РП_ММ-100_Мат. модели в теор. упр. и исслед

ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной
службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра информационных систем и математического моделирования
Запрягайло В.М.
_____________________________________
(фамилия, инициалы автора (ов)
Математические модели в теории управления и исследование операций
______________________________________
(наименование учебной дисциплины)
Рабочая программа для магистров направления подготовки
080500
(код специальности)
Менеджмент
(наименование направления подготовки).
(Магистерские программы «Менеджмент в социальной сфере»,
«Управление проектами»)
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № ……..от «…..» .........................20__ г.
Подпись Заведующего кафедрой
………………………………..
Волгоград 201__
2
Содержание
Наименование раздела
№ стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Математические модели в 2
теории управления и исследование операций»
1.1.
Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине
2
1.2.
Цель и задачи учебной дисциплины
4
1.3.
Требования к уровню освоения дисциплины
4
1.4.
Тематический план учебной дисциплины
5
РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Математические
модели в теории управления и исследование операций»
(Выписка из федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по направлению подготовки 080500 «Менеджмент» с
квалификацией (степенью) «магистр»)
Задачи профессиональной деятельности магистров
Аналитическая деятельность:
- анализ и моделирование процессов управления.
Научно-исследовательская деятельность:
- разработка организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов,
оценка и интерпретация результатов.
Требования к результатам освоения основных образовательных программ
магистратуры
Выпускник по направлению подготовки 080500 «Менеджмент» с квалификацией
(степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями
основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:
профессиональными компетенциями (ПК):

аналитическая деятельность
- способен использовать количественные и качественные методы для проведения научных
исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
- владеет методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в
глобальной среде (ПК-6);
- владеет методами стратегического анализа (ПК-7).
3

научно-исследовательская деятельность
- способен проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной
программой (ПК-11).
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
Знать


модели поведения экономических агентов и рынков;
основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа
процессов управления.
Уметь

проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнеспроцессами.
Владеть



навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих
решений;
методикой построения организационно-управленческих моделей.
Выписка из магистерской программы «Управление проектами» (руководитель
программы: д. э. н., профессор Н. Х. Атаян):
Развивать способность и конкурентные преимущества для диверсификации
квалификационной компетентности в области социально-экономического моделирования
и имитационного социального поведения населения, управления человеческими
ресурсами, государственного и муниципального управления.

Выписка из магистерской программы «Менеджмент в социальной сфере»
(руководитель программы: д. с. н. профессор Байдалова Ольга Васильевна):
использовать современные инструменты планирования, организации, оптимизации
управленческой деятельности в организациях социальной сферы.
1.2. Цель и задачи учебной дисциплины
Дисциплина «Математические модели в теории управления и исследование операций»
имеет целью дать студентам основы теоретических знаний и прикладных навыков
применения математических методов и моделей к решению задач экономического развития
субъектов рыночных отношений микро- и макроуровней, в разработке и принятии
управленческих решений в организациях социальной сферы, а также как инструмента
научных исследований и стратегического управления.
Основными задачами данного учебного курса являются:
4
-
изучить методологические основы применения экономико-математических методов и
моделей в теории управления;
-
изучить основные направления моделирования социально-экономических систем;
-
научиться применять математические методы в мониторинге социальноэкономического развития;
-
научиться выявлять динамику, тенденции и ключевые факторы развития социальноэкономических систем;
-
изучить предмет, цель и место исследования операций в управленческом процессе.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Математические модели в теории управления и
исследование операций» студенты должны:
знать:
- сущность, цели и задачи моделирования при исследовании экономических и
социальных процессов;
- типы, характеристики и сферы применения математических моделей в социологии и
экономике.
уметь:
- осуществлять постановку задачи моделирования на основе выявленной проблемы;
- выделять релевантную информацию и выбирать соответствующую математическую
модель;
- осуществлять расчеты и анализ результатов моделирования;
- разрабатывать оптимальное по выбранному критерию управленческое решение.
иметь практические навыки:
- построения организационно-управленческих моделей;
- применения инструментария математического моделирования и исследования
операций в решении прикладных задач менеджмента;
- применения математического моделирования в проведении исследовательских работ,
в том числе при написании выпускной квалификационной работы (проекта).
5
1.4. Тематический план учебной дисциплины «Математические модели в теории
управления и исследование операций» на 2011 – 2012 уч. год.
Из них
№
1
2
3
4
5
6
7
Всего
Наименование темы
Использование
математических методов и
моделей в менеджменте
Методы и модели
исследования
макроэкономических
процессов и систем
Экономико-математические
методы в микроэкономике.
Математические модели и
методы социальных
технологий
Моделирование управления
в условиях
неопределенности и риска
Исследование операций в
практике управления
Моделирование систем
массового обслуживания
Всего
Коды
формиАудиторные часы
Самост.
руемых
работа
Лек- Сем.
Практ. Инд.
компеции занятия занятия занятия
тенций
6
2
2
-
-
2
ПК-5
8
2
-
2
-
4
ПК-6
ПК-7
10 2
-
2
-
6
ПК-5
11 2
-
4
-
5
ПК-11
10 2
2
-
-
6
ПК-11
13 2
2
-
1
8
14 2
-
2
-
ПК-5
ПК-7
10 ПК-5
72 14
6
10
1
41