Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1. Б.11 «Теория менеджмента (история управленческой мысли)» 1. Цели преподавания дисциплины: Цель преподавания дисциплины обеспечить формирование и развитие компетенций в соответствии с ОПОП, сформировать у студентов направления «Менеджмент» комплекс знаний об истории управленческой мысли, эволюции управленческой мысли в качестве общетеоретического и методологического фундамента всех управленческих дисциплин; выработать умение применять данные положения при разработке и реализации управленческих решений и проектов. 2. Результаты обучения по дисциплине (приобретаемые компетенции) В результате изучения дисциплины Код Содержание обучающиеся должны: компетенции компетенции по ФГОС ВО (или ее части) знать уметь владеть закономерности критически навыками и этапы воспринимать, анализа исторического анализировать и причиннопроцесса, оценивать следственных основные историческую связей в исторические информацию, развитии факты, даты, факторы и российского Способность события и механизмы государства и анализировать имена исторических общества; места основные этапы и исторических изменений чeловека в закономерности деятелей историческом исторического России; процессе и ОК-2 развития основные политической общества для события и организации формирования процессы общества; гражданской отечественной навыками позиции истории в уважительного контексте и бережного мировой отношения к истории историческому наследию и культурным традициям России Способность к содержание планировать приемам самоорганизации процессов цели и и и самоорганизаци устанавливать саморегуляции самообразованию и и приоритеты при эмоциональных самообразовани выборе способов и я, их принятия функциональны ОК-7 особенностей и решений с х состояний при технологий учетом условий, выполнении реализации, средств, профессиональн исходя из целей личностных ой деятельности совершенствова возможностей и ния временной профессиональ перспективы Код компетенции по ФГОС ВО Содержание компетенции (или ее части) ОПК-2 Способность находить организационноуправленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать уметь владеть ной достижения; деятельности. осуществления деятельности. методы коммуникативн ого консультирован ия в поиске организационно управленческих решений оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения навыками анализа коммуникативн ых аспектов принимаемых управленческих решений 3. Трудоемкость дисциплины составляет 2 ЗЕТ (72час.). 4. Формы промежуточной аттестации – зачет (2 семестр) 5. Содержание дисциплины Дисциплина «Теория менеджмента (история управленческой мысли)» включает следующие разделы: Теоретические основы курса Управленческая мысль и практика в ранних цивилизациях Востока Пионеры менеджмента в индустриальной системе Становление и развитие школы научного менеджмента Становление административной теории Вклад социальных наук в развитие научного менеджмента Зарождение отечественного научного менеджмента Становление школы человеческих отношений 6. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Теория менеджмента (история управленческой мысли)» преподается во втором семестре, предваряя изучение специальных экономических и управленческих дисциплин. Для освоения дисциплины студенты должны обладать базовыми знаниями в области экономики и других общественных наук в рамках курса средней школы. Формой промежуточного контроля знаний является зачет. Дисциплина «Теория менеджмента (история управленческой мысли)» формирует у студентов комплекс знаний умений и навыков, необходимых для изучения дисциплин «Стратегический менеджмент», «Исследование систем управления», «Методы принятия управленческих решений».