АННОТАЦИЯ К УМК по дисциплине ОПД.Р.01 "КАБАРДИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА" 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП). Национально-региональный (вузовский компонент). Курс «Кабардинская литература» тесно связан с курсом «Введение в литературоведение», основными ее разделами являются: роль и значение литературы; квалификация жанров и видов литературы; вопросы стихосложения и т.д.Желательно знакомство с историей, этнографией Кабардино-Балкарии. Национальная литература тесно связана с историей народа и без глубокого знания трудно усвоить ее путь. 2. Цель изучения дисциплины: подробно ознакомить будущих филологов с историей кабардинской литературы. 3. Структура дисциплины. Исторические предпосылки зарождения адыгского просветительства в 19 столетии. Значение творчества адыгских писателей 19 века. Просветительская деятельность Ш.Б. Ногмова. Ногмов как поэт и зачинатель адыгской литературы. Современники Ш.Ногмова о его поэтическом творчестве. Значение общественно-политической и литературной деятельности С. Казы-Гирея. Значение общественно-политической и литературной деятельности Хан-Гирея. Творчество А. Кешева. Творчество Б. Пачева. Али Шогенцуков – основоположник советской литературы. Поэзия Шогенцукова. Проза Шогенцукова. Эпические произведения Али Шогенцукова. Поэма «Мадина». «Камбот и Ляца» - первый национальный роман. Творчество А. Кешокова. Лирика поэта. Проза А. Кешокова. Творчество Х. Теунова. Повесть «Аслан». Романы «Подари красоту души» и «Род Шогемоковых». Творчество А. Шортанова. Рассказы писателя. Исторический роман-тетралогия «Горцы». Драматургия А. Шортанова. Творчество Адама Шогенцукова. Творчество Бетала Куашева. Творчество Ахмедхана Налоева. Кабардино-черкесская литература на современном этапе. 4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Слушатели обязаны знать творческий путь ведущих национальных писателей; их основные художественные произведения; должны ориентироваться в этих вопросах. Все это предполагает знание ими периодов развития кабардино-черкесской литературы и тем литературным направлениям и течениям, которые она прошла в своем историческом развитии. Кроме того, они должны научиться доходчиво, просто и в то же время образно излагать свои мысли. 5. Объем в часах. 100 часов 7. Форма контроля. Промежуточная аттестация - зачет (7 семестр) 8. Составитель. Бозиева Н.Б., кфн, доцент