеваниями и нарушениями иммунной системы. Межведомственный научный совет по
иммунологии; Российская ассоциация аллергологов и клинических иммунологов. М., 2002г., 120с.
Дата утверждения на кафедральном совещании
«____»______________200_г.