Тест «Красивый рисунок» (Л

Тест «Красивый рисунок» (Л.А. Венгер, Г. А. Цукерман)
Тест «Красивый рисунок», как и другие графические методики, очень простой и охотно
выполняется детьми. Возрастные рамки почти не ограничены.
При проведении теста не нужно высказывать поясняющие и уточняющие само задание
реплики. Вы усаживаете ребенка в удобное положение за столом, даете ему белый лист
бумаги форматом А4 (если повернет по горизонтали – не страшно), цветные карандаши 12
или 24 цветов и даете инструкцию.
Инструкция «Нарисуй самый красивый рисунок. Все, что ты захочешь». Рисовать
можно разными карандашами.
Особенность этой методики состоит в том, что вам нужно постараться расположить
ребенка к выполнению. Пусть тон ваших слов будет теплым и ласковым. Если
отказывается или говорит: “Я не умею…”, ободрите его: “У тебя все получится!”.
Внимательно понаблюдайте, в какой последовательности берутся карандаши, с каким
цветом ребенок работал в начале, а какими он закончил рисунок. Ведь во время рисования
настроение может меняться. Чтобы не забыть – пометьте себе незаметно на листке это
чередование.
Использование цвета в тесте «Красивый рисунок»
Преобладание холодных тонов (от голубого до фиолетового) – снижение настроения,
субдепрессия; высокая сензи – тивность; иногда депрессия.
Сближенные мягкие (светлые) тона, использование тонких оттенков цвета –
сензитивность; иногда тревожность как личностная особенность.
Обедненная цветовая гамма (использование простого карандаша и/или одного – двух
цветов) – пассивность; астения; депрессия или субдепрессия.
Пониженная плотность цвета (слабый нажим, незакрашенный контур) – астения;
пассивность; отрицательное отношение к обследованию.
Преобладание темных тонов (особенно сочетание черного с коричневым и/или синим) –
депрессия.
Повышенная напряженность цвета (много красного) – тревога; эмоциональная
напряженность; иногда конфликтность; агрессивность; невротизация.
Повышенная напряженность цвета (много красного) в сочетании с темными тонами –
тревожная депрессия.