Новая история Ирана - Институт восточных культур и античности

АННОТАЦИЯ
ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплины «Новая история Ирана».
Для студентов 3 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и
африканистика (ИВКА)
Цель дисциплины
Дисциплина «Новая история Ирана» является курсом базовой части
профессионального цикла по направлению подготовки «Востоковедение и
африканистика», предназначена для студентов 3 курса, реализуется в
Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии
Южной и Центральной Азии.
Цель дисциплины – дать учащимся представление об основных этапах новой
истории Ирана, показать современный уровень накопленных знаний и
дискуссионные проблемы, обратить внимание на характерные черты
социального и политического устройства страны, особенности формирования
ее культуры. При разработке программы также была поставлена задача дать
студентам представление об основных категориях источников, показать на
примерах методику источниковедческого анализа, обратить внимание на
проблемы и трудности интерпретации источников.
Основная цель курса – дать студентам, изучающим персидский язык,
основы знаний по истории Ирана в древности, познакомить их с
закономерностями, спецификой, темпами и основными этапами
исторического развития страны. Особое внимание уделяется, помимо
изложения собственно исторических событий, характеристике социальноэкономических отношений, административно-политических институтов и
этнокультурных процессов на каждом этапе.
Задачи дисциплины предполагают:
— освещение студентам основного фактического материала (историческая
характеристика отдельных периодов на основе анализа письменных и иных
источников, характерных для каждого из них);
— характеристика сущности происходивших исторических процессов
— ознакомление с основными теоретическими концепциями, которые
существуют в мировой иранистике и исторической науке.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Новая история
Ирана» является частью профессионального цикла Б.3 по направлению
подготовки Востоковедение и африканистика, реализуемой в Институте
восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Южной и
Центральной Азии.
Дисциплина является обязательным курсом базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 5 семестре.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать
следующие результаты образования:
знать:
— названия, историческую характеристику основных периодов, базисную
терминологическую систему исторической науки (ПК-1, ПК-6);
— основные вехи динамического процесса развития исторического процесса
на протяжении древней истории Южной Азии (ПК-6, ПК-9);
— взаимные связи между социумами различных историко-культурных зон
Южной Азии, культурные обмены и обмен социальным опытом; специфику
верхушечных и низовых связей между ними (ПК-12);
— знакомство с памятниками общественной мысли и их влиянии на
политическую культуру Ирана (ПК-11, ПК-15);
уметь:
— пользоваться полученными знаниями при анализе исторических
источников и характеристике конкретных исторических периодов (ПК-6, ПК7);
— применять полученные знания в собственной научно-исследовательской
деятельности в области древней истории Ирана с точки зрения исторической
науки (ПК-1, ПК-6);
владеть:
— навыками чтения и анализа исторических источников, их критики (ПК-9,
ПК-10).
Структура дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины: 1 семестр — 2 зачётные единицы (72
часов). Из них: аудиторная работа — 36 часов, самостоятельная работа
студентов — 36 часов, в т. ч. подготовка к семинарским занятиям,
выполнение контрольного задания и аттестации (зачет).
Содержание программы учебной дисциплины:
Раздел
№ Дисциплины
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Виды учебной работы, включая самостоятельную
работу студентов и трудоемкость (в часах)
лекции
и 2
Надир-шах
Афшариды
Карим-хан Зенд и
борьба с Каджарами
Иран под властью
Каджаров
Русско-иранские
отношения
Движение
бабидов.
Бахаиты
Предоставление
концессий западным
странам
Конституционная
революция в Иране.
Часть 1
Конституционная
революция в Иране.
Часть 2
Иран в «Большой
игре»
практические
занятия
семинары самостоятельная
работа
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
2