ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДАРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ГОРНЫЙ»
СОГЛАСОВАНО
Руководитель ООП
по направлению 080200
профессор Череповицын А.Е.
__________________
"____" "_________" 2012г.
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой О и У
профессор Череповицын А.Е.
_____________________
"____" "________" 2012г.
Рабочая программа дисциплины
«Стратегическое управление человеческими ресурсами»
Направление подготовки
080200 «Менеджмент»
Программа:
«Стратегический менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
Составитель: доц. Горбачев Д.Н.
Санкт-Петербург 2012
1.
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Стратегическое управление человеческими
ресурсами» являются формирование знаний, умений, навыков для подготовки
высококвалифицированных специалистов стратегического менеджмента в области
управления человеческими ресурсами с использования ими в практической и научной
исследовательской деятельности основ знаний в области управления человеческими
ресурсами и управления персоналом. Текущие экономические и политические реформы в
России предопределили новый взгляд на ключевую составляющую, как бизнеса, так и
политических процессов - человеческие ресурсы, а соответственно на содержание
управленческой деятельности.
Изучение учебной дисциплины «Стратегическое УЧР» преследует цель сформировать у
студентов системное представление о природе управления человеческими ресурсами, его
основах как отрасли научного знания и формы социальной и профессиональной практики.
Преподавание данной учебной дисциплины также призвано развить у студентов основы
технологической культуры управления человеческими ресурсами как фактора повышения
качества профессиональной деятельности организации.
Основными задачами изучения учебной дисциплины являются:
- углубленное понимание студентами действия закономерностей и принципов
управления человеческими ресурсами, их взаимосвязи с деятельностью организации;
- формирование знаний, навыков и умений студентов, необходимых для их будущей
профессиональной деятельности и дальнейшего самообразования как руководителей и
специалистов организаций различного типа;
- ознакомление обучаемых с технологиями организационного проектирования и
управления человеческими ресурсами и их прогнозирования как динамических и
сложноорганизованных процессов.
- ориентирование студентов в важности стратегического подхода к управлению
человеческими ресурсами
- формирование знаний в области управления организациями, подразделениями,
группами (командами) сотрудников, проектами и сетями,
- разработка стратегий кадрового развития организаций и их отдельных
подразделений; анализа существующих форм организации управления;
- разработка и обоснование предложений по совершенствованию кадровой стратегии
организации;
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО «Стратегический менеджмент»
Данная учебная дисциплина относится к вариативной части «Профессионального
цикла» учебных дисциплин М2 и имеет шифр М2.В1.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:





Современные проблемы управления (М1.Б1)
Современный стратегический анализ (М2.Б3)
Теория организации и организационное поведение (М2.Б5)
Правовое обеспечение менеджмента (М2.В7)
Психология делового общения (М1.ДВ1)
Результаты изучения данной учебной дисциплины используются как основание для
освоения следующих учебных дисциплин:

Стратегическое управление инновациями (М2.ДВ3)



Компьютерные технологии в управлении (М1.ДВ2)
Корпоративные информационные системы (М1.ДВ2)
В ходе выполнения практики и научно-исследовательской работы (М3)
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и
самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК- 1);
способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК- 3);
способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их
последствия (ОК-4);
обладание навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК--6);"
способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами)
сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и
обеспечивать их реализацию (ПК-4);
способность управлять интегрированными компаниями различных типов в минеральносырьевом комплексе (ПК-15);
способность разрабатывать стратегии различных уровней в компаниях минеральносырьевого комплекса (ПК-16);
способность применять современный аналитический инструментарий для решения
управленческих задач в компаниях МСК и ТЭК (ПК-19);
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:

Основы стратегического управления трудовыми ресурсами организации;
 Современные концепции и практику управления человеческими ресурсами;
 Предмет, задачи и научные основы управления человеческими ресурсами;
 Практику стратегического управления человеческими ресурсами;
 Организационные стратегии в области управления человеческими ресурсами;
 Функциональные стратегии в области управления человеческими ресурсами;
 Технологии проектирования организации, развития изменения и трансформации
организации, проектирование рабочих мест и ролей;
 Процессы управления человеческими ресурсами;
 Уметь:
Формулировать и реализовывать кадровые стратегии, в рамках существующих
стратегий организации;
 Формулировать компетенции специалиста по управлению человеческими
ресурсами
Формулировать стратегии в области УЧР;
 Практически применять стратегии УЧР;
 Разрабатывать модели УЧР;
 Использовать аспекты управления человеческими ресурсами, связанными с
компетентностью;
 Владеть общими методами оценки персонала;
 Оценивать влияние человеческих ресурсов на экономический вклад в деятельность
организации.
