Архивная практика - Саратовский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского
Институт истории и международных отношений
УТВЕРЖДАЮ
Ректор СГУ им. Н. Г. Чернышевского
Профессор Л. Ю. Коссович
"_____"__________________2010 г.
Программа учебной практики
АРХИВНАЯ
Направление подготовки
030600 История
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
САРАТОВ
2010
1. Цели учебной практики
Целями учебной архивной практики являются:

закрепление полученных в процессе обучения теоретических знаний
студентов о структуре и деятельности государственных архивов Российской
Федерации; составе фондов государственных архивов Саратовской области,
составе научно- справочного аппарата к документам.

формирование у обучающихся специфических умений и навыков в
области основных направлений деятельности архивных учреждений.
2. Задачи учебной практики

ознакомление студентов со структурой и фондами государственного
архива;

ознакомление с нормативными актами и методической
литературой, определяющими работу государственного архива в целом и его
структурных подразделений;

непосредственное участие студентов в основных видах архивной
работы (комплектование фондов, хранение и использование документов).
Решение этих задач позволит осуществить подготовку к таким видам
профессиональной деятельности бакалавра специальности «История», как научноисследовательская, культурно-просветительская, экспертно-аналитическая и
организационно-управленческая.
3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата
Архивная практика относится к циклу учебных и производственных
практик, входящих в структуру ООП бакалавриата. Она базируется на освоении
дисциплин базовой и вариативной части профессионального цикла первых двух
лет обучения (История России (до ХХ в.), архивоведение, историческое
краеведение и история Саратовского края). В результате освоения этих
дисциплин, обучающиеся должны приобрести «входные» знания, умения и
готовности, необходимые при освоении данной практики, в следующих
областях: основные факты отечественной истории и главные виды
исторических источников; теория и организация архивного дела в нашей
стране; основные факты истории Саратовского края и организации архивного
дела в нашем регионе.
Архивная практика находится также в логической и содержательнометодической связи с такими дисциплинами как История России (ХХ в.),
теория и методология истории, источниковедение, история исторической
науки, вспомогательные исторические дисциплины и др. Прохождение
архивной практики необходимо как предшествующее для более успешного
освоения данных дисциплин.
4. Формы проведения учебной практики
Предусмотрена единственная форма – архивная.
2
5. Место и время проведения учебной практики
Учебная архивная практика осуществляется в летний период после
окончания четвертого учебного семестра. Точные сроки практики
устанавливаются ежегодно приказом ректора. Практика осуществляется на базе
крупнейших архивных учреждений Саратовской области1.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
прохождения учебной архивной практики
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся
должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и
профессиональные компетенции:
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
способность находить организационно-управленческие решения в
нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;
способность использовать нормативно-правовые документы в своей
деятельности
стремление к саморазвитию, способность изменять при необходимости
профиль своей профессиональной деятельности, способность к социальной
адаптации;
осознание социальной значимости своей будущей профессии;
использование основных положений и методов социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач;
способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
готовность уважительно и бережно относиться к историческому
наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные,
национальные, религиозные и культурные различия;
способность осознавать сущность и значение информации в развитии
современного общества; владеть основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации;
навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
умение использовать специальные знания, полученные в рамках
профилизации или индивидуальной образовательной траектории;
способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение
навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в
сетевых ресурсах;
способность к работе с информацией для принятия решений органами
государственного управления, местного и регионального самоуправления;
навыки работы с базами данных и информационными системами;
В 2010 г. между СГУ с одной стороны и ОГУ ГАСО и ОГУ ГАНИСО – с другой были
заключены договоры о прохождении студентами ИИМО специальности «История» архивной
практики на базе этих учреждений. Срок действия договоров – 5 лет.
1
3
способность к разработке информационного обеспечения историкокультурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности
организаций и учреждений культуры;
способность к работе с информацией для обеспечения деятельности
аналитических центров, общественных и государственных организаций,
средств массовой информации.
7. Структура и содержание учебной архивной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы,
108 часов.
№
п/п
Разделы (этапы)
практики
Виды учебной работы, на практике включая
самостоятельную работу студентов и трудоемкость
(в часах)
Виды учебной
работы
Самостоятельная
работа студентов
Трудоемкость
(час)
Формы
текущего
контроля
1
Подготовительный
этап
Проведение
организационного
собрания,
ознакомление
студентов с целями,
задачами, сроками и
особенностями
проведения
практики. Указание
форм отчетности.
Распределение по
архивным
учреждениям
(совместно
с
руководителем
практики)
4
2
Вводный этап
Инструктаж
по
технике
безопасности
(проводится
сотрудниками
архива).
Ознакомление
с
историей,
структурой
и
внутренним
распорядком архива
Прослушивание
лекций, экскурсии в
хранилища,
знакомство
с
выставками
документов и их
публикациями,
ознакомление
с
организацией
работы.
20
Посещение
архива
руководителем
практики
3
Основной этап
Комплектование
архивных фондов,
хранение
и
использование
документов.
Участие в научнотехнической
обработке
документов
при
подготовке их к
передаче
на
государственное
хранение, создании
научно-справочного
аппарата,
организации
хранения
и
реставрации
документов.
Подготовка
документов к выдаче
в читальный зал и
80
Посещение
архива
руководителем
практики
4
прием их обратно.
Подготовка
документов
к
научной
публикации.
Выполнение
предметнотематических
запросов граждан.
4
Подведение итогов
Итоговое
организационное
собрание,
обсуждение
результатов
практики,
рассмотрение
утверждение
отчетов.
Написание отчета
о
практике,
его
обсуждение
с
факультетским
руководителем,
участие в итоговом
и собрании
на
факультете.
Итого
4
Отчет
о
практике
в
письменной
форме
108
8.
Образовательные,
научно-исследовательские
и
научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике
На подготовительном этапе практики используется форма собеседования
со студентами; на вводном этапе – лекционный метод с элементами экскурсий;
на основном этапе студенты выполняют задания руководителей подразделений
архивов по основным направлениям его деятельности, в соответствии с
технологиями,
предусмотренными
«Основными
правилами
работы
государственных архивов СССР» (М., 1984), «Основными правилами работы
государственных архивов Российской Федерации» (М., 2002) и «Правилами
издания исторических документов в СССР» (М., 1990).
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов на учебной архивной практике
Студентам предоставляются дела из фондов государственных архивов
Саратовской области, все элементы научно-справочного аппарата к документам
архивов, нормативные акты и методическая литература, учебники по
архивоведению.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Формой промежуточной аттестации является подготовка студентами
письменных отчетов о практике. В структуру отчета входят: 1) Основная
информация об архивном учреждении, где проводилась практика (история
архива, структура, краткая характеристика фондов); 2) Подробное описание
видов и форм учебной работы, осуществленной в ходе практики; 3) Личные
впечатления практиканта об архивном учреждении и о своей работе; 4)
Характеристика работы студента, написанная руководителем отдела, в котором
он проходил практику. После рассмотрения и утверждения отчета
руководитель практики выставляет зачет в ведомость и зачетную книжку
5
студента. Итоговое собрание и рассмотрение отчетов организуются в начале
третьего учебного года. Аттестация проводится во время зимней сессии
третьего года обучения.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной
архивной практики
а) основная литература:
Алексеева Е. В. Афанасьева Л. П. Бурова Е. М. Архивоведение. М., 2004.
Максаков В. В. История и организация архивного дела в СССР. М., 1969.
Маяковский И. Л. Очерки по истории архивного дела в СССР. М., 1960.
Основные правила работы государственных архивов Российской
Федерации. М., 2002.
Путеводитель по фондам Государственного архива Саратовской области
периода до 1917-го года. Саратов, 2009.
Федеральные архивы России и их научно-справочный аппарат. Краткий
справочник. М., 1994.
Федеральный закон «Об архивном деле в Российской Федерации» от 1
октября 2004 г. (любое издание).
б) дополнительная литература:
Государственные архивы СССР. Справочник. М., 1989. Ч. 1–2.
Теория и практика архивного дела в СССР. М., 1980.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://saratov.rusarchives.ru
http://rusarchives.ru.
12. Материально-техническое обеспечение учебной архивной
практики
В процессе практики используются справочники и путеводители,
элементы научно-справочного аппарата государственных архивов Саратовской
области; документы архивов; материально-техническая база соответствующего
архивного учреждения: хранилища, лаборатории, специально оборудованные
кабинеты, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные
средства, служебные и бытовые помещения, соответствующие действующим
санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники
безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ.
6
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с
учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю
подготовки 030600 История
Авторы:
доцент кафедры истории России,
канд. ист. наук
/М. В. Зайцев/
доцент кафедры истории России,
канд. ист. наук
/А. С. Майорова/
Программа одобрена на заседании кафедры истории России
от ___________года, протокол № _________________.
Зав. кафедрой истории России
/С. А. Мезин/
Директор
Института истории и международных отношений
7
/Т. В. Черевичко/