3) Владеть:
 Основными подходами к реализации кадровых стратегий;
 Методами анализа процесса управления эффективностью;
 Навыками формирования политики человеческих ресурсов;
 Технологиями управления знаниями;
 Навыками анализа и описания профессиональных функций и ролей;
 Навыками осуществления и управления показателями труда.
4) Структура и содержание дисциплины (модуля) «Стратегическое управление
человеческими ресурсами»
Общая трудоемкость дисциплины составляет три зачетных единицы, 108 часов.
1
Основы
стратегичес
кого
управления
человечески
ми
ресурсами
Практика
стратегичес
кого
управления
человечески
ми
ресурсами
Организаци
онные
кадровые
стратегии
Функционал
ьные
кадровые
стратегии
Экзамен
Итого
108часов
2
3
4
5
6
3
3
5
5
6
Домашнее задание
3
2
8
12
Реферат
3
2
8
12
Реферат
25
36
69
Тест
14
Неделя семестра
Раздел
дисциплины
Семестр
№
п/п
Виды учебной работы,
включая
самостоятельную
работу студентов
и трудоемкость (в
часах)
ле прак конс срс
кц тик ульт
ий
ации
5
4
3
Формы текущего контроля
успеваемости (по неделям
семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Коллоквиум
5) .Образовательные технологии
При изучении данной учебной дисциплины используются
образовательные технологии: мультимедиа, деловые игры и кейсы
современные
6) Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Темы рефератов.
Рефераты пишутся на базе действующих предприятий минерально-сырьевого
комплекса.
1. Жесткий и гибкий подход к УЧР
2. Развитие концепции УЧР.
3. Гарвардская модель и модель соответствия.
4. Эволюция концепции УЧР.
5. Характеристики системы УЧР
6. Ограничения модели УЧР
7. Общие черты и различие УЧР и управления персоналом.
8. Функции системы УЧР.
9. Формулирование стратегии, подходы.
10. Цели и значение стратегического УЧР.
11. Модели стратегического УЧР.
12. Ограничения концепции стратегического УЧР.
13. Подходы к разработке стратегий УЧР.
14. Подходы к достижению стратегического соответствия.
15. Формулирование и реализация стратегии УЧР.
16. Стратегические модели в УЧР.
17. Модели для разработки стратегий УЧР.
18. Ключевые вопросы бизнеса и УЧР.
19. Достижение вертикального соответствия – интегрирование деловой стратегии со
стратегией УЧР
20. Реализация стратегий УЧР.
21. Обзор стратегий УЧР.
22. Практика стратегического УЧР.
23. Содержание стратегий с области ЧР.
24. Цели и задачи стратегического развития ЧР.
25. Стратегическое развитие эмоциональной культуры.
26. Характеристики стратегии вознаграждения.
27. Разновидности стратегии вознаграждения.
28. Основные задачи стратегии трудовых отношений.
29. Подход УЧР к трудовым отношениям.
30. Стратегия управления знанием.
31. Интеллектуальный капитал: теория и его практическое значение
32. Практика управления человеческими ресурсами
33. Процесс управления человеческими ресурсами
34. Проектирование организации и процесс организации. Анализ и оценка
организации. Ориентиры организации и организационное планирование.
35. Развитие, изменение и трансформация организации.
36. Управление изменениями организации.
37. Преобразование, процесс развития и изменения организации
38. Проектирование рабочих мест и ролей.
39. Обогащение работы.
40. Самоуправляемые команды.
41. Проектирование работы с высокими показателями.
42. Понятие компетенций и компетентностей, типы компетентностей, описание
факторов компетентностей.
43. Эмоциональный интеллект и его влияние на эффективность управления
человеческими ресурсами.
44. Организационное обучение и обучающаяся организация
45. Управление знаниями, типы знаний, цель и назначение управления знаниями.
46. Подходы к управлению знаниями. Вклад службы ЧР в управление знаниями.
47. Анализ и описание работ и ролей, ролевой анализ
48. Анализ навыков, анализ компетенций, ролевые профили.
49. Процесс профессионального обучения
50. От управления персоналом до управления человеческими ресурсами: эволюция
понятий.
51. HR-директор – создатель и реализатор стратегии управления человеческими
ресурсами.
52. Маркетинг персонала как составляющая стратегического УЧР.
53. Кадровое планирование: роль и значение для сформирование эффективной
кадровой стратегии.
54. Методы оценки персонала при приеме на работу: валидность.
55. Собеседование при приеме на работу: шанс для организации или для кандидата?
56. Адаптация персонала: значение для организации и нового сотрудника.
57. Аттестация персонала: плюсы и минусы.
58. Корпоративное обучение на предприятии.
59. Соотношение материальной и нематериальной мотивация на предприятии.
60. Роль конфликтов в управлении персоналом организации.
61. Создание команды как фактора повышения продуктивности персонала.
62. Планирование карьеры на предприятии.
63. Организация, проведение и значение корпоративных мероприятий на предприятии.
64. Специфика деятельности HR-директора на предприятиях минерально-сырьевого
комплекса.
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Вопросы к экзамену
1. Объект и носители функций по управлению человеческими ресурсами.
2. Структура функций по управлению человеческими ресурсами.
3. Эволюция: от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами.
4. HR-директор – создатель и реализатор стратегии управления человеческими
ресурсами.
5. Современные концепции и принципы создания системы УЧР.
6. Гарвардская и Мичиганская концепции стратегического УЧР.
7. Соотношение понятий «миссия», «стратегия», «политика».
8. Кадровая стратегия.
9. Кадровая политика.
10. Особенности открытой и закрытой кадровой политики.
11. Маркетинг персонала как вид управленческой деятельности, его цели.
12. 12.Функции маркетинга персонала и направления маркетинговой деятельности.
13. Основные этапы маркетинговой деятельности в области персонала.
14. Внешние и внутренние факторы, влияющие на персонал-маркетинг.
15. Создание имиджа организации на рынке труда.
16. Роль и место персонал-маркетинга в управлении наймом персонала.
17. Разработка профессиональных требований к персоналу.
18. Требования к должности и определение компетенций.
19. Должностные инструкции. Основные требования к их разработке.
20. Цели и задачи кадрового планирования.
21. Методы определения потребностей в персонале.
22. Кадровое планирование в системе работы с персоналом: задачи, место,
направления, информация.
23. Источники и пути привлечения персонала в организацию. Их преимущества и
недостатки.
24. Этапы отбора претендентов на вакантную должность.
25. Виды и организация управления адаптацией персонала.
26. Оценка персонала: задачи, показатели, методы, организационная процедура.
27. Понятия аттестации и цели аттестации персонала организации.
28. Основные тенденции развития персонала и цели и виды обучения персонала.
29. Понятие и элементы трудовой мотивации.
30. Понятие и виды деловой карьеры, основные этапы ее планирования.
31. Работа с кадровым резервом.
32. Причины и виды конфликтов в организации.
33. Управление конфликтами в организации, способы их разрешения.
34. HR-служба как создатель и транслятор корпоративной культуры.
35. Правовое обеспечение системы УЧР.
7) Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)
Основная литература:
Базовый учебник
1. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. 8-е издание/
Перевод с англ. Под ред. С.К. Мордовина. – СПб.: Питер, 2007. – 832с. Ил. – (серия
« Классика МВА»)
Учебники
2. Армстронг М. Стратегическое управление человеческими ресурсами: перев. с англ.
– М.ИНФРА – М, 2008. –VIII, 328 с.
3. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. – 8-е издание –
перев. с англ. под ред. С.К.Мордовина. – Спб.: Питер, 2007. – 832 с.
4. Бухалков М.И. Управление персоналом: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. –
М.:ИНФРА-М,2008. – 400с.
5. Дуракова И.Б. Управление персоналом: Учебник.- М.: ИНФРА-М,2009.- 570 с.
6. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. - изд. 3-е, доп. и
перераб.- М.: ИНФРА-М, 2008. - 638 с.
Дополнительная литература
1. Анурин, В.Ф. Профессионально – интеллектуальный потенциал коллектива:
причины и следствия // Кадровые решения. – 2006. - № 2.
2. Бекетова, А. Эволюция найма // Справочник по управлению персоналом. – 2006. №1. – С. 8 - 9.
3. Бровкин, А.В. Институциональные формы подбора персонала: Дис. … канд. экон.
наук – М.: Б.и., 2007
4. Бойдаченко П.Г. Служба управления персоналом. - 2-е изд., перераб. и доп. Новосибирск: ЭКО, 1997. - 330 с.
5. Винников, М. Кандидаты на подбор кандидата: Работа с кадровыми агентствами //
Справочник по управлению персоналом. – 2006. - № 1. – С. 19 - 23.
6. Вигман С.Л. Стратегическое управление в вопросах и ответах. Учебное пособие.М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.
7. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. –
М.: Экономистъ, 2008.- 296 с.
8. Владимирова, В.В. Правовые аспекты использования кадровых инструментов в
процессе отбора персонала // Кадры предприятия. - 2006. - №5. – С. 58 - 65.
9. Горчакова, В. Директор по персоналу: ведущие компетенции [Текст] / В. Горчакова
// Управление персоналом. - 2003. - № 10. – С.37-39
10. Дмитренко Г.А. Стратегический менеджмент: целевое управление персоналом
организаций: Учебное пособие. - 2-е изд., испр. - Киев: МАУП, 2002. - 192 с.
11. Кадры предприятия. 300 образцов должностных инструкций: Практическое
пособие /Авторы-составители Д.Л Шур, Л.В. Труханович. - М.: ДиС, 2000. - 880 с.
12. Кисилевский, А. Некоторые тенденции современного кадрового рынка России //
Управление персоналом. - 2007. - № 10. – С. 14 – 15.
13. Круть, Н. Гол забивает соискатель [// Справочник по управлению персоналом. –
2007. - № 1. – С. 10 - 13.
14. Крюкова, Е. Непростая встреча кандидата с рекрутером // Практическая
психология. – 2006. - № 5. – С. 44 – 47.
15. Круден Г.Д., Шерман А.У. Зарубежный опыт управления персоналом. В 8 Ч. / Пер.
с англ. Н.П.Володиной и др.; Науч. ред. Х.А.Беков. - М.: РАГС; Ч.1: Организация и
управление персоналом, 2000. - 112 с.; Ч.2: Подбор и расстановка кадров, 2001. 112 с.; Ч.3: Обеспечение кадрового потенциала организации, 2001. - 148 с.; Ч.4:
Руководство в организации, 2001. - 124 с.; Ч.5: Отношение между работниками
(профсоюзом) и администрацией, 2001. - 64 с.; Ч.6: Оплата труда персонала, 2001. 84 с.; Ч.7: Защищенность персонала, 2001. - 80 с.; Ч.8: Управление персоналом в
будущем, 2001. - 52
16. Рудавина Е.Р., Екомасов В.В. Книга директора по персоналу. Спб, Питер, 2009.
17. Лидерство. Серия Классика Harvard Business Review, Альпина Бизнес Букс, М.:
2006.
18. Максвелл Дж. Лидерство на 360 градусов. Как повысить свое влияние в любой
должности в организации. Минск: Поппури, 2007.
19. Маслов В.И. Стратегическое управление персоналом в условиях эффективной
организационной культуры: Учебник.-М.: Издательство «Финпресс», 2004. -288с.
20. Рамперсад К. Хьюберт. Универсальная система показателей деятельности: Как
достигать результатов, сохраняя целостность/Хьюберт К. Рамперсад: Перев. С
англ. – М,: Альпина Бизнес Букс, 2004. – 352 с.
21. Резник С.Д. Управление персоналом: Учебное пособие. - Пенза: ПГАСА, 1999. 208 с.
22. Савенкова Т.И. Маркетинг персонала. М., 2006.
23. Свиридова Л.В. Проблемы формирования профессиональных управленческих
команд в условиях инновационного развития организации. Монография.
Н.Новгород: ООО «ВЕК», 2009.-184с. ISBN978-5-9901479-3-5, ББК60.823, УДК 65,
С24
24. Сенге. П. М. Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающейся
организации. Олимп – Бизнес, 2003
25. Сурков, С.А. Использование социальных факторов в деятельности менеджеров по
персоналу [Текст] / С.А. Сурков // Кадры предприятия. - 2006. - № 10. – С.89 – 95.
26. Талицких Е.В. Создание эффективного HR- отдела. Руководство менеджера по
персоналу. М, Вершина, 2008.
27. Тичи Н., Деванна М.А. Лидеры реорганизации. М. Экономика,1990
28. Трейси Б. Цель – абсолютное дидерство. Ключ к успешному руководству и
организации. М. Интерэксперт, 2003
29. Шермерорн Дж., Хант Дж., Осборн Р.Организационное поведение, 8-е издание./
Пер. с англ. под ред Е.Г. Молл. – СПб,: Питер,2004 -637с.,421 – 444с.
30. Уитмор Д. Coaching - новый стиль менеджмента и управления персоналом:
Практическое пособие / Пер. с англ., науч. ред., авторский комментарий А.П.
Колесник. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 161 с.
31. Ульрих Д. Эффективное управление персоналом. Новая роль HR –менеджера в
организации. ИД « Вильямс», 2007.
32. Управление персоналом: Учебник / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л.Еремина - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 554 с.
33. Armstrong M.(1996) A Handbook of Personnel Management Practice, 6th edn, Kogan
Page, London
34. Allport,G (1960)The open system in personality theory,JOURNAL JF Abnormal and
Social Psychology, 61.pp 301-311
35. Beer M., Spector B., Lawrence P., Quinn Mills D., Walton R. Managing Human Assets. The Free Press, New York, 1984.
36. Boxall P.F. Strategic HRM: a beginning, a new theoretical direction. //Human Resource
Management Journal, 1992, 2 (3).
37. Elkeles T., Phillips J.(2000)The Chief Learning Officer (CLO): Driving Value Within a
Changing Organization Through Learning and Development (Imrroving Human
Perfomance)».
38. Paton Rob, Taylor Scott, Storey John, Peters Geoff (2007)/Handbook of Corporate
University Development: Managing Strategic Learning Initiatives in Public and Private
Domains
39. Eigenhuis Ap, Lijk Rob Van, Page Kogan (2007) High performance Business Strategy:
Inspiring Success Through Effectives Human Resource Management.
40. Walsh J. (1998) HRM `s Full Complement works better. ^ People Management, 23July.
p.14
41. Ouchi, WG (1981) Theory Z, Addison – Wesley, Reading Mass
42. Fombrun C.J., Tichy N.M., Devanna M.A. Strategic Human Resource Management. Wiley, New York, 1984.
43. Human Resource Management in Europe: Text and Cases. /Vickerstaff S. – London:
Chapman and Hall, 1992.
44. Legge K. The morality of HRM, in eds. C. Mabey, D. Skinner, T. Clark, Experiencing
Human Resource Management, Sage, London, 1998.
45. Monks, K. Models of personnel management: a means of understanding the diversity of
personnel practices? //Human Resource Management Journal, 1992
46. Taylor F.W. Principles of Scientific Management. – New York, Harper, 1911.
47. Marchington M. ahd Wilkinson A. Core Personnel and Development, Institute of
Personnel and Developmant, London, 1996.
48. Porter M.E. Competitive Advantage: Creating and sustaining superior performance. - The
Free Press, New York, 1985.
49. Richardson R., Thompson M. The Impact of People Management Practices on Business
Performance: A literature review //Institute of Personnel and Development. - London,
1999.
50. Schuler R.S. Strategic human resource management: linking people with the strategic
needs of the business, Organizational Dynamics, 1992, 21 (1).
51. Wright P.M. and McMahan G.C. Theoretical perspectives for SHRM, Journal of
Management, 1992, 18 (2).
52. Bevan S., Barber I., Robinson D. Keeping the Best: A practical guide to retaining key
employees. – Institute for Employment Studies, Brighton, 1997.
53. Bulla D.N., Scott P.M. Manpower requirements forecasting: a case example. //Human
Resource Forecasting and Modeling. – ed. D. Ward, T.P. Bechet, R. Tripp, Human
Resource Planning Society, New York, 1994.
54. Capelli P. A market-driven approach to retaining talent. //Harvard Business Review,
2000, January-February.
55. Casson J. Re-evaluating Company Manpower Planning in the Light of Some Practical
Experiences. – Institute of Manpower Studies, Brighton, 1978.
56. Hendry C. Human Resource Management: A strategic approach to employment. –
Butterworth-Heinemann, Oxford, 1995.
57. Keep E. Corporate training strategies. //New Perspectives on Human Resource
Management, ed. J. Storey, Blackwell, Oxford, 1989.
58. Liff S. Manpower or HR planning: what’s in a name? //Personnel Management, 3rd edn.,
ed. S. Bach, K. Sisson, Blackwell, Oxford, 2000.
59. Marchington M., Wilkinson A. Core Personnel and Development. – Institute of Personnel
and Development, London, 1996.
60. Munro Fraser J. A Handbook of Employment Interviewing. – Macdonald & Evans,
London, 1954.
61. Quinn Mills D. Planning with people in mind. //Harvard Business Review, 1983,
November-December.
62. Reilly P. The Human Resource Planning Audit. – Cambridge Strategy Publications,
Cambridge, 1999.
63. Roberts G. Recruitment and Selection: A competency approach. – Institute of Personnel
and Development, London, 1997.
64. Rodger A. The Seven-Point Plan. – National Institute of Industrial Psychology, London,
1952.
65. Rothwell S. Human resource planning. //Human Resource Management: A critical text,
ed. J. Storey, Routledge, London, 1995.
66. Wood R., Payne T. Competency-based Recruitment and Selection. – Wiley, Chichester,
1998.М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2002. - 336 с.
67. Cook M. Personnel Selection and Productivity. – Wiley, Chichester, 1993.
68. Edenborough R. Using Psychometrics. – Kogan Page, London, 1994.
69. Harris M. Human Resource Management: A Practical Approach. 2 ed. – Fort Worth: The
Dryden Press, 2000.
70. Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage. /Noe R.A.,
Hollenbeck J.R., Gerhart B., Wright P.M. 3 ed. - Boston: McGraw-Hill, Inc., 2000.
71. Munro Fraser J. A Handbook of Employment Interviewing. – Macdonald & Evans,
London, 1954.
72. Recruiting the Recruiter: avoiding the evils of jog agencies. //Human Resources,
September, 2001.
73. Smith J.M., Robertson I.T. The Theory and Practice of Systematic Staff Selection. –
Macmillan, London, 1986.
74. Taylor S. Employee Resourcing. – Institute of Personnel and Development, London,
1998.
75. The Worldwide War for Talent II Is Coming: Are You Prepared?
http://www.erexchange.com
76. Townley B. Selection and appraisal: reconstructing social relation? //New Perspectives on
Human Resource Management, ed. J. Storey, Routledge, London, 1989.
77. Fowler A. Induction, 3rd edn. – Institute of Personnel and Development, London, 1996.
78. Armstrong M., Brown D. Relating competencies to pay: The UK experience.
//Compensation & Benefits Review, 1998, May-June.
79. Armstrong M. Employee Reward, 2nd edn. - Institute of Personnel and Development,
London, 1999.
80. Armstrong M., Brown D. Pay: The new dimensions. – Chartered Institute of Personnel
and Development, London, 2001.
81. Brown D. Presentation to the Compensation Forum meeting, 1998, February.
82. Lawler E.E. What’s wrong with point-factor job evaluation. //Compensation & Benefits
Review, 1986, March-April.
83. Lawler E.E. Strategic Pay. – Jossey Bass, San Francisco, 1990.Marsden D., French S.
What a Performance: Performance-related pay in the public services. – Centre for
Economic Performance, London, 1998.
84. Schuster J.R., Zingheim P.K. The New Pay. – Lexington, New York, 1992.
85. Sparrow P.R. Too true to be good. //People Management, 1996, December.
Argyris С. Organizational Learning: A theory of action perspective. – Addison-Wesley,
Reading, Mass, 1996.
86. Argyris С., Schon D.A. On Organizational Learning. – Blackwell, Cambridge, Mass,
1992.
87. Bass B.M., Vaughan J.A. Training in Industry: The management of learning. – Tavistock,
London, 1966.Kandola R., Fullerton J. Managing the Mosaic: Diversity in action. –
Institute of Personnel and Development, London, 1994.
88. Keep E. Corporate training strategies. //New Perspectives on Human Resource
Management, ed. J Storey, Blackwell, Oxford, 1989.
89. Kirkpatrick D.L. Evaluating Training Programs. – Berret-Koehler, San Francisco, 1994.
90. Marsick V.J. Trends in managerial invention: creating a learning map. //Management
Learning, 1994, 21 (1).
91. Senge P. The Fifth Discipline: The art and practice of the learning organization. –
Doubleday, London, 1990.
92. Sonnenfeld J.A., Peiperl M.A., Kotter J.P. Strategic determinants of managerial labor
markets: a career systems view. //Human Resource Strategies, ed. G. Salaman, Sage,
London, 1992.
93. Stern E., Sommerlad E. Workplace Learning, Culture and Performance. - Institute of
Personnel and Development, London, 1999.
94. Thurbin P.J. Implementing the Learning Organization. – London, 1994.
95. Dale E., Michelon L.C. Modern Management Methods. – Pelican Books, 1993.
Druker P. The Practice of Management. – London, Pan Books LTD, 1970.
96. Edenborough R. Using Psychometrics. A Practical Guide to Testing and Assessment. London, Kogan Page Limited, 1994.
97. Ivancevich I.M., Matteson M.T. Organizational Behavior and Management, 2 ed. –
Richard D. Irwin, Inc., 1990.
98. Heriot P. Assessment and Selection in Organizations. Ed. Wiley and Sons, 1989.
Nyfield G. Assessing Skills for Office Work. Recruitment Report. //Personnel
Management, 1985, 2.
99. Odiorne G.S. The Human Side of Management. – D.C. Heath and Company, 1987.
100.
Smith M., Gregg M., Andrews D. Selection and Assessment: A New Appraisal.
Pitman Publishing, 1989.
101.
Smith M., Robertson I.T. Advances in Selection and Assessment. Ed. Wiley and
Sons, 1989.
Специализированные Интернет - сайты по управлению персоналом
1. www.hrm.ru (Журнал «Кадровый менеджмент»)
2. www.hr-journal.ru (Электронный журнал для специалистов по управлению
персоналом)www.hrc.ru (Кадровый клуб)
3. www.apsc.ru (Ассоциация консультантов по подбору персонала)
4. www.superclub.ru (HR Клуб СУПЕР)
5. www.msk.treko.ru (Электронный словарь тренера и консультанта)
6. www.distance-learning.ru
(Информационный
портал
«Дистанционное
обучение»)http://planetaedu.ru/vacancies/ (Портал «Планета образования» объявления о вакансиях для студентов и молодых специалистов в компаниях)
7. www.ecsocman.edu.ru – Федеральный образовательный портал «Экономика,
социология, менеджмент»
8. www.uptp.ru – Журнал «Проблемы теории и практики управления»
9. www.peoplemanagement.co.uk – Журнал «People Management»
10. www.workforce.com – Сайт журнала «Workforce management»
11. www.shrm.org – Сайт «Society for Human Resource Management»
12. www.apsc.ru – Ассоциация консультантов по подбору персонала
13. www.superclub.ru – HR Клуб СУПЕР
14. www.hr-zone.net – Статьи, публикации по управлению человеческими ресурсами
15. www.hrdigest.ru – Ежемесячный дайджест для профессионалов в области HR и
внутрикорпоративной коммуникации
Периодические издания:
1. Газета «Financial Times»
2. Газета «Ведомости»
3. Газета «Известия»
4. Газета «Коммерсант»
5. Журнал «Harvard Business Review»
6. Журнал «Бизнес-образование»
7. Журнал «Искусство управления»
8. Журнал «Нижегородский бизнес журнал
9. Журнал «Секрет фирмы»
10. Журнал «Управление компанией»
11. Журнал «Управление персоналом»
Тематические сайты Интернет:
1. 12manage.com — база данных по теориям и моделям менеджмента
2. ecsocman.edu — образовательный портал по экономике, социологии и
менеджменту
3. emerald.com — база данных по менеджменту
4. e-xecutive.ru — интернет-сообщество менеджеров России
5. jstor.org — база данных с текстами ведущих европейских и американских
периодических изданий
6. marketing.spb.ru — тематический сайт по маркетинг-менеджменту
7. socioego.ru — тематический сайт по социологии управления
8).Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для лекций и практических занятий используются мультимедийные технологии